2013－2014学年度第二学期期末考试

八年级语文试卷

 

第Ⅰ卷（选择题30分）

一、（12分，每小题3分）

1.下列各组词语中加点的字，注音和书写有误的一组是

A.敦厚（dūn）        汹涌         猖獗（jué）             不遗余力

B.揶揄（yé）          躬行         庶民（shù）            器宇轩昂

C.云翳（yīn）        契机         社稷（jì）               浩首穷经

D.瑰宝（guī）       诠释         祈祷（qí）              脍炙人口

2.依次填在下面横线上最恰当的一组词语是

笑因人而异其态。夫子定是“____”，美人势必“_____”。《红楼梦》里的张道士理应是“______”。“________”只能杨玉环。薛大傻子“呆霸王”决不会工于“巧笑”，他一发言，常常引起“哄堂”“轰然”。

A.嫣然               莞尔                   回眸一笑         呵呵大笑

B.莞尔               嫣然                   呵呵大笑         回眸一笑

C.呵呵大笑     回眸一笑         嫣然                   莞尔

D.回眸一笑     呵呵大笑         莞尔                   嫣然

3.下列各句中有语病的一项是

A.第七届华中旅游博览会釆取以展促销的新方式，推出上千条旅游优惠线路现场特卖，引发追捧热潮。

B.10名最爱“挑刺”的游客收到武汉沙湖公园的奖励••免费乘坐观光电瓶车、免费停车和免费享受游园讲解。

C. “湖北商周青铜器特展”展出多件湖北青铜器精品，反映了较为全面的中国古代文明以天命、礼乐为核心的王朝制度体系。

D.今年起，高校毕业生在艰苦边远地区县以下基层单位从事专业技术工作，评职称可免考外语或放宽外语成绩要求。

4.把“这情形在读文字的时候，要随时留意，尤其是文言文。”还原到下面的语段中，最恰当的一处是

先生用手示意，一边说道：“且慢走，还有几句很要紧的话——我国文字是方方的一个个的，你们小时候不是认过方块字吗？（A）我国文字没有语尾的变化，真是方块字。（B）什么字什么性质，没有一定，因所处的地位而不同。（C）像方才所举的几个字，都是因了地位面性质变易的。（D）因为文言文用字比白话文简约，一个字弄不明白，解释就会发生错误的。”

 

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的短文，完成5-7题。

妙趣横生的关中民谣

①关中民谣多流行于陕西八百里秦川的农村地区，一般是由长辈或者儿时伙伴间的口传心授而来的，具有浓厚的地域性、时代性、教育性以及娱乐性。

②_______：“竹板打，板朝上，我给虎儿找对象，瘸子跛子都没向，就我家虎儿有希望。”在关中农村，有句口头禅说得好，“别人家的庄稼、自家个的娃。”谁都看自己的娃娃亲、娃娃乖。有个笑话，有人托路人捎糖果给自己的孩子，路人问：“哪个是你娃？”回答说：“村口最漂亮的那个。”路人来到村口，反复来反复去地瞅，结果就看自己的孩子漂亮可爱，于是把糖果全给了自己的孩子。人人都爱自己的孩子，当孩子信心低落、萎靡不振时，父母就会用这个民摇来为孩子打气。

③_______：“一二三，上城关，城关有个毛老汉，顿顿吃饭把门关。蝇子噙了一颗米，一下撵了十八里，过一桥，捡个桃。过一河，拾个骡，赶紧骑上得儿驾。”一个吝啬、贪婪、爱占小便宜“葛朗台式”的乡村小老头形象跃然而出。不得不感叹，群众的语言尖酸辛辣，酣畅淋漓，入木三分，生动传神。“见啥人，说啥话，溜沟子，不挨骂。”“吃我的饭，砸我的锅，把我吓得钻鸡窝……”而这些民谣则反映出广大群众对拍马溜须、见利忘义、恩将仇报者是多么痛恨和不屑一顾。

