想象美化游戏：好诱人的“面包”（5岁）

文/醉梅

生活游戏：

我们母子二人回乡下看奶奶，从乡里到村里还有五里路，因为没有车，只好走路。这时才七点钟就黑了下来，乡下没有灯光，天上又没有月亮，刮着不大的风。

“妈妈，我怕！”航航下意识地握紧了我的手，从他的小手中我感觉到他的恐惧。

“怕什么？”

“怕有大魔怪！”大概他看了书上的故事才这样说。一时不知如何安慰的我，突然灵机一动，说：“呀，别怕，我们来把它想象成美好的事物，你就不怕了。”

“怎么想象？”航航疑惑地问。

“你看，这两边的山峰像什么？”见他一时说不上来，我便启发他：“是不是像一块块特大的腊肉？”

“嗯，有点。”

“那你看，路边的大石块像什么？”

“像馒头，像面包，还像蛋糕。”他一下说了三个。

“噢，好诱人的面包！”我有意制造感官感受。我又问：“天呢，天像什么？”

“像大大的被子！”

“是啊，好暖和，我好像不冷啦。”

我张开双手，头向上一仰，一幅很舒服很享受的样子。接下来，我引导他把视野内的事物都拿来想象：“一排排象保卫我们的卫士，路是软软的地毯，风是好喝的饮料。”他吸了口气，似乎真喝了一口饮料。

我接着说：“这里是个美丽的地方，我们要去的是美丽的地方……”

就这样，恐惧在我们营造的氛围中渐行渐远。

醉梅感悟：

这是我陪孩子进行过的游戏。恐惧来自不安全感，对陌生环境的不熟悉。很多小孩子都会有不同情境和不同程度的害怕、恐惧心理。比如，怕小动物，怕陌生场面。这是因为在他的头脑中把它们想象成可怕的、丑陋、会伤害自己的