心理专家李小舟应妇联和实验小学的邀请，为该校2800多名家长和教师员工做了一场“家庭环境与孩子心理健康”的专题报告。

主报告大厅

一开始就被报告内容吸引住了。

 一个人的人格、能力和健康等因素来源于学校教育、家庭教育、妈妈爸爸的教育，幼年时期人格的培养对人的一生有着深刻的影响和至关重要的作用。

家庭环境的构成

一、物质环境

硬件。居住环境，孩子要有自己独立自由活动和学习的空间。让孩子适当参与家庭管理，学会有计划的管理生活和消费。

二、心理环境

软件。家庭成员的心理氛围，在生活中形成的心理感受，情绪、态度等。做好儿女，做好人，做好夫妻，做好父母。

三、文化环境

1、有利于孩子发展的文化用品和设施。

2、健康文明的生活方式。

3、家庭与社会的联结，形成与时代精神相融和的家庭氛围，和孩子一起参与有意义的社会文化活动。

当代部分孩子的境遇

p      独生子女，倍感孤独；（玩伴少……）

p      父母双忙，有沟不通；（亲情陪伴少交流少……）

…………………………………… 在常有笑声家庭的孩子，智商要比父母不和家庭的孩子高。家庭氛围极差的孩子，不仅智力落后于其他孩子，连身体发育也不如其他同龄孩子。

0到21岁的五个阶段……

家长的盲区－——人生的功课

v      孩子需要母爱胜过食物。

v      美国心理学家哈洛做过一个“关键期实验”。

v      做父亲比挣钱更重要

v      如果一个男人只顾事业，跟妻子孩子交流的小，缺少了温情，性格就会变硬。性格硬，心就会硬

有些爸爸的误区：
养育孩子是妈妈的事

警惕危险信号。不当的家庭教育会给孩子带来身心伤害。父母情绪焦躁、对孩子的爱抚不够、以及对孩子娇生惯养、过多干预都会影响孩子的心理健康，还会通过身体疾病表现出来。

孩子为什么不上进？千万不要急于给孩子贴上神经过敏、任性、厌学的标签，越是孩子有 异常行为的时候越应该好好观察，了解孩子的时候。

     孩子为什么发脾气？

人喜欢被人理解被人爱，如果得不到理解而产生不满积累太多的话，可能会一下爆发出来。孩子突然大发脾气时，往往连自己也搞不清是怎么回事 。

所以，家长想想孩子愿意跟什么样的父母谈心，也可以请教专业人士。

     心理学家认为，一个人的人格、能力和健康等因素第一来源于教育，来源于家庭教育，来源于妈妈爸爸的教育，来源于幼年的教育和人格的培养，而不是来源于知识的培养、科学的教育和学校的培养。

   因此，幼年时期人格的培养对人的一生有着深刻的影响和至关重要的作用。