在澳洲的大学, 大学领导也爱给员工们开会作报告.

爱作报告的领导基本有三层: 一级领导(一把手)、二级领导(各分管不同系统的副院长们)、三级领导(各系、院、部门领导).

一把手是不会给全校员工集体开会的, 那是不可能的事情. 他/她只能分开对各系统员工单独进行集会.

大学里各种系统多如牛毛, 举些例子: 教学与公平(Teaching, Learning and Equity), 国际关系(International), 资源系统(Resources),科研系统(Research),公共关系(External Relations)等等.

一级领导会议: 会给我们系统的人一年作一到两次的报告, 内容往往是: 政府在新一年里给我们多少资源(包括资金); 我们的过去一年的财政状况; 来年的预算等. 还会设有问答时间, 员工们有机会公开向领导提问或质疑, 比如裁员, 加工资,对政府政策的一些疑问等. 这些问题通常敏感度高,但幸好最高领导身经百战,应付自如. 

二级领导会议: 我们系统de帅哥副校长. 他每隔几个月就给我们系统全体同仁开一次会, 内容无外乎是总结过去和展望未来; 或是进行集体讲座,玩游戏互动,吃午饭或喝下午茶等种种. 通过如此种种活动加强系统员工们的沟通和交流.

三级领导会议: 就是我们本部门闭门会议. 会议形式轻松很多,有早餐聚会,聚餐,培训,小型会议等等.

不管哪级领导, 发现他们近年作报告都爱用好几个词或短语,而且出现频率相当高, 在这晒一晒.

Sustainability 可持续性

(或 Sustainable future 可持续的未来）

--- 这个词不仅在教育系统里非常时髦,连政府官员都爱用这词. 它关系到环保与未来. 

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Indigenous Reconciliation 土著和解

Reconciliation 和谐

--- 自新总理陆克文于2008年二月在国会代表澳洲政府和全国人民向土著人民正式道歉后,有关Indigenous的话题非常广泛. 肩任教育重任的大学更要以身作则. 有关的字眼每每都会出现在领导们的讲话中.

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Collaboration (跨界)合作

Precinct 共同管辖区域

--- 全球化的大环境下, 大专院校也要跟各方合作以提升竞力. 象我们大学好些年前就跟附近的几大政府机构澳广(ABC)、动力博物馆(PHM)和市区政府工艺学院共同组成合作伙伴, 加强联系, 共同进步. 有点象我们的珠三角、长三角味道.

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Greenhouse effect 温室效应

(或 Greenhouse gas emissions reductions 减少温室气体释放)

--- 各国领导都爱在这方面做文章. 教育科研机构更要出力作出贡献.

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Innovative and inclusive approach 改革和参与手段

Anti-Terrorism 反恐

People Management 人员管理

等等.....

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最后都不忘我们的口号: THINK. CHANGE. DO (思考. 改变. 行动). 看来我们领导的讲话时刻不跑偏.

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