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养成优秀的习惯

(2010-08-29 11:10:52)
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养成优秀的习惯

秘密

the

secret

朗达·拜恩

成长

校园

分类: 零星发表

不久之前,一部《秘密》(The Secret)风靡全球。丛书作者朗达·拜恩不失神秘地向世人透露了一个隐藏了几个世纪的惊人秘密——你想要获得什么,只要不断用你的意识去吸引它就一定能得到!混沌之间,芸芸万物,竟然有着千丝万缕的联系脉络,如此玄秘深奥的道理,其实仅仅是“成为你想成为的人”那么简单。

没有人愿意把自己定义为“失败者”“无能者”,可是谁都可能经历过这样的场合:酝酿了满腔的论辩却因为害羞而错过发言;怀揣了远大的理想却因生活琐事耽搁。如果说遭遇若此是因为错失良机,那么再想想更普遍的一些情况吧:学习的时候总不愿意用全力,害怕做众人觑觑的“书呆子”,却又无时无刻不在忧虑着期末考试的成绩;工作的时候吊儿郎当,还安慰自己人生海海无非这样,但每当看到别人取得业绩硕果累累,心底又突然浮现出一缕细若游丝的伤感——难道上天如此不公,决定我一辈子碌碌无为?

我自己的童年也常常在自卑退缩中度过。小学班里的很多女生从小就受到“小公主”式的教育,骄傲自信的笑容为她们青春可爱的脸颊平添了动人的魅力,让老师和同学都爱不释手。可是我,从小到大都留着短到耳廓的“青年头”,穿着质量虽好但朴实无华的衣服,再加上个矮体胖,在她们面前简直抬不起头来。现在回想起来,好像真的像“吸引力法则”说的,“一好百好,一差百差”,而我偏偏就在沉默中逐渐走向那个长得不好看而成绩又差的极端。记忆已经不能提醒我,当年的那个胖女孩,有没有躲在校舍的一角难过地问自己——难道上天如此不公,决定我成为这样连自己都不喜欢的女生?我只记得,后来的一次语文公开课,让我第一次尝到了“变成优秀”的魔力。

那节课上的是一篇名为《蜡烛》的外国故事,文中的主人公,一位儿子已战亡的苏联老母亲,手捧蜡烛跪倒在战后的废墟中。老师让同学们想象当时老妇人的心理活动,当即有几个班上的活跃分子把手举得朝天高,答案却没有引起太大的反响。冥冥之中,不知哪里来的力量让我颤抖着举起了手,未曾顾及老师略显惊讶的目光和同学们窸窣的议论,我一气呵成做了一分钟的讲演。老师带头鼓起掌来,“跃波,请你再把你精彩的发言说一遍!”我重新站起,仿佛沐浴着重生的清新阳光。第二次发言,我的声音变得坚定动听,以至于后来班上推选我去参加全市的“小喇叭”广播比赛。就在那一刻,我发现做一个人见人爱的“好学生”没有那么难,就好像我起立答题的那一刻,真把自己当成了一个运筹帷幄的演说家,字字铿锵,掷地有声。而奇妙的是,事实真地如我所愿地发生了。

朗达·拜恩的《秘密》唤醒了我“成长的秘密”,那就是“成为你想成为的人”。与其抱怨学习拖后腿,为什么不咬紧牙关多去练习几道难题?与其烦恼工作不长进,为什么不兢兢业业充满热情地投入业务?与其担心梦想化为泡影,为什么不脚踏实地地为未来规划蓝图,一步一步地把理想实现?想要说,为什么不说?想要做,为什么不马上行动?其实,《秘密》所阐述的并不真是什么神奇的成功捷径,它只是藉由强大的精神动力燃起每一个人的希望。感伤可以成为一种习惯,快乐也能成为一种习惯,而炙手可热的优秀角色,一样可以通过培养习惯轻易摘得。让优秀伴随你的生活左右吧!当你习惯了优秀,这世界上卓越者又舍你其谁呢?

   

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