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(2011-04-26 07:52:41)
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事实正面家庭教育杂谈 |
分类： 每周推荐-欣赏学习提高 |
推荐阅读给时间记个帐
文/刘缜
高三下学期了，儿子依然象刚上高一时那样，乐哉悠哉，以为离目标实现还早。时间观念不强，没有一点儿紧迫感。每天念念不忘他的网络、相声，他的原版大片、欧美流行歌曲。经我百般提醒反复唠叨仍不见悔改，还常常搬出一堆貌似合理的理由，真是令我心急如焚却又无可奈何，只得暂时停止对孩子的“正面进攻”，改为迂回战术。果然有所突破，令我欣喜若狂！可不，请看我的战术——
我连续几日仔细观察孩子在家的作息时间，并在闲聊之中询问他在学校课间课上的表现，然后一一记录在案，呈给他看：
睡眠：约7小时，吃饭：约1小时，上课：6小时，课间： 约1个半小时，路途：1小时，上网：半小时～1小时，
运动：半小时，看电视：半小时～1小时，写作业：2～3小时，闲杂事：2～4小时。
不记不知道，一记吓一跳，经计算，真正用于学习的有效时间，每天仅8～9小时，约占全天的三分之一。而其余的闲事杂事，所占份额也不算少。
事实胜于雄辩，比任何唠叨都更具说服力。孩子不再用各种理由搪塞或置提醒于不顾，改做事拖拖拉拉的粘乎作风为干脆利落的麻利作风，并开始注意控制上网、看电视及其它娱乐的时间。甚至开始挤占课间，用来赶作业……
无论如何，通过给时间记的那笔账，孩子知道了自己是如何把时间支付出去的，并开始想办法抢时间、争时间、挤时间。由此我也体会，要想说服孩子，不如常让孩子自己算算账，譬如时间账、经济账、感情账，账账算清，理自然明。
文/刘缜
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