游泳的康康之一

游泳的康康之二

游泳的康康之三

游泳的康康之四

7月22号，第一天

早晨，儿子是哼小曲吃的早餐，《路边有个螺丝帽》，我和爸爸诧异得瞪大眼睛不敢打扰他，直到听他哼完。可见游泳对他是一件多么愉快的事。

原本爸爸是不同意我们报班的，他说儿子的能力还没有达到可以跟班学的程度，因着姐姐的坚持和我潜意识里也想试一试的念头就早早地报上了。今天正好是周末，我和爸爸都去了。去早了点，在外面等了半个小时，他不停地看表，不停地问：时间到了吗？可以进去游泳了吗？很急切。

他们是不需要进更衣室的，事先换好泳裤，在外面排好队，教练带进去。保安不让家长跟进去，看到儿子跟着教练和一群小屁孩子进去了，心里有点慌，不知道他会发生什么事。等他们都进去了，保安才放我们进去，但只允许上看台。我让爸爸去跟教练讲儿子的情况，教练表示：好，跟我讲了我就知道了，爸爸回到看台。教练要求他们趴在池边做几个腿的动作，能跟着做几下，只是动作不到位；压腿的时候教练换了腿他就糊涂了，有点惶惶然地掉转身体。这个过程中有两次试图跑到一边去看水，被教练喊回来。动作完成后背着安全浮漂手里拿块浮漂下水，他不敢，估计是很久没有下过水，害怕极了，教练辅助他下去，哎呀哎呀的叫声不断。爸爸赶紧从看台下去，教练主动批准爸爸下水直接辅助。于是第一天他就成为游泳班的特殊学生，不是教练教，而是爸爸。

第一天基本上就在爸爸的辅助下在水里适应。他在水里非常关注看台上的妈妈，不停地跟妈妈交流，喊妈妈，说棒！以至于教练也特许我下去，因爸爸已经很特殊了，我没好意思再下去。出来后，看到我他的第一句话是：游得好，勇敢！自己给自己打气呢。我也顺势夸奖了他，以保持学习的热情。

小朋友都戴了游泳镜，他没有。下午带他去当代购物，顺便买了付游泳镜，蓝色的，跟他的游泳帽一个颜色，他表示很喜欢。

7月23号，第二天

今天是星期一，爸爸只好不上班，仍然下水陪。胆子大了些，敢背着漂手里再握一块漂在浅水边玩。强烈要求爸爸不要干涉他，希望在水里自由地玩，实际上他也只是玩。

昨天下午买的游泳镜，今天兴致勃勃地戴上了，其实买的时候很担心他不愿意戴，毕竟戴着不太舒服。没想到这么顺利。戴游泳镜的小样很帅。

回家后有事没事嘴里念叨游泳口诀：收翻伸夹挺，还用手比划。很在状态的样子。

7月24号，第三天

爸爸单位有事不能陪，由旱鸭子姐姐上。继续在水里玩，腿的动作不会，姐姐说在水里就象骑车，腿伸不直，只会乱打，不能往前游。

7月25号，第四天

今天学会憋气沉到水里（数5个数，应该是快数，估计也有几秒种），被李教练表扬了。教练说，他需要时间，不能象要求别的孩子那样要求他。教练对他有点了解了。

我们心里有数，他肯定是学不会的，爸爸说，一期不会再第二期、第三期。。。

中午坐公交车到妈妈单位附近换车，妈妈请他吃最喜欢的蟹老宋火锅鱼作为奖励。

7月26号，第五天

中午开完会回到坐位，看到姐姐发来的短信：我实在忍不住了告诉你（吓一跳，不知康康惹姐姐什么了），康今天学会游泳啦！！(两个叹号)我们等你星期六来检阅（姐姐一定是高兴糊涂了，检阅都用上了）。下面是康给你发的内容：妈妈我会游泳了游得好可以买太子奶吗？买果冻后天买小布丁（看到小子明白这个因果关系，要求全都提出来了）。

回家后确认，姐姐的“学会了”，其实是他学会了腿的动作，可以往前游了。

教练夸他：不错，康康很棒。他很有成就感，特别高兴。

7月27号，第六天

今天敢自己跳水了。是在训练结束的时候，教练喊小朋友都上来，小儿上来后站在池边抱着漂扑通一下跳下去，真不知跳下去之前是否酝酿了很久。其实同组的小朋友们第二天就上跳台跳水了。当时我问他敢不敢跳，他说害怕。在家里浴缸洗澡时，他却总惦记要站在浴缸边跳水。