④_______：“锁子灵，叫马城，马城开，叫谁哩，叫我虎儿进城来。”“指指，窝窝，糜面，饦饦，你在我门儿闹啥哩？歇凉哩。啥凉？槐凉。鸭子喝水，扑腾一嘴。”“数，数，数笸箩，笸箩南，笸箩北，笸箩地里拾干麦，七斗，八担，石榴花快转，转到耀州，金碗儿，银碗儿，揭起，扣下。”这类民谣的游戏成分较多，一般是手口并用，多人互动进行。它节奏感强，参与性广，而且游戏决胜负，主要锻炼孩子手脑的协调能力和反应能力，从而培养孩子的自信心。

⑤_______：“面面土，贴膏药，不看先生就好了。”过去，农村的医疗保健水平相对较低，医疗设施和机构难以满足群众的需求，加之收入低，少有闲钱去看病买药。在生产劳动过程中，偶尔遇到擦伤、划破手指什么的小病，往往会就地取一些陈年老土捻面敷上。逐渐地，也有人就地采集刺蓟，捣烂取其汁液止血的。这类民谣从一个侧面也印证了当时农村人们“小病抗，大病挨，实在不行医院抬”的现实生活。

⑥民谣是历史的符号，是文化跳动的音符，其知识性、趣味性和传播性都很强。然而，随着网络、广播、电视、手机微信等新媒介的普及，人们能够听到的民谣却越来越少了，而孩子们对民谣的兴趣也大不如从前。如今，关中民谣，这个非物质文化遗产亟须得到保护和发展，亟须通过一种新的形式和媒介重新“活”起来，这样，关中民谣才能够在传承、发展中继续发挥其教化社会、娱乐百姓的作用。

（王青芝/文，选自《西安晚报》，有删改。）

5.下列是对②一⑤段民谣的归类概括，其中不准确的一项是

A.激励信心类          B.辛辣讽刺类          C.游戏娱乐类          D.生活哲理类

6.下列表述不符合文本内容的一项是

A.关中民谣多在陕西八百里秦川地区流行，一般是由长辈或儿时伙伴之间口传心授。

B.“见啥人，说啥话，溜沟子，不挨骂。”表现了广大群众对拍马溜须者的痛恨。

C.“数笸箩”等民谣一般是手口并用，多人互动进行游戏，节奏感强，参与性广。

D.“面面土”的民谣反映的是过去医疗保健水平相对较低时，农民就地取材进行治疗的情景。

7.对下列关中民谣的判断不正确的一项是

A.“牛踩泥窝窝，狗也吃白馍”这首关中民谣，写出了关中地区土地肥沃，人民生活富足的情景。

B.“麦面辣子菜籽油，老婆孩子热炕头”写出了关中人民的日常饮食习惯和对生活感到满足的情感。

C.“忤逆生的忤逆子，孝顺遇的孝顺男。不信你看房檐水，点点掉在水窝里。”反映了关中人民重男轻女的思想。

D.“人是人，鳖是鳖，喇叭是铜，铁是铁。人比人，比不成，骆驼比驴骑不成。”劝诫人们不要攀比。

 

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言选段，完成8-10题。

（一）廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披巩，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罄而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗說之间皆有喜气。                                （袁宏道《满井游记》）

（二）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂^①未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用，安可为俗士道哉！                                                                                      （袁宏道《西湖游记》）

【注释】①夕舂（chōng）：夕阳。

8.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是

A.鳞浪层层               鱗：鱼鳞                            B.泉而茗者               泉：汲泉水

C.尤为奇观               观：景观                            D.月景尤不可言     言：说

9.下列句中加点的“为”与例句中的“为”相同的一项是

例句：山峦为晴雪所洗。

A.为朝烟                   B.梅花为寒所勒               C.尤为奇观               D.安可为俗士道哉

10.下列对文段的理解不正确的一项是

A.两个文段均描写了初春时节的景象。

B.两个文段均用比喻的手法描写了作者当时的心情。

C.两个文段均写了赏景的游人的情状。

D.两个文段中均写到了作者看到的湖光山色。

 

