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老师放学的时候，给每位家长留的作业是考熟孩子生字。不敢含糊，马上考了女儿一遍，一篇中女儿有三个字没叫准。晚饭后，又考了一次，这次女儿都正确啦。可我还不放心，“女儿，明天考生字的时候要认真啊”，“妈，你明早给我做一个火腿肠两鸡蛋，我准能给你考100分回来。”。第二天一早，也就是昨天早上（11日），女儿对我说：“妈，你早上让我吃鸡蛋，想让我得零蛋啊。”我可得马上给她纠正这个想法，“女儿，考试的好坏可跟这个没关，字全记到脑子里才能考出好成绩。你认真些就能得100分的。”
昨天（11日）女儿的作业中就给她讲过“19能分成1个10，9个1”，一检查作业，又错啦。眼看着给女儿指出的这三道错题，女儿一道也没改对。我又给画成图给她讲了一遍。（12日）早晨在给女儿梳头发时，我又问女儿，19能分成什么，“19能分成1个10，3个1”，“什么”，“你昨天不这么告诉我的吗”，“我啥时这么告诉你啦，你记住啦，是19能分成1个10，9个1”。走在上学的路上，讲给女儿“17能分成1个10，7个1；27能分成2个10，7个1；37能分成什么？”，女儿说：“37能分成2个10”，我一听，看来今晚放学后还得给她讲。一早的好心情全没啦。
看着女儿蹦蹦跳跳地进入校门，路上我又在重复想以前的问题，如何能让女儿学习入门，如何能让女儿做事情认真些？鼓励、呵斥全试过了，女儿还是照旧。女儿是即时刚批评完她，她马上也能喜滋滋地去忙她的事情啦。她也是在乎我们对她的褒贬的，大人的轻微脸色她都能察觉的呀。我想女儿认真些，这些问题根本不算问题呀！困惑！
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