应园里老师要求，让我们这些家长们写点育儿经验一起交流。平时随便聊聊还行，正而八经提起笔写成文稿还真不知该从何说起。如今乐乐刚刚五岁，回顾跟小朋友一起走过的这五年，真是感慨万千。每每翻看他的博客、照片、录像，都是那么的甜蜜和幸福，这一点相信与园里所有小朋友的爸爸妈妈们一样有很多共鸣。

国有国情，家有家情。因为每个家庭环境背景的不同，从而产生了很多不同的教育理念，散养也好，精养也罢，其所有的宗旨都是为了培养好我们的宝贝。因此，在这里我将与乐乐一起成长这五年当中的一些体会与大家分享，不妥之处还请老师、家长们见谅。

1、很多情况下，我们家长是“不乖的”。

我家宝贝名叫张宇程，在大多数人眼里，都夸他是一个乖孩子。面对大家对宝贝的肯定，我当然非常高兴。但每每这时，心底总是有些许波澜。何为“乖”呢，通常的解释是听家长、老师的话。而我的理解则是讲道理即可，谁对听谁的。这里的“对与错”是脱掉家长尊严和权威外衣下真正意义上的对与错。我们经常说换位思考，平等待人，其实这一点在育儿理念当中是非常重要的，也是最难做到的。

举个很简单的例子：放学后孩子在户外活动的时间。

如果说今天我工作不累，心情好，或是遇上了哪个能聊的家长朋友，对孩子玩耍的时间就不会过多在意，很有可能还会答应小朋友多玩十分钟。可如果相反呢，我期望一声令下，乐就跟我回家。如果小朋友闹情绪，就是不乖，或是不懂道理的那种。所以，很多时候我们对孩子的言语、态度，甚至肢体行为受自身情绪影响非常大，问题的关键并非出在孩子身上。因此，作为家长，在与孩子一起成长的过程中，学会控制自己的情绪，尊重孩子是非常重要的。遇到这种情况，我的做法通常是跟乐乐讲明原因，然后跟他协商，想出一个折中的办法（大多数情况下就是规定再玩十分钟之类的给他缓冲）。切忌斥责、打骂、推搡孩子，并冠以“不听话，不乖”之类伤害自尊心的话，特别是在公共场合。

2、大胆对孩子说出：“对不起，你能原谅我吗？”

孩子会犯错误，我们做家长的同样也会。我们经常给乐乐讲：“每个人都会犯错误，爸爸妈妈们也不例外。每当我们犯错的时候，需要做的就是敢于承认自己的错误，特别是男孩子，要做到敢作敢当。另外我们不要总犯同一个错误。”要求孩子做到的事情，我们做家长的应当起表率作用，让孩子真切体会到，爸爸妈妈跟他们是平等的，特别是要让他们感受到你的真诚。

就拿今晚的例子来说，乐乐突然提起半个月前发生的事情，而且还特别的伤心，这让我非常的意外。那天好多小朋友来家里玩，我顺手把乐的新拖鞋递给一位小朋友穿，当时乐有些不愿意，我碍于面子就让乐重新穿一双，然后哄哄就忘记了。没想到现在提起竟然还那么伤心的质问我：那是我的拖鞋，你为什么让xxx穿？我向乐乐作了认真的解释和真诚的道歉，并保证以后会事先征得他的同意。因为分享是一件快乐的事情，不能勉强。就像我不能勉强让你把那条心爱的昂贵的项链借我或是给我一样。我希望乐乐对待朋友是真诚的，是发自内心的。

还有一件让我一生难忘的事情：某次因我自己心情不好给乐乐发了一通脾气，事后给小朋友道歉，问他是否能原谅我。小朋友非常温柔的对我说：“我原谅你，因为你每天都是我的妈妈！”顿时我的眼眶湿润了，紧紧的拥抱着他。善良、宽容、耐心等等这些往往是我们对孩子提出的要求，而实际上他们做的远远比我们要好，需要好好学习和实践的正是我们家长自己。

3、满足孩子的好奇心

经常听有些家长说xxx特别匪，一点不听话，不让动的非动，不让摸的非摸••• •••，殊不知这才是这个阶段孩子的正常表现。相信家长们都有自己的切身体验：当自己感兴趣、喜欢的事情，排除万难也要办到，学习掌握的自然也快；可相反，如果逼着做你不喜欢或是不感兴趣的事情，除了对它产生的厌恶，就是想着何时早早的结束它。

回顾乐乐的成长过程，我的一点体会就是：想让宝贝有更多的进步，就要最大限度的满足他的好奇心。因为任何人在对事物好奇时的认知、领悟、学习能力是最强的，也只有在这种时候才会取得事半功倍的效果。乐乐从小爱“动手”，家里所有电器的开关、按钮、瓶盖、剪刀、打火机、面粉、擀面杖、刷马桶的刷子等等，通常认为禁区的地方都逃不出小朋友的“魔掌”。起初我们只是跟着一起体验事物本身带给他的那份快乐，等稍大一些的时候，我们就会教他如何正确拔插电源，开关机器，并告知错误操作会导致的后果；如何打鸡蛋，擀皮，包饺子、切菜等等各类日常事务。开始我们会在一旁指导看他操作，这个过程需要时间和经验的积累，还需要我们对孩子更多的耐心，待他基本掌握后就可“放手”。目前乐乐除了自己穿衣、整理、洗漱方面完全能够自理外，还能帮助我们做很多事情：买早点，打鲜奶；包饺子，做锅贴等。我们发现他在体验事物本身过程带给他乐趣的同时也强大了自己的内心世界，对自己越发自信，性格越发开朗，更愿意表现自己，而这些也正是他日后生活、学习、工作当中所必须具备的品质，将对他的一生受益匪浅。

因此，我希望我们家长不要总以“不能动”、“危险”、“你还小，等长大了再说”之类的话来回避问题或是打击小朋友的积极性。我们需要做的只是最大限度来保护孩子们这份童心和好奇心，给予他们正面回答或者正确的引导，让孩子们在体验中成长，进步，从而慢慢壮大自己，迎接将来更多的挑战。

说了这么多，其实宗旨就一个：尊重孩子，换位思考。虽然仅仅八个字，但要真正做到，确不是一件易事。遇事多从孩子的角度思考，其实很多问题就会迎刃而解。多倾听，少说话，有的时候甚至不说，仅仅需要一个拥抱就足够了。因为孩子们的眼睛，就像一台台显微镜，他们时刻观察着我们成人的世界，通常认为很小很小的事情在他们那里却放得很大很大，通常的那些说教、责骂在那里是行不通的，因为他们根本不理解。所以在很多情况下我们只需要来倾听，用孩子理解的方式来引导就可以，这样才是表达爱的最好方式。

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