昨天晚间陪女儿改好了作业，刚想回客厅歇下，就听女儿喊：“妈妈 ，你过来一下。”我走回去，只见女儿翻找着说：“你前两天新给我买的那个三头笔不见了。”，“哦，这个家里的笔袋里有没有？”，女儿说：“我哪儿舍得往这里放啊。”接着女儿哭了，“我最喜欢这枝笔了，我都在笔上写了名字和班级。呜---呜”，“别哭，妈明天再给你买一枝，才四元钱。”女儿哭着说：“那可是四元钱的笔啊。（女儿以前的可擦之类的笔一般一元二元左右）”。

我前两天发现了，女儿在笔上贴了一个精巧的小胶条，上面写着名字班级。更有趣的是，前天她在家里发现一个可擦笔不见了，在家里的小黑板上写了个“寻物启事”：我丢失一枝可擦笔，如有谁捡到，请与我联系，谢谢。我想想这些，被逗乐了，再看她哭的小样，更是乐了。女儿平时很少哭，我说她、责备她，她都很少哭。只有在委屈时才会掉下眼泪来。

“想想，今天放学时见没见过这枝笔？”女儿不哭了，说：“我想起来了，我放学前一节课好象借给我同桌了，她一天笔老不好用。明天我去问问她。”洗脸时女儿还说呢“我这枝笔这几天可受欢迎了，借给后桌时，他又借给别人，又借给我同桌，最后才传到我手上。”

女儿又说：“妈妈，他们向我借英雄钢笔，都问我哪面尖朝底下？”“呵，没用过钢笔。”女儿班的同学很少有用纯正的钢笔的，一般都是用换囊钢笔或是细细小尖的可擦笔。

连我都分不清女儿鼓鼓地这一笔袋里哪个笔是做什么的，只知道女儿写错了，拿出磨笔，再用另一枝笔写上去，要折腾三枝笔。这回的三头笔可是省事了，按三个按钮，搞定写、擦、复写。可看着细细的小尖，谈何练字啊。

我对现在小学生笔的粗浅了解更是在女儿面前出洋相，帮女儿买了一个笔芯，换上拧好后，却发现笔写不出字来，问女儿：“怎么新买的笔就没有笔珠呢？”女儿笑了，“妈，这笔不是用笔珠的，你以为是圆珠笔啊。”我一瞧，可不是吗？一个缝衣针的笔头哪有笔珠啊，连笔芯里都看不到墨油。

今天放学时，女儿见到我，照例灿然一笑。路上我问她丢的笔找到了没有，她说：“我问同桌了，她说忘了在哪儿啦。她也丢了一枝同样的笔。我发现ZZ用的那枝笔就是我丢的，因为我弄上胶印的地方还在。她从二年级就学坏了，以前就偷过我笔，被我要回来了。这回她用大力胶在上面贴的她的名字。”路过文具店，又帮女儿买了一枝同样的三头笔。