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用“显微镜”寻找孩子闪光点
(2013-07-15 21:08:05)
标签：
育儿 |
分类： 《不输在家庭教育上》专栏 |
“显微镜”寻找孩子的闪光点
文/孙 岫(家庭教育指导师)
也许家有儿女的人都会注意到这样一个奇怪的现象：随着孩子年龄的增长，家长对孩子的满意度都表现出不同程度的下降：表扬越来越少了，批评却越来越多了。特别是当孩子到了青春期，在许多家长的眼睛里，好孩子似乎都长在了别人的家里，自家孩子浑身上下几乎就找不到值得说道的好处！
出现这种情况的原因不难分析。第一，随着孩子从幼儿园到小学，再由小学升入中学，学习难度增大了，一些孩子的成绩渐渐不如以前那么优秀了，眼睛总是盯着分数的家长，难免对孩子心生不满。第二，孩子小的时候，处处听父母的。随着年龄的增长，知识增加了，自我意识发展了，有了自己的主见，许多事情想要自己作主。这时家长的“指挥棒”渐渐失灵了，对孩子就看着不顺眼了。第三，当今社会发展速度迅猛，生存竞争激烈，家长以自己的经验过早地为孩子筹划未来，孩子喜欢的家长不赞同，家长为孩子安排的孩子又不愿接受，家庭也就成了“硝烟”不断的战场！
一位朋友找到我，说自己已经上初三的孩子学习不专心，成绩一塌糊涂，让我开导开导他的孩子。我问他，孩子可有什么优点吗？他说就一样优点，肯干活。我问还有呢？她说：“喜欢鼓捣什么玉器。”进一步交谈后，才知道孩子的一些情况：父母做生意，孩子在祖父母身边长大，被宠坏了，贪玩，不爱学习，小学时成绩还可以，到了中学就渐渐跟不上了。父亲打，母亲唠叨，他自己也表示要好好学，但是因为落下的东西太多，赶不上去，就一次次放弃了。我建议这位朋友，索性就让孩子做自己喜欢的事情，他喜欢玉器，也看过不少关于玉器欣赏和制作的书，就让他在这方面发展也未尝不可的。这位父亲也感觉让孩子考重点高中太不现实，只好就由着孩子了。临近中考时，得知他让孩子选择了外地一所职业技术学校，学的正是古玩。这孩子给我来过几次短信，表示喜欢自己现在的学校，说要好好学习，将来要做一个玉雕大师。
这算是一位比较明智的父亲。其实，换一个角度，换一种眼光，我们的孩子都是好孩子。
第一，不要只是盯着孩子的学习成绩这一个方面，孩子的兴趣爱好、劳动表现、人际交往能力等等，任何方面的优点都是可贵的；即使对学习本身，也不能只看结果，孩子的学习态度、学习方法、思维习惯等总有可取之处。
第二，不要把孩子看“死”了，孩子是不断成长的，只要细心观察孩子，就会发现孩子有进步的地方。就如前面说的那个孩子，有了自己喜欢做的事情和努力的目标，他就有了成长和进步的动力了。
第三，不要用孩子根本达不到的标准来要求孩子，不要拿自己的孩子跟别的孩子比。要让孩子和他自己的昨天、前天比，只要是他有了哪怕点滴进步，都是应该肯定的。
全国优秀班主任北京史家小学孙蒲远老师谈她怎样发现学生身上闪光点的经验，很值得我们所有家长来学习。她说，必须用“显微镜”来寻找他身上的闪光点。课堂上找不到，课下找；学校找不到，家里找；今天找不到，明天找；一个人找不到，发动全班同学一起找……一定能找到！找到一点，就要如获至宝，就要让这一点星星之火燎原。
文/孙 岫(家庭教育指导师)
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