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钢琴音乐启蒙应从2岁半开始，你还有机会吗？
(2016-06-27 15:59:42)
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杂谈 |
除了买不起钢琴以外，你还有多少个理由不想让孩子学钢琴？
在做最后决定前，你充分了解钢琴了吗？
是的，我们可能五音不全，买不起钢琴，交不起学费，但是你真的不想知道钢琴和宝宝之间的关系吗？
① 为什么要学钢琴而不是其他乐器
钢琴作为弹奏乐器，特色在于它是一项能产生不同和声、音色、层次、声部的双手运动。左右脑同时运动，产生交叉神经的运动，科学表明，常用右脑可以让记忆力更好。
但钢琴和电子琴、电钢琴的区别在于，电子琴的左手只是一个和旋起到一个和声作用，而弹钢琴的两只手是同等重要的。此外，它们的用力方法也不同，电子琴轻轻抚摸就会响，钢琴如果轻轻抚摩会发出很微弱的声音甚至不发声，所以钢琴的强弱表现是很明显的，即便是在大的音乐厅，钢琴也不需要话筒，电子琴却必须使用扩音设备。
古筝虽然也是两个手在弹，可是它只有单旋律，从音乐和声学角度看，它的丰富程度差一些。
管乐或者是小提琴、大提琴，最丰富的和弦也只能按四个音。弹钢琴是用两只手，可以同时按出8个或者是10个音，技术、技法上也比其他的乐器要多样。
学小提琴入门、往后都很难，学会后对乐理掌握不会很高。
钢琴入门很容易，越往后越难。会弹钢琴会对乐理、和声掌握很多，学完对别的乐器也会有所提高和帮助。综上，钢琴被称为“乐器之王”。
② 怎么判断我的孩子适合弹钢琴
我们见过盲人弹钢琴，也见过没有手的人用脚弹钢琴，所以钢琴是人人都可以学的，即便你现在，依旧可以。
对于孩子而言，健康的孩子都是拥有音乐细胞的，尤其是在我们这代人从胎教就开始给宝宝音乐熏陶，所以大家的环境、起点其实都差不多。
学钢琴无所谓天才、天赋，差别就在于后天家人正确的引导和自己的坚持练习。
孩子从小在音乐的环境里生长，并不是要把他培养成什么钢琴家音乐家，只是希望孩子有一个喜欢的项目，让孩子学会给自己解压、释压，生气时通过弹奏宣泄，开怀时通过弹奏宣泄喜悦。
③ 几岁开始学钢琴
吹奏乐器比如长笛，还有打击乐器不宜启蒙过早，拉奏弹奏的比如小提琴、钢琴，2岁半就可以开始启蒙。
启蒙的概念不是说他弹和摆手形，而是让他接触音乐。
听：圣桑
贝多芬《月光》、德彪西《月光》、柴可夫斯基的芭蕾舞曲《睡美人》《天鹅湖》《胡桃夹子》、贝多芬、舒伯特的四手联弹、罗西尼的歌剧《塞尔维亚理发师》序曲、莫扎特的歌剧《魔笛》序曲、柴可夫斯基圆舞曲《蓝色多瑙河》（3-6岁）
唱：牙牙学语的模仿
看：与音乐有关的小动画片、童话剧、音乐剧
画，放一段音乐例如《音乐瞬间》，让他随意涂鸦。
④ 琴行和老师
琴行和早教机构一样，需要老师具有强烈的责任心、童心和爱心。
为了给家长交代，快速教授孩子学会弹奏几首曲子而不教识谱，就像幼儿园里会背诗、写字、数数却不连一首诗的意思都理解一样，都是缺乏责任心的表现。
如果教给孩子固定思维，让每一个孩子弹得都一样，那就没有意义了。教育孩子都是要保持孩子的个性和天性，这才是有童心有爱心的好老师。
然而遇到有这三心的老师很难，也很贵。
如果有经济基础可以去寻找一位这样的老师，也可以听老师演奏一曲再做决断。
但是大部分的妈妈都不懂钢琴，那么我们怎么培养孩子的乐感呢？
音乐就像语言一样需要环境，比如你是在中国说英语是很困难的，听音乐也是一样的，如果从小就听大量的音乐大师作品，无论是乐感还是将来再去学习音乐都会快很多。
可以听一听莫扎特的奏鸣曲，非常欢快的、天真、没有忧伤。可以听听席夫或是日本钢琴家-内田光子弹的莫扎特，他们弹得非常到位。也可以多听巴赫的48首平均律，贝多芬的32首奏鸣曲。经常听这些大师级作品，思维会变得很不一样。
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最后，如果你真的决定要陪着孩子走上练琴的这条路，你需要每节课都陪上，甚至需要记笔记回家陪着孩子继续练习，跟孩子一起学识谱，开始简单的跟着弹一弹。
陪练是非常重要的，孩子并没有兴趣练琴，他们对任何事物都是三分热度，对什么都保持好奇又很快失去兴趣。所以家长的坚持非常重要，孩子能不能学有所成，不在孩子，在于你。学琴以外的其他事情亦然。
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图 / topit.me
文 / 筝小钱
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