跟邓老师至少有20年未通音信，但并不说明我不知道他的情况。2007年国庆，回家给母亲过七十岁生日，遇到也回家看望父母的老同学吴霞。我们在一起，免不了怀旧，怀旧自然少不了邓老师。而恰恰，她手机里有邓老师的电话（奇怪她总是跟各方面都保持着密切的联系）。于是，她拔通了那个号码，我接过电话，略带紧张，大声地问：“邓老师，您知道我是谁吗？”基本上没有一点点犹豫，电话那端传来那熟悉而亲切男中音：zouwen！我兴奋得大喊，一如当年在操场跟同学一起向他和他的女朋友起哄一样。那一刻，仿佛又回到从前。

邓老师是我初中的语文老师，兼做了一段时间班主任。教我们的时候，他刚刚从学校毕业。关于他的形象：中等个儿，约显瘦削，很浓的书卷味，一身正气，国字脸，浓眉大眼，眼睛十分明亮清澈深邃，语调低沉浑厚极富磁性，跟我们女生讲话的时候，总是略微带些羞涩。用陶静的话说，属于标准的传统美男子。这所有的一切，完全满足了我们少女时期对梦中情人的想象，可以说，他让我们所有的女生，都悄悄地怀了一回春。只是，许多年之后，我们才敢承认，当年，曾经喜欢邓老师。

由于希望自己总被宠幸，还由此生出强烈的嫉妒心。有一次邓老师布置了一个很重要的作业，要求第二天早晨一定要交，如果不交的话，要重重地处罚。作业内容早已忘记，只记得第二天早晨交作业后，有一位同学未交，不是一般的同学，而是那位集万千宠爱于一生的班花丁雪梅。她不仅长得漂亮，涂了色的照片在县城最大的照相馆橱窗里展示着，还是学校最得意的文艺积极分子，什么合唱打拍子这类好事总是轮到她。这下，别提我心里有多高兴，好不容易控制住激动的心情，只等着看邓老师如何处罚她。没想到的是，邓老师只轻描淡写地说了一句，把作业补一下就完了。当时我特别愤怒，恨邓老师不公正，更恨班花怎么处处受宠连这种事情都可以幸免。事后，记得我是去找了邓老师的，大有要好好说叨说叨的意思。带着淡淡的微笑，用最最平和的声调回答了我的质疑。不记得他的原话，只记得意思大概是，每一个人都有自尊心，如果伤了自尊心，那么对这个人的打击将是终身的。那一席话，让13岁的我内心无比震撼。

当年邓老师刚刚交上女朋友，邓老师交女朋友，对于我们来说，是天大的事情。特别想知道，他的女朋友是谁，漂亮不漂亮，邓老师跟她在一起，会怎么样。。。尽我所能最后掌握到的一手信息是：邓老师的女朋友在他的老家上班，偶尔会来探亲。

终于，机会来了。有一天我们正在操场上体育课，突然不知是谁喊一句：快看，邓老师和他女朋友。大家忘记了还在上课，眼睛齐刷刷地投向他们，并且，不约而同地大声地起哄，声音一浪高过一浪。只记得亲爱的邓老师，脸红到了脖子根儿，好象连路都不会走了，深一脚浅一脚迅速地逃离出我们的视线。事后，我们一帮好事之徒还偷偷地跑到邓老师住的那个简易小楼底下，试图再搞回点啥资料。

那段日子，总是伴随着这些亲切熟悉的记忆。邓老师用他的亲和正直和他的人格魅力给我们塑造了一个老师为人师表的公正形象。之后许多年，只要一看到老师这两个字，脑子里浮现出的，总是邓老师的样子。

有幸，在我们青春年少时，遭遇邓老师。

PS：那次通话后，我跟吴霞去看了邓老师和师母，尽管已是名师并贵为名校付校长，但在我眼里，邓老师仍然是当年的邓老师。比起年轻时候，多了一份成熟和稳健。

邓老师说，在我们之后，他教了那么多的学生，但记忆最深刻的，是我们那一届。我们，是他从学校跨入社会之后，带的第一拨学生。

忆往事，邓老师笑，说那个时候，他其实比我们大不了几岁。