第Ⅱ卷（非选择题，共90分）

四、（14分）

11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）

石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功前家故物也，急往观之。”

12.在下面横线处填写相关诗文。（10分，每空2分。）

⑴马上相逢无纸笔，_____________。（岑参《逢入京使》）

⑵____________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

⑶_______________，小桥流水人家，古道西风痩马。（马致远《天净沙•秋思》）

⑷我们今天经常吟咏陆游《游山西村》中的名句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村其”中，“柳暗花明”的意思是：_____________。这个句子告诉我们这样的人生哲理：_________________。

 

五、（18分)

阅读下面的文章，完成13-16题。

说颜色

我家住南箭亭子那会儿，园子里种花。我从小对颜色的认识来自花。

初夏，塞外的小城一点点开花，柳絮先飘过了。井台的积冰全化掉，比冬天矮了两尺。南箭亭子家属院的街道鱼刺形，主干横伸十几个胡同。夏天，面朝哪个胡同都见小孩玩耍、觊觎和蠢蠢欲动，直至连砖缝里都挤入夜色。

上午八点钟，花还不上班。九点半，它们在阳光三十五度角的照射下亮相。太阳不到场，花根本不稀得开。花开，挂着清凉的露水。和它们的叶子比，花瓣太不一般了，比任何材料都娇嫩。

南箭亭子家家都栽牵牛花。牵牛花属旋花科，花冠由紫过渡到蓝，其色阶是检验色盲的好工具。虞美人为罂粟科，红花挂白边儿。三四瓣花开着，背后十几瓣拥簇。石竹花，如同化了妆的罂粟花，五个瓣，红有白边儿。康乃馨也是石竹科，和罂粟很相像，但花蕊被包着，色调朴素。罂粟，艺高人胆大。其他植物没它那么大的毒，也没那么艳。罂粟使我后来觉得它像跳弗拉明戈的西班牙舞娘，裙边层层叠叠。这朵花边上应该有吉他、响板，有人手握两只高跟鞋，蹲着用鞋跟在石板上敲。朋友听我说花的科属，问：“有保卫科吗？我爸属于保卫科。”箭亭子大院还有紫茉莉，它是草花，有点像牵牛。其艳丽蓝乎紫乎，让人说不清，晕了。指出花的色彩是冒险的一件事，所谓紫，只是人类发明的粗糕的说法而已。如果天下有“紫色”的话，有无数种紫，在花中能看出却说不出。植物世界的红、黄、蓝、白之间从来都是水乳交融，它们有亲戚，或者说，植物——是些不纯洁的守夜人。一朵白色的花，仔细看，有微弱的红色已进入。几乎所有的红色中都进驻了蓝，明白了吧？

每个夏季，花朵训练了我对色彩的认知，特别是色彩的明度，或称锐度。花代表着整个自然界的明度。

我对颜色的第二度认知来自草原。草原展现天空的无穷色彩，包含了所有的色阶。城里居住的人，听了这个估计会糊涂一一天空有红色、橙色、绿（是的，绿）色吗？有。

我写过，草原雨前的天空有“海带色的浓云”，这是天空的绿色。雨来了，云从销灰中脱出被青，空气夹杂腥味，连云彩都会绿，像草坑里的水。早晨，早于太阳出山的轻云，如果晴天，它们浅橙色，薄薄的。如果有雾，日出前的东方红如炼钢炉，像火焰一样彤红正大。而草原的蓝天应了一句话：晴空如洗。洗得什么东西都没了，云彩和其他的杂色都被甩干，只剩下蓝。天上大片的蓝覆盖在地下大片的绿上，清楚准确。上帝造物的时候不拖泥带水，也没时间雕琢。这种背景下，人的活动十分微末。如果从山顶看一个人在草原上骑马走，和蚂蚁的速度差不多。人盖的小小的房子，房子冒着断断续续的炊烟，人走出房子无端地转一圈儿又回到房子里。人太微末了，所以草原上的人们脸上带着谦恭。在草原看天看地，说人要“改天换地”，真是愚不可及。

