“谁是下一个奇迹”

系列采访第59篇人生精彩故事

唤醒沉睡的心

孙驰和他们班的主讲雷蕾老师

李阳疯狂英语学院

黄埔一期一班  孙驰

来自广东潮州

今年17岁

最喜欢的一句话：Wake up!

正如孙驰说的那样：“Wake up!”振作起来，有时，人需要做的仅仅是唤醒沉睡的心。

以前，孙驰不太爱学英语，成绩也一般。直到有一次，孙驰去香港学习，那里的师生、同学之间基本上都是在用英语交流，而她发现自己根本插不上嘴。孙驰从来没有如此真切而强烈地感受到英语是这么重要，学好英语如此有用。她后悔自己当初没有好好学英语，回到家后她就反复思考：怎样能够把英语练好，像香港学生一样用英语交流无碍？

今年夏天，参加完李阳疯狂英语夏令营的妹妹，带来一个让她兴奋的消息：广州即将开办一年包会课程。孙驰和妹妹一样踌躇满志，看到妹妹的巨大进步，她既欣慰又不甘心落后。妹妹回来后，无论做什么都说英语，而且是脱口而出，仿佛英语已经“深入骨髓”。最后，孙驰决定了，参加集训营，改变自己的现状。

父母对姐妹俩学英语十分支持，爸爸做的是服装生意，有时会和外商打交道。他希望女儿可以用英语为自己的事业提供些帮助。就在孙驰决定去广州参加课程的那天，爸爸的一个朋友在她家，孙驰觉得压力好大，因为自己平时成绩不太好，来广州学习更会带有沉重的思想包袱。爸爸的朋友得知孙驰报名一年包会课程的消息，鼓励她道：“要从石头变成宝石，就要在这一年努力发挥出自己的能量来。”

来到疯狂英语学院两个多月，孙驰觉得收获很多。刘珅宏老师曾经让他们做过一个游戏：所有的人围成一圈，既要想办法穿过人群，又要保证手不分开。这时候就必须弯腰低头从别人的举高的手腕下通过。游戏过后，刘老师告诉大家，人要学会低头，习惯了高昂着头颅做人的我们，有时候需要一种低姿态去面对生活。

在这里，孙驰交到很多难得的好朋友。开学的第二个月，她遇到一件很不开心的事。这时候朋友们耐心地开导她，不管是在宿舍，教室，只要看到孙驰难过的样子，朋友就会及时地给她做思想工作。没过多久，孙驰走出了低谷，继续微笑地面对生活。

孙驰所在的黄埔一班，学员年龄参差不齐，对待比自己小的淘气孩子，孙驰笑着说，能够理解、包容，因为都是从懵懂少年成长过来的，跟他们在一起也会找到童真、童趣。

以前，孙驰看到外国人就会匆忙地避开，不敢和他们交谈，怕自己听不懂，也怕自己不会表达。现在自己的发音有了明显进步，孙驰更自信了，和外教的基本交流也不成问题了。她还经常和舍友或同桌用英语进行日常对话，学着把英语运用到生活中。

每天，孙驰都坚持背诵20个单词和10个句子。“看懂是骗人的，听懂是不够的，说出来才是自己的。”按照李阳老师的要求，她每天都会重复练习当天所学知识， “天才是重复次数最多的人”这句话，孙驰已经铭记在心。她始终相信，付出与收获是成正比的。

“谁是下一个奇迹”

系列采访第60篇人生精彩故事

教育中的疏与导

李阳疯狂英语学院

黄埔一期二班 桑乾博

来自  河南濮阳

出生于  1994年1月

最喜欢的一句话：我相信我能

大禹巧用疏导之法，挖通九州河流引水入海，治愈滔滔洪水，使百姓得以安居。而教书育人与之同理的便是疏与导的问题。多少人只顾强硬粗暴的围堵，或者置之不理的淡漠，却忘记一种动之以情晓之以理的引导。当你耐心引导学生的心灵，那些汹涌的波涛才能疏分成涓涓细流，汇于大河中长流万里。

