话说某日，么么只吃不干，坚决不去锻炼。我分析原因有二，第一，近日起床太早，总跟我一起上班，六点半闹钟一响就得起床。第二，幼儿园最近添了一个蹦蹦床，么么跳得太多，累了。

特批了一天没去大鲸鱼。在家演小狐狸的戏剧来着。

这紧跟的一天，么么说还想在家表演。

我肯定不会打击她的积极性，也肯定不能就此放弃锻炼。于是我说，在家人不够，我们去广场找些小朋友来跟我们一起演戏剧，

欧--耶。

她多么痛快地跟着我就出门了，一路上就戏剧的问题跟我问这问那的，看来她已经完全当真，还永不会忘记，我已经推脱不掉，这下我可骑虎难下了。

在一个中国式的广场提议让大家当众表演戏剧，在没带任何道具的情况下？

如果那些大人拒绝了我怎么办？

如果那些孩子拒绝了我怎么办？

还没出村，我已经感受到了双重煎熬。

一边往前走，我的心里一边翻腾，这叫明知山有虎，偏向虎山行。

怎么办？我在考虑我书包里有一卷卫生纸，可以当狐狸尾巴是吧？如果我把腰间别上一长条卫生纸，在广场上盘旋，大家会怎么看我？

这时，么么在说：今天不演狐狸，今天要演熊和小公主人儿的故事。（其实就是那个小姑娘和三只熊的故事）

我心说，完了，那个道具更复杂，

要大中小三个碗，大中小三把椅子，大中小三张床。

比较之下,我还是宁愿腰间别卫生纸容易些。

无奈么么心意已决。于是我走路格外靠垃圾箱些。眼睛开始斜视。连么么都觉得奇怪了，问，妈妈，你这是怎么了？

呵呵，看着有点不健康是吗？我在给熊一家找碗呢。

一张限时考卷，测出了么妈的应急能力是一流的。在到大鲸鱼之前，

我找到了：大碗--纸杯

         中碗--树叶

         小碗--瓶盖

        大中小三把椅子---三块瓦片

大床--大鲸鱼的身体、

中床--大鲸鱼的尾巴

小床--大鲸鱼的鱼鳍（平铺在地上，刚好一个孩子能睡下）

广场上这时还没有多少人。一个女孩在给她的爸妈照相，我勇敢地走上前去问：你们愿意跟我们一起玩一个游戏吗？

爸爸很警惕地问：什么游戏？

我就是熊长熊短的说了一番，爸爸对女儿说：你去玩吧，然后他闪了。

这是个危险的信号，为了保证演员的人数，我当即问女孩的妈妈：你愿意当熊妈妈吗？

噢，那个妈妈温柔地看着我，点了点头，她同意了。（上帝，我心想，她多么美丽，我多么爱你。）

进入剧情，么么饰演小公主人儿，假装在小熊的床上睡着了，熊妈妈刚说了一句台词，就有点不好意思起来，远处来了两个女孩，这个熊妈妈象找到了救星，说：女儿，你快去找那两个小朋友来玩。”然后，她也闪了。

剩下的这个女儿真是棒极了，她去向那两个小朋友简单的说：“过来，我们一起做游戏。”

两个小朋友竟就跟来了。

我一问，连那个最小的都愿意担任任何角色。在我分配和解说时，么么一直在床上假装睡着和偷窥着我们，成群的蚊子在她身旁飞舞。我也想，与这么精彩的事相比。咬几个包是不算什么的。

接下来，她们认真地端起丁点儿大的碗来假装喝粥，认真地坐在跟她们鼻子一样大的椅子上休息。

分配角色时，她们这么容易达成共识，对于最小的么么，她们很是谦让爱护。

发现了公主人儿之后，不用我说，她们开始狂追狂逃。

信不信由你，我们连演了三场。

告别时，孩子的大人的嘴巴都咧开着笑着。只有么么象完成了一件大事似的，异常严肃。

这几个女孩子，都是传统教育下长大的，她们的状态，我都有点望其项背了，

使我不得不反思，传统教育的弊端，是否真的象传说中的那样？