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(2011-11-03 13:17:17)
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强迫反思性格好父母会游戏厅杂谈 |
分类： 《不输在家庭教育上》专栏 |
阅读导航:作为家长,你强迫孩子做事了吗?又强迫孩子做了多少事?以下文章中的五个反思性提问,你有吗?
我们强迫孩子做了多少事
文/卢丹丹
面对新买回来的一个火车玩具，豆豆玩得很起劲。我突然发现装入电池后就可以发声了，于是想从他手里拿过来要把电池装上，可他不同意。他趴在地上推着火车兴奋地往前走不肯停下来，因为他根本就不在乎火车能不能发声。而我的欲望越来越强烈，连哄带骗把火车抢了过来。豆豆似乎是一脸的茫然，站在一旁。突然我的心中顿时充满了愧疚：到底是我希望孩子能玩得更开心一点，还是为了我自己内心更舒服一点？
我不禁想起，我们在养育孩子的过程中，为了满足自己一时的心愿，为了达到自己内心那个完美的地方，甚至为了别人眼里的荣耀，自己心里的虚荣，或者，为了节省一点时间，为了省去一点麻烦，为了自己能多睡上几分钟
而强迫孩子做了多少事情？
反思一：我们强迫孩子吃了多少东西？
孩子吃东西，总是希望他能再吃上一口，哪怕他已经吃得很好了。可是我们有时真想不明白，为什么那么美味的东西，他连看都不看一眼呢？为什么昨天还吃得那么好，今天突然吃上两口就没兴趣了？我们不明白，我们懊恼，沮丧，甚至盛怒！为了他每一顿小小的饭，我们花了多少精力，时间还有金钱，可是他们却不明白我们的良苦用心。于是，我们只好把爱变成了强迫。
其实，强迫并没有得到好效果，孩子会变得越来越不爱吃饭，因此而形成恶性循环。其实，只要我们把心态放平和一点，多给孩子一点自由选择吃与不吃的权利，这个吃饭的过程会变得温馨而快乐。换成是我们自己，谁也不喜欢有人逼着我们吃某样不爱吃的东西或者在不想吃的时候吃饭。小孩子又何尝不是如此呢？（注：这段请用别的字体）
反思二：我们强迫孩子停下多少玩得正兴致的游戏？
玩是孩子的天性，我们希望孩子能尽情享受玩的乐趣。但也不能因为玩而不做其他事情，不能因此而忽略别人的存在。玩的同时也要学会分享，放弃和转移。但很多时候，并不是孩子的原因，只是因为我们自己觉得孩子这样玩不安全，会弄脏，觉得孩子玩性太重会影响学习，甚至是因为我们自己准备好了要做其他事情，那孩子也得跟着一起准备好，那些事情却根本不那么重要。所以，我们把他从玩具堆里抱出来，不顾他的挣扎与哭喊。我们把遵从都变成了强迫。
其实，这样的强迫是我们用自私剥夺了孩子的乐趣和探索的机会，没有给孩子更多的空间与自由，使他们的心灵与行动得不到真正完整的释放。我们要让他们自己去探索世间的万事万物，让孩子的阅历与性格在自我发现与总结中完善起来。那么，孩子会对他的人生充满热情与期待。
反思三：我们强迫孩子睡了多少他不不情愿的觉？
很多时候，为了让孩子准时睡觉，哪怕是在他精神很亢奋的时候也要把他叫上床，关了灯。这在很多人看来正确的做法，要给孩子调整养成固定的生物钟，那就得准时上床。可是请想一想，换成是我自己，要我在非常清醒的时候躺到床上去，是一件多么痛苦的事情。孩子某一天不睡午觉，我们会觉得天昏地暗，担心他下午没精神，晚饭不吃就困了，半夜又醒来。于是，整整一天都在逼孩子睡觉，可孩子就是不睡，一天下来，大家都很累。我们把规律变成了强迫。
其实，有时候睡晚一点或者偶尔一天不睡午觉并不是那么重要，我们得允许孩子在规律的生活中，也有一些小特殊，因为每天发生的事情都不同，甚至偶尔会有些让人激动的事情发生，那么就让孩子表达一下他的兴奋与激动。让自己和孩子，都生活得轻松一点吧。
反思四：我们强迫孩子学了多少他不感兴趣的东西？
有时仅仅是为了自己的梦想，为了跟随别人，甚至就是为了所谓的虚荣，强迫孩子学习他并不感兴趣的东西，还有一个冠冕堂皇的理由：一切都是为孩子。我们总觉得，我们为孩子所安排的路就是正确的路，因为他们是孩子，什么都不懂，而我们吃过的盐比他们吃的饭还多。而且我们为了他们，自己要含辛茹苦，要付出更大的艰辛，他们没有理由好拒绝。我们把梦想也变成了强迫。
其实，我们最终的梦想是什么呢？无非就是希望孩子快乐，希望他快乐的享受学业和事业带给他的成功。可是，如果没有整个过程的快乐，哪怕最后他成功了，他快乐的指数能有多少？有时，我宁可孩子当一个给英雄鼓掌的人，长久而珍贵地享受他那种小人物的快乐。因为，我们自己最缺少的是什么，可能很多人都会说，是一颗积极快乐乐观的心。
反思五：我们强迫孩子做了多少不符合他性格的事？
每个孩子都是不同的，有的孩子能歌善舞，外向大方；有的内敛含蓄，爱学爱问；有的调皮可爱，脑瓜灵活，有的孩子善解人意，乐观积极……每个孩子都有他自己的性格特征、特长优点。可是，我们有时就是看不到孩子的优点，觉得孩子就应该十全十美。明明知道孩子是内向的性格，也要逼孩子在人前表演；明明知道孩子是坐不住的性格，还要逼孩子做一些对他很难的事情；明明知道孩子喜欢一个人独处，喜欢静静思考，可以却要强迫孩子去凑热闹。我们把性格也变成了强迫。
其实，孩子不仅仅是孩子，他们也是一个独立的个体，他们有主意，有梦想，有兴趣，有爱好，有自由，我们不能强行拿走它们。如果我们不那么追求完美，如果我们顺着孩子的个性，将他的个性好好发扬，顺着孩子的兴趣，他才会真正地去喜欢一件事情。不是每个孩子都能做到如星星般闪耀，但是，有的孩子他就喜欢一个人默默地感受快乐。我们做家长的，不能给他们强加太多的东西，毕竟，快不快乐，幸不幸福，是孩子自己的感受。
我们需要换位思考，如果我们自己也是孩子，那我们也应该允许自己有懒惰的时候，有低落的时候，甚至不可理喻的时候，孩子比我们更不能控制这些。让我们给予孩子最好东西的同时，也平和地看待我们的给予，因为不仅仅是我们，孩子也给予了我们更重要的东西，那就是为人父母后的迅速成长与无限快乐。
来源:<不输在家庭教育上>
智力游戏：餐桌上“捣乱”欢
我们强迫孩子做了多少事
文/卢丹丹
来源:<不输在家庭教育上>
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