鱼儿入小班一学期，渐渐适应了园中的生活，各方面均进步不小。到了暑期，班上的孩子们都要升班到中班去了，鱼儿在班上最小，要上中班差着7个多月呢，怎么办？是按正常年龄上小班？还是跟着大多数孩子上中班去？鱼妈着实有点儿“中暑”了

说来鱼妈一直关心孩子各项能力及在园中的表现。鱼儿班上20个孩子，鱼儿年龄排在18位，比第17小五个月，比排在她后面的二个孩子大不到三周。在智商方面，鱼妈知道鱼儿在小班的教学任务中是不差的，包括英语教学，她在班上都处在中等位置，比实际的年龄表现的要优秀；在情商方面，鱼儿在下学期已经可以与班上的小朋友们共处，懂道理。总体来说，鱼儿上中班是没有问题的，但是，她这个年龄的孩子差一个月，在能力上就差上好多，比起班上的大孩子来说，她只能算是中等。

鱼妈向园里咨询，知道中班最大的孩子是2004年10月出生的，比鱼儿大一岁七个月；最小的孩子应该是2005年9月出生的，可能个别会有10月以后生的；鱼儿生于2006年4月底，在这样的环境中，鱼儿不会是优秀的，除非她是神童

鱼儿所在的幼儿园中班开设了艺术班、蒙奥班、轮滑小提琴特色班、普通班。其中艺术班是要考试才能进入的，到了大班，艺术班学生可以再考艺术团，今年六一央视的晚会中就有她们园艺术团的表演，受好评的程度要高过蓝天幼儿园。加上这年来年轻的父母们都重视素质教育。到了这个时候，差不多所有小班的孩子们都报考了艺术班，看来这竞争早早就提前到了幼儿园时期了。

鱼爸鱼妈商量好了，只要鱼儿跟得上，就上中班吧。和年龄大、能力强的孩子们在一起总可以多学习到东西。再说了，就算到了5岁半上不了小学，在大班多待上一年总好过在小班多待上一年，大班必竟可以多学习很多。

报名参加艺术班的考试，鱼妈先争求了鱼儿的意见，鱼儿表示自己喜欢跳舞，想和小朋友们在一起。妈妈问鱼儿如果考不上怎么办？鱼儿说她争取（听女儿说争取，鱼妈心里还真激动了一下呢）

6月24日艺术班初试，好多家长紧张地问东问西的，鱼妈自然也有点儿紧张，早上给鱼儿穿得美美的白花裙，白打底裤，还顾意轻松地嘱咐鱼儿，要认真、面带微笑------，没敢说多了

晚上，鱼爸比鱼妈着急问鱼儿，鱼儿说，老师让做的她都做到了，有门儿

第二天早上，看见幼儿园门口的复试名单上有了鱼儿的名字，鱼妈先就高兴了起来

这天在园里见到园长李姐，先是笑着拉家常，再后来，说起升班的事儿来，李园长直言说，因为是朋友她才直说的，她认为鱼妈不应该让鱼儿上中班。

鱼妈正为这事儿左右摇摆呢，仔细听李园长的话也真是有道理：

依鱼儿的能力上中班没问题，上艺术班，也没问题。但是在中班里她不会是最优秀的，年龄摆着呢，园长是教育专家，孩子再好，能力上也有差别。象鱼儿这样，上中班，中游，好事儿不一定是你的；上小班，优秀的，好事儿全是你的。对孩子的自信来说，这有多大的差别啊。

听了李姐的话，鱼妈已经觉得有道理了，出了门打电话给鱼爸商量，在帮鱼儿做的选择中，第一次左右为难起来

鱼妈自己觉得是个比较强势的妈妈，因为有了这点，心里总是在避免在女儿的教育问题上给她过多的压力，虽然对于这个女儿，鱼妈的心中充盈了无数温暖的希望，学业、性格、家庭，希望爱女每一步都能紧紧把握。但是鱼妈心里也知道，太多的希望会给女儿带来太多的压力，到9月1日，她还不到三岁半。如果妈妈坚持在她不知情的情况下为她做了选择，快乐的结果自然好，如果不快乐，等鱼儿有一天长大了，她会怪妈妈的

鱼妈至少不能让自己厚厚的母爱变成负担

还是顺其自然吧，让鱼儿和同龄的孩子们一道长大吧

晚上，和鱼爸反复商量了好久。我们决定让鱼儿再上一年小班了。

最后这段写给亲爱的小鱼：

小鱼，等你长大到足以理解这一切的时候，妈妈会告诉你，在你太小太小时候，妈妈代你做了重要的第一次选择，希望你能理解，更希望这次选择给予你的是快快乐乐的结果。