我童蒙时代的色彩观第三次受到启示是见到钱。第一次见到钱在几岁、什么情境？属实应该牢记，然而忘了。这是一件多么大的事情，呵呵（学网络上的话），自从见了它一一也可以写成“自从见了伊”，一辈子都在和伊打交道，躲都躲不开，爱之恨之都无损伊的光焰。我不知有没有从生到死没见过钱的人，他一定纯洁或古怪。我第一次见到钱，就觉得好看，而且没学坏。

最早见到的壹分钱纸币，牙黄质地，褐色油墨印刷。贰分钱纸币为蓝调子。我沉醉于伍分钱的色调，像鱼缸烂水草那种绮靡之绿，苔色。壹、贰、伍分钱为我童年私有资金，每曰观之。“观之”时，发现纸币最好看是底纹。其他的大钱，如壹、贰、伍、拾圆，见虽见过，惊鸿一瞥而已。

刚刚拥有分值纸钞的时候，我姐教我用《人民画报》的铜版纸叠钱夹。一共叠了六个钱夹，两侧衣袋鼓鼓嚢嚢，只有四个钱包有钱。我获得一张伍分纸币之后装入最美的钱夹一一画面为蓝色的大海和细如拐杖的灰色的舰艇高射炮管。我上街，走几步打开钱夹看一看伍分币，浓绿，财富之绿荫。再走几步，拿出来在阳光下晃一晃。那次，我心里只想着钱，头撞到电线杆子。电线杆子为木制，刷沥青。撞就撞了，没什么事儿。最离奇的，是我走着走着撞到了墙上。我走路和墙平行，头怎么能撞墙呢？钱可通神，果真不假。

（鲍尔吉•原野/文，选自《散文•海外版》2014年总第128期，有删改。）

13.请简要概括作者所写的前两种颜色的特点。（4分）

14.品析下面的句子，说说这两个句子表现了罂粟花怎样的特点。（4分）

罂粟使我后来觉得它像跳弗拉明戈的西班牙舞娘，裙边层层叠叠。这朵花边上应该有吉他、响板，有人手握两只高跟鞋，蹲着用鞋跟在石板上敲。

15.为什么作者说“钱可通神，果真不假”？请结合文意说一说。（4分）

16.通读全文，说说作者为什么能从不同的事物中获得对颜色的独特启示？（6分）

 

六、（8分）

根据要求，完成17-19题。

为了增强同学们的行路安全意识，学校开展了主题为“做个文明行路人”的综合性学习活动。

17.某小组想了解人们对步行安全知识的了解情况，请你为他们的调查问卷设计一个调查问题。（2分）

18.请你分析下列材料，总结产生“中国式过马路”现象的原因，并针对此原因提出两条具体的改进建议。（4分）

【材料一】路人甲：在中国过马路，有时候是不闯红灯根本过不去马路，信号灯时间太短，转弯的车辆太多，而且根本不让行人。

【材料二】路人乙：为什么横跨道路栅栏的危险行为屡禁不绝？这与天桥、地下通道、斑马线的设置不合理有极大关系。行人乱穿马路是造成交通混乱的重要原因之一，但却很少有人反思城市交通设施是否周到方便。国外城市交通研究表明，人行过街天桥或地下通道的最佳间隔距离是150米，否则就超出了人的忍耐极限，可能造成行人乱穿马路。但是，中国城市规划者闭门造车，常让行人兜大圈。

