生活游戏：电梯上还有几人（6岁）（醉梅）

     航航很喜欢坐电梯，只要一到商场，就要找电梯坐，最后我都忘了自己是来买东西的还是专门陪他坐电梯的。这个时候我通常是站在电梯一边，看着他上上下下，等他玩得差不多了我才带他离开。

回到家，我读给他听了好几道题，要他算算最后电梯里还有多少人，他高兴地接招了。那几道题是这样说的：

商场刚开门，就有人坐电梯升二楼，这时——

1. 电梯下边刚上3人，过会又上2人，现在电梯上一共有多少人？

    2. 电梯上边刚刚送走2人，现在电梯上一共有几人？

    3. 电梯下边又上来4个人，现在电梯上一共有几人？

4. 电梯上边又送走1人，现在电梯上一共有几人？

……

   如果不仔细听，还真会出错的。还好，航航反应快，口算能力也不错，这些难不倒他。接连几天，我就专拿电梯“说事”，孩子也乐得接招。

   游戏启示：

这个游戏当中，需要在头脑当中再现表象，还原场景，需要集中高度的注意力去听“上边”还是“下边”，需要记住数字，这样才能答对题。如果父母读得快了，还需要反应迅速、思维敏捷。可见多做这样的题，可以锻炼记忆力、注意力、逻辑思维力和数学能力。

 智慧的妈妈善于从生活中捕捉孩子的兴趣点。孩子对生活中的事物不是一直保持兴趣的。趁他对某件事感兴趣的时候，请立即抓住它，把它设计到游戏当中去。要注意遵循由易到难的原则，上面的4道题，如果不能满足孩子的需求，要提高难度，则可以连续读下来，再让孩子报出最后的答案。这可是个挑战哟！ 这样，我们是不是把数学搬到了生活中？如果你担心孩子上小学后对数学不感兴趣或学不好，那么，这样的寓教于乐游戏是培养孩子数学兴趣的好办法。

类似游戏：

机器人报答案（4~7岁）

 你给孩子出简单的计算题，让孩子当机器人报答案。机器人报数可是很准的，要百分百不出错的哟。比如你问2+4＝？8-3＝？机器人要立即报出准确无误的答案。