可爱型康康
(2008-09-11 12:39:46)
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自闭症孩子社会交往规则教育 |
分类: 小学生 |
以前只晓得自闭症分什么退缩型、安静型、多动型等等。可爱型这个新名词,是从何子那里听来的。这次见面,我说越越一点都不外显,长得很帅气,有礼貌,很稳重,很可爱。她就说越越是可爱型,听话,不招人烦,并总结说,康康也是可爱型。给康的可爱型作有力证明的,是无数家长叔叔阿姨比如政委阿姨雪梅阿姨施丹阿姨余华阿姨包括周末第一次见面的邝伟爸爸以及 张春华老师李艳波老师等等,都说康康特别可爱很喜欢他云云。
其实,他们这种孩子,基本上都很可爱,无比单纯没有一点世俗杂念,加上外表漂亮,没有招人讨厌的行为问题,那么,基本上就可归类到可爱型。如果再加上热情,可能就更可爱一点点。康康属于热情型,尤其现在。每次聚会,他一定是挨个问候,那么真诚地表现出对每一位叔叔阿姨哥哥弟弟的喜爱。家里来了客人,更是热情无比,尽管他还不能够把握恰当的关系和交往,但他的热情和真诚让人感动。连家里修洗衣机的工人师傅要来,他都兴奋得晚上睡觉不着觉。记得前不久海尔的修理工来我们家,门铃一响他飞快地跑下去开门,热情地问候:维修工,你好!(跟以前在大街上看到外国人问候:外国人,你好!如出一撤)。每个客人走,他都依依不舍,挽留再挽留,走了之后很长时间,还念念不忘。
对人的关注,越来越多。这是一个很好的表现。上周末聚会后,他看照片(这也是每次外出我总要拍些照片的原因),二十来口人,除了元植的妈妈张阿姨和瑞瑞弟弟的妈妈石阿姨我没有给他正式介绍他不认识外,其余的人全部能够说出名字,并且基本上知道他们之间的关系。这跟我们家平时来来往往人多有关系,加上我也比较重视。比如客人朋友要来,我会提前告诉他是谁,名字怎么写的(写出来他记得更牢),怎么称呼,见面后有新朋友,一定带着他去主动打招呼问候,询问对方名字。比如周末聚会见到的元植哥哥是我们以前不认识并且也不知道他们要来的,元植自我介绍后,他记不住元植哥哥的名字,其实我也没听清楚,我就再问清楚并且写出来给他看,加深他的印象。只要记住的以后基本上不会再忘。除了在家接待客人,他还非常喜欢到别人家作客,但如何作客,作客的规矩,包括待客的规矩,他都不太明白。这是下阶段我们教导的重点。趁他现在萌发了对人的强烈兴趣,多带他参与各种社交活动,并在实际情景中教给他基本的礼仪和规则,是很好的机会。
黄花菜推荐的《社会适应》和桐桐妈妈也是毛咪妈妈推荐的《幼儿生活教养系列》都是教导社会规矩规则很好的参考教材。