【材料三】路人丙：行人过马路确实算不得什么大事，但它体现了城市对行人交通权利的关怀程度。道路设施应以4为本，只有保障人的通行便利，才能逐步培养公民良好的交通法规意识。

19.周日，你作为志愿者正站在路口协助警察维持行人过马路的秩序。人行道的指示灯是红色时，一位年轻的父亲牵着戴红领巾的孩子急匆匆地要过马路。你觉得这样既不安全，也给孩子造成不好的影响，于是上前阻拦道：“_____________________。”这位父亲看看自己的孩子，不好意思地笑了笑，退到了路边。（2分）

 

七、作文（50分）

20.按要求作文。

请以“让________走进心灵”为题，写一篇作文，文体不限（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字，文中不要出现真实的人名、校名。

2013—2014学年度第二学期八年级语文期末考试

参考答案

1.C            2.B            3.C            4.D            5.D            6. A           7.C            8. A           9.B            10. B

 

11.傅金吾家园中的梅，是张公甫家遗留下来的，赶紧去看看吧！（“故”、“急”各1分，判断句式1分，句子通顺1分。）

【参考译文】

西湖最美的时间是春天的月夜，一天之中最美的时刻是烟雾迷蒙的早晨和山光笼罩的傍 晚。这一年春雪很大，梅花受到寒气的抑制，跟杏花、桃花依次开放，更是难得的景观。石 篑多次跟我说:“傅金吾家园中的梅，是宋朝张公前遗留下来的，赶紧去看看吧丨”我这时被桃花迷住了，竟然不忍心离开湖上。从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟，桃红似雾，弥漫二十多里，到处都传扬着歌声和器乐声，年轻的女子们香汗淋满，衣着华丽的富家子弟往来不绝， 多得像堤边的春草，真是美丽妖艳到极点。但杭州人游湖，限于午、未、申这三个时辰。其实，湖光染绿、暮烟凝聚在山间的佳景都出现在旭日初升、夕阳还未落山之际，（有了它们） 才把西湖來浓媚的姿态发挥到了极点。月景尤其难以用言语形容，花和柳的情态，山水的容颜和情意，另是一种趣味。这种快乐只留给山僧和游客享受，怎么能讲给那些俗人听呢？

 

12、⑴凭君传语报平安；⑵曲径通幽处；⑶枯藤老树昏鸦（毎空2分，错一字则该空不得分。）⑷柳色深绿，花光红艳；无论前途多么艰难，只要坚定信念，勇于开拓，就会出现光明与希望的新境界。（意思对即可，共4分，每空2分。）

 

13.此题围绕以下要点回答。共4分，每点2分。

⑴植物中的多种颜色过渡自然，互相融合。

⑵草原天空的颜色包含所有色阶，纯净无杂。

14.此题围绕以下要点回答。共4分，每点2分。

⑴花瓣多且重叠。⑵花朵明艳，吸引人。

15.此题围绕以下要点回答。共4分，每点2分。

⑴“我”为纸币的色调和底纹之美感到沉醉。

⑵年幼的“我”拥有“私有资金”时，内心充满了满足感。

16.此题围绕以下要点回答。共6分，每点2分。

⑴仔细观察。⑵怀有对自然的敬畏之心。⑶怀有一颗童心。

 

17.此题围绕以下要点回答。共2分。

【示例】行人应从哪里横过马路？在没有人行道的地方，我们应在哪里行走？

18.此题围绕以下要点回答。共4分，每点2分。

原因：行人乱穿马路，城市交通设施设置不合理。

建议：合理设置交通信号灯时长；合理设置天桥、地下通道、斑马线等的间距。

19.此题围绕以下要点回答。共2分。

 

叔叔，您好！现在人行道的指示灯是红灯，两侧的车辆都正以高速行驶，现在过马路很危险。而且，我们也要给小朋友们做个遵守交通规则的好榜样，是吧！请您稍等一会儿，等绿灯了再走，好吗！