7月28号，第七天

今天是星期六，好不容易盼到周末爸爸妈妈都可以陪，他很高兴。爸爸在池边观摩了半天才下水，我仍然在看台欣赏。旁边一位家长主动对我说：你儿子进步特别大，胆大了，基本动作也会了，敢自己在水里游。还告诉我为什么对他印象深，是因为第一天老看见他叫妈妈，搂着爸爸的脖子不放手。是的，第一天游泳一个半小时，估计喊了不下50声妈妈，喊一声妈妈一个棒，妈妈也必须竖起姆指说棒。估计第一天看台上的家长们没有对他印象不深的。

游泳间歇，他会在水里拿起教练的哨子吹两声，有时候教练就摘下来让他挂在脖子上。

7月29号，第八天

今天爸爸没有下水，一直在池边，时不时提醒一下或者给他扔个漂过去。完全可以自己抱着漂游，腿部的动作更好，跳水仍然是站在池边垂直跳，还不敢往前跳。我带着摄象机拍了20分钟，拍了他的和小朋友教练游的动作，回家让他观摩和回忆。教练看我拍，对康康说：康康，好好游，表演给妈妈看，并试图辅助他做几个漂亮动作但没成功。小儿基本不让教练碰他，非常自保，教练对别的孩子严厉，他是看在眼里的，其实教练对他非常宽松。结束时跟教练聊了聊，教练夸他进步大，还说这种方式很好，逼他没有用只能适得其反。我谈到本来想一对一教，他说一对一不一定对他合适，如果教练着急，肯定会逼他，他根本不会听，效果反而不好。没想到这个年纪轻轻的小伙子对康康的理解还很到位。第一天他见势不对就立即要求爸爸下水。真是幸运，我们歪打正着没有争取也得到陪教的机会。这种大班对他确实很有好处，小朋友都可供他参照，时不时看他模仿小朋友的动作，或憋气沉到水里，或者在池边跳水，每天游泳前的热身动作已经完成得不错了。一对一和大班学各有千秋，只要适合孩子的就是最好的。

7月30号，第九天

今天姐姐也没有下水。姐姐说他在水里的感觉更好。敢在深水区跳了，不过跳下去后一只手赶紧抓住池沿。

今天姐姐还说，又有一个家长问，他是不是从国外回来的（最近问这个问题的人越来越多），姐姐无置可否，说，幸亏没问他是从哪个国家回来的。我说：你可以说非州。姐姐问我：外国人说普通话是这样吗？我说，很多还没他说得好。

小插曲，轻松一下。

7月31号，第十天

【今天有进步，敢到跳台边上高的池边跳水了。可以在水里游很长一段距离，跟我交换的条件是回家购买伊力优酸乳。】这是中午收到的姐姐发来的短信。

每一天他都在进步。

今天还发生了一件趣事，他从高台上跳下去，漂没抓稳，是在深水区，吓得他哇哇乱叫，手脚并有乱扑腾，教练在一边慢条期理地说，做蛙泳腿，最后，教练伸出一条腿给他，抓住教练的腿象抓住救命稻草。看来没被吓着，上来后又勇敢地跳下去了，

8月1号，第十一天

今天是本期学习的最后一天，我正好休息去看他结业。比昨天又进步了，在浅水区可以不用背漂和手漂游，尽管游不了几下。准备动作跟别的小朋友做得没啥两样，趴着的腿部动作收翻伸夹挺，胳膊动作划夹啪（就是伸直胳膊做划夹的动作后，嘴巴做出吐水的动作啪地吐一下），儿子做得很到位，棒极了。

本期学习共十二次，第一天家里有事没有去，只学了十一次。盘点这十一天的学习，收获很大，无论是他还是我们。有时候孩子的潜力是没有办法预估的，必须给他充分的宽松和支持，这次我们是抱着让他玩、放松和锻炼身体的目的，能够学会算是意外的收获。基于这样的心态，对他非常宽松，完全顺其自然。一开始就跟教练说清楚他的情况，让教练跟我们保持一致，一点没有逼他，他学得非常轻松愉快，准确地说是玩得非常轻松愉快。当初爸爸觉得儿子根本不可能这样跟班学，第一天下来后我也抱着同样的想法，非常后悔报了大班，甚至想去换成一对一的，事实证明，我们又一次低估了他。他的团体概念、组织性纪律性都是我没有想到的。有几位妈妈可能心里很奇怪，全班八个孩子就康康和另外一个孩子没有学会，我却乐呵呵高兴得不得了，他们哪知道这其中的奥妙。

看儿子意犹未尽，我也希望他再学一期，玩中学，学得会学不会都没有关系，他总会有所提高。爸爸说只当他熟悉水性。

又报名了，仍然是初级普通班。学习结束后再汇报新的进展情况。