出国读书一直是爸爸对桑乾博的寄望。而自己也想过去美国读书，挣开父母的怀抱，尝试自己过上独立的生活。本来读大学的时候过去会更好，而他想早一点去接触那个全新的环境，交到更多的朋友，但英语是他现在仍无法逾越的一道坎。

今年桑乾博在中考这一战中失利了，沮丧的自己觉得应该先把英语攻下来。如果自己不能过这一关，那出国的事情便不能及之。因此他的妈妈在网上查到一年包会课程的相关信息时，他对此也非常感兴趣，便一直关注。

他也尝试去过其他的培训机构，上过他们的课程。但是以大课为主的授课方式还是与学校的课堂相差无几。老师在上面滔滔不绝，却置下面的学生于不顾。桑乾博的自制力比较差，因此上课总会有走神的时候。一期课程十天下来，却感觉并无收获。他将李阳疯狂英语的课程与之对比，那些以学生为主，实时操练的教学方法让他定下了抉择。

但父母的朋友和一些亲戚都持质疑态度。自己的家教也不相信一年能够学好英语，觉得就算这一年学完下来，底子也不会牢固。虽然刚开始他都有点动摇，但是最终还是选择相信自己，只要努力就能攻下。而这一次挑战，桑乾博是抱着一定要学会的态度，这还牵系着能否出国，和未来前程的关键。

来到李阳疯狂英语学院，老师们的教学方法和处事态度让桑乾博大受裨益。他对老师们的印象就是：一有问题向老师们请教，他们都会热情洋溢地给予解答，如果不说停，还会一直教到你点头明白。

以前桑乾博的学习就不太积极，在家里养成了许多坏习惯。睡觉没有规律就是一例典型，经常在上课的时候睡起大觉。但当他来到这里之后，那些恶习正渐渐被影响改变。

重新分班的时候，桑乾博被分到了李志刚老师的班级。他回忆上第一节课时，李志刚老师并没讲英语，而是讲了许多做人的道理，为他们调整心态，梳理头绪，引导他们到正确的学习道路上来。那些引人向上的话语让他非常受益，从此开始尝试去改正自己的坏习惯。

桑乾博深刻感受到，那些撒手不学也没人管的日子已不复存在。在这里老师也并不严厉，但他们会经常点拨自己，教授更多学习的技巧和做人的道理，让自己学会去管理自己，有独立学习的能力。在这过程中，引导起到了很重要的作用。

现在每节课上桑乾博不再有睡觉的现象，并且不管晚上几点睡觉，早上6点20之前肯定会自己醒来，连闹钟都不需要，直接拥有自己的生物钟。长期以往，除了英语水平，在自我管理的能力上也提高了许多。

以前一直没人教自己这些，父母也没能空下那些时间关注自己，传统教育更不会顾及到个别的同学。但在这里，有许多人关心自己，指导自己走上正途。这让桑乾博感受到了这里的不同之处。

有一次上课，因为状态不是太好，李志刚老师叫同学们都站起来。桑乾博是第一个站起来的，此后其他同学才陆续起立。这时觉得起了带头作用的自己，开始对速度慢的同学产生一些抱怨，李志刚老师见此便说了他一句。而他并不服气，自己的带头没有得到认可，抱怨两句却还被说。但后来李志刚老师给同学们上了一次视频课，教会了他们许多，也疏导了他的这一次纠结。李志刚老师告诉他们，凡事不要抱怨。一切事情都要先想想自己是否有错，设身处地分析前因后果。他终于懂得，抱怨并不能解决问题，只会传递负面的情绪，坏了自己的心情。所以他慢慢学会，遇到事情要沉下心来，去寻找解决的方法才是至关重要的。

老师和宿舍同学的影响也让桑乾博逐渐改正了以往的恶习。他从别人身上学习优点，有意识地收敛自己的坏习惯，与身边的同学一起进步，相处也更加融洽了。

来到这里以后，桑乾博看到其他同学很多都是历经艰辛才能参加课程，而自己得到父母的支持，一直都比较顺利。当时过来广州爸妈没来送自己，他还自觉并不满足。但在此看到那些同学，或是借钱筹款，或是放下工作，或是带上小孩……他开始由衷感谢家人的支持，往前航行的船，是他们为自己扬起了帆，才一路如此顺风。