“大妈，你几岁了？”这句问话是今天下午，欣欣姐姐的大妈从青岛来北京看望欣欣，在家里的时候康康主动问大妈的一句话，非常精彩。

晚上回家后，欣欣兴奋地告诉我康康的这句问话，同时也非常自豪地告诉我她批评了康康不恰当的问法。我赶紧仔细询问这句问话后的的情况：大妈没有听清楚，姐姐听清楚了，遗憾的是姐姐没有首先肯定康康提问，而是首先纠正康康问得不对，对大人不应该问几岁了。实在遗憾，遗憾之极！

刚刚在写这件小事情的时候，特意跟欣欣分析了她处理方式的不妥当。对于康康这种难得的主动发问，必须首先加以肯定，肯定他提问，而且是这么应景的提问，一定要鼓励他问问题的积极性。至于用词是不是特别恰当，可以在适当的时候通过设置适当的情景，再教给他。这应该是第二层的问题。

在教孩子的过程中，去体会，去学习领悟，是任何时候都需要的。