公开答复学生和家长提出的“热点问题”

“学部升学”与“大学院升学”之不同

“高综合素质”是日本成功升学的保障

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中国国际教育展上（上海站）与日本近畿大学招生代表合影2010/10/23

文/陈小牧 

   近一个时期以来，经常接到一些学生和家长打来的电话，加之我收到的一些邮件，内容大体相同。家长和学生的烦忧主要在不能如愿升入心仪的“大学院”（国内谓之“研究生院”）。有很多学生是笔试合格，面试通不过；有些人是几次报考同一所院校同一个导师就是不录取，很是灰心丧气。基于我多年从事日本留学咨询指导工作，我认为很有必要为一些处在烦忧中的学生及其他们的家长梳理一下思路。

   其实，包括日本在内国外大学录取学生普遍采取综合录取的模式。特别是研究生录取，与导师，亦称为指导教授间的“缘分”显得格外重要。在日本，一个学生能否为所报考的大学院录取，其中指导教授起到决定性作用。日本大学院的考试通常分为笔试和面试，笔试只是考试的一部分，笔试合格并不意味着自己最终一定会被录取。所以，已经习惯国内“一考定终生”、“分数是硬道理”的中国学生对此类模式极不适应，甚至认为是一种“不公平”。但事实是，研究生教育为非基础教育阶段，对申请者专业学习能力的判别只有报考专业的教授有资格来判别。如果申请者所报考专业的教授，在对申请者所提交的“研究计划书”，语言表述、综合能力等方面产生疑义，也就是“印象不好”时，那么即使申请者笔试合格，也不会被录取。这完全属于正常情况，希望中国留学生能够适应日本大学院的录取模式。最为妥帖的方式是，在报考大学院之前能够征得报考教授的认可，这样胜算的把握会增大许多。

   中国本科生选择日本留学，目前有近八成的学生选择语言学校过度，日本升学的方式。在语言学校过度过程中，可尝试联系相关学校导师。通常来讲，教授对感兴趣的学生会主动约定见面。见面时，如果学生发挥良好，那么导师会建议你具体时间来报考自己的正规研究生。

   关于联系导师方式，有些学生可能会采取发邮件的形式给心仪大学的教授，但多半是“石沉大海”。其实，有些“人气教授”一天要收到上百封邮件甚至更多，一些教授会采取干脆一封也不回的方式处之；一些教授会根据自己的“喜好”，只给自己感兴趣的学生回信。所以，如何给报考导师发送伊妹儿，如何能够引起导师的注意也是一门学问。不夸张地讲，成功升入日本大学院是申请者与教授之间的“缘分”，有一点“运气”成分，当然也是留学生个人综合素质的一个全方位展示。

   大学院考试绝对不同于“学部考试”（大学本科考试），学部考试凭借的往往是申请者的考试成绩。高分者通常会无悬念进入日本一流顶级院校。而大学院考试一些人为主观判断发挥了作用，这也是为什么，国内一些出身二、三流大学本科的学生能够成功进入日本一流大学院的原因。而该现象通常不会发生在一个高考成绩偏低（发挥失误者除外）的高中生身上。另外，国内出身非名门院校的学生并不意味着其综合能力低于出身一流本科院校的学生，毕竟国内大学选拔人才的方式与日本不同。日本大学院的招生模式为上述学生提供了广阔的施展空间。另外，还有一点好处是，日本大学教授在录取学生时，往往不参照大学成绩基点，也不问“大学出处”，所以更使这些本科非名门出身的学生有了“咸鱼翻身”的机会。

   一些参加大学考试，笔试合格，面试不合格的学生，更要认真反思自己行为举止中“欠妥”之处，提高自身综合能力和素质，争取早日升入理想院校。