我一直把潮汕地区、闽南地区列为英语的重灾区，别说讲英语，讲普通话都是他们一辈子无法达成的梦想。但在我过去20年推广疯狂英语的生涯中，却经常冒出一些潮汕人、闽南人，他们打破我的预言，成为优秀的英语教师！

我与“李阳疯狂英语”的缘分

    我是“少年演讲家国际家庭计划”的讲师：郑新声（Jack Stone）。我的英文名以李阳老师的英文名（Stone）为姓氏，正是为了感谢并永远铭念李阳老师。
    一次等了8年的握手
    2008年1月28日，在广州市增城百花山庄度假村，我第一次见到我一直崇拜的李阳老师。
    这一天是我们第一期"少年演讲家国际家庭计划"第一次面授开学的日子。我和张洪玲妈妈负责这一天开学典礼的主持工作，出场嘉宾都陆续出现了，我的心一直跳得很厉害，因为我一直想感谢、一直想见一面的人今天也会出现，他就是我的恩师——李阳。大概14:30的时候，李阳终于出现了，他刚下了从成都到广州的飞机就赶往我们"少年演讲家"开学典礼现场。虽然而今李阳的脸上多了些许皱纹儿，头顶多了不少白发，但是激情依然不减当年，他洪亮的声音，夸张的手势，让全场所有参加"少年演讲家"的孩子们和他们的爸爸妈妈都"疯狂"了一番。开学典礼结束后，大家一起上台合影留念的时候，我从舞台下去刚好李阳老师迎面上来，我便走过去，伸手握住了他的手："李阳老师您好，这一握手我等了8年。"
    两本书，四盘磁带，一口流利标准的美式英语
    8年前，当我还是初中二年级学生的时候，我第一次接触"李阳疯狂英语"，就是一本英语口语教材——《脱口而出》第一辑。我是初中才开始学习英语的，当时汕头地区我们那个年级采用的英语教材已经使用十几年了，内容死板枯燥，配套录音声音矫揉造作而丝毫没有活力。但《脱口而出》，特别是前言的"我的誓言"（My Pledge/My Oath），李阳老师和Kim老师的夸张而动听的发音给我的不仅仅是震撼，更多的是一种强烈的吸引。从拥有《脱口而出》那天起，我在家的每一分每一秒几乎都是反复听那两盘磁带。虽然对于当时的我而言，很多东西根本听不懂也看不懂，但是他俩动听的声音已经足够让我着迷。上大学的时候，这本书依然跟随着我。
    我买的第二本"李阳疯狂英语"教材是《国际音标与美国音标速成》，当时读初三，教材内容完全能懂，李阳老师和Jim老师对元音、辅音的独特演绎，让我不但乐在其中，而且有针对性地去学习、纠正自己的发音。当时我经常让《国际音标与美国音标速成》和《脱口而出》四盘磁带轮流反复播放。当时《国际音标与美国音标速成》整本书所有的句子我都读得滚瓜烂熟了，于是我尝试自己录制磁带，我用了两盒空白磁带录了整整一个晚上，后来又录制了第二版、第三版，每天都陶醉于自己的录音，当然也通过“跟标准的发音做对比”慢慢矫正自己的发音。那一盘盘磁带，那些“历史的伟大见证”，现在还在我老家汕头的家中。我的发音正是踩着这些垫脚石，一个台阶接着一个台阶，一步一步向标准发音靠近的。
    不仅仅是英语，我也将李阳疯狂英语学习法应用到汉语普通话的学习上，也是通过最大声、最快速、最清晰（三最法）疯狂操练，初中的时候就基本摆脱了典型的“潮汕口音”，高中的时候就达到二级甲等的水平。通过实践发现，李阳疯狂英语学习法，应用于“任何语言的口语学习”都是绝对最有效的。如果国人从小就用“三最法”操练汉语普通话和英语口语，那么中国普及普通话和英语指日可待！

为共同的教育事业奋斗
    正是有了这两本英语口语启蒙书，这一盘盘磁带，还有李阳老师疯狂精神的激励，我高中到大学就一直是校园广播的中英文播音员。适逢欧阳维建老师和李阳老师携手倾力打造“少年演讲家”教育新品牌，我很光荣成为其中一名讲师，之所以能有今天这一切，我应该感谢李阳老师，感谢李阳疯狂英语。
    2008年，中国的奥运年，也是“李阳疯狂英语”与“少年演讲家”等教育品牌强强联合、携手开创教育新局面的一年，相信我能为“少年演讲家”，为“李阳疯狂英语”，为我们共同的教育事业奉献我的一份力量，为我们的教育大厦添砖加瓦！

    随信附上我的一段英语录音，请李阳老师指导指导。