Q：怎么培养小家伙的音乐情操呢？

欧宝快15个月了，走到哪儿听到音乐都要停下来扭动身体，手还不停转动。可是她这么小，怎么去培养或者给她创造音乐的环境呢？

    练丽丹答：顺着孩子的天性和喜好去教育是最自然的教育。聪明的父母会跟着孩子的生活节奏走——孩子的兴趣在哪儿就跟到哪儿。孩子的行为就是兴趣点，当宝宝每每听到音乐就要停下来扭动身体时，父母也不妨和孩子一起扭动起来，一来制造更活跃的气氛，二来把活动延续，或变换出更多的花样。比如，开始你模仿他的动作，慢慢的，你创造新的动作来引导孩子模仿你。甚至放一些孩子从没听过的音乐，让孩子学你的样子踏着节律“舞蹈”。此外还可以教孩子唱歌，唱的过程中，配合用手、脚来打拍子。这些本身就是在培养孩子对音乐的喜欢和节奏感。

Q ：宝宝何时学习认字好呢？

宝宝33个月了，很爱看图画书，我平时也爱教她认些字，但不知此时教宝宝认字是否合适？恳请专家指导。谢谢！

   练丽丹答：一般在孩子两岁左右家长就可以帮助孩子认字了。与其说教孩子认字，还不如说陪孩子玩字。因为最能长久坚持下来的识字活动就是以游戏的方式进行。否则，机械死板的认字方式会让孩子很快失去兴趣，甚至一见字就厌烦。可以把汉字卡（最好没有图的，纯字）当作玩具来玩，或作为游戏的道具，比如，“天花散花”——把卡片甩出去，看谁抢到的卡片多，并读出字；打牌——把识字卡当扑克来打，翻出什么就读什么。藏宝贝——把识字卡藏到某处，让孩子找出后告诉大人是什么字。如果是孩子还不会认的字，可由大人代读出来。这对于认字、巩固字是非常好的方式。

Q ：邻居孩子会欺负小孩子，自己的小宝宝要怎么办？

小孩子都喜欢在一起玩，邻居有个5岁小女孩，不顺她的话就会欺负别的小朋友，要么打要么推，每次都看到别的小朋友让她欺负得哭回家。而伊宝还小，喜欢跟大家一起玩，也不懂危险。很担心要是跟这样的大孩子玩，小宝宝会被欺负。该怎么跟宝贝说呢？

练丽丹答：首先家长要理解小孩子之间打打闹闹是常有的事，孩子们也是在这种交往互动中学会交往智慧的。我想这位家长的担心暂时还是头脑中的想象，应该还没有发生事实上的宝宝受欺负事件。如果是这样，并且孩子确实想在这样的环境中玩，不妨先观察一阵再说，看看会发生怎样的事，看孩子怎样面对邻居孩子。如果孩子并没有受到太大打击，或还会合理地反击，则不必出面；如果孩子紧张害怕，或哭泣，或寻求大人的帮助，则家长可以出面，告诉孩子应对的正确方法，比如说：“如果姐姐不对，你就直接告诉她，你不能这样做，你这样做我会生气的……如果姐姐不听，你可以选择离开……”如果邻居孩子实在不讲道理，非常强势，则可以带孩子离开，但不要忘记告诉孩子：我们自己做对了就行。

如果一开始家长就不放心，也可以在旁边适时“保护”——假如出现过激的肢体冲突，可以出面拉劝，以保护孩子不受伤害（但也不要伤害邻居孩子），并给他们讲讲道理，怎样做对怎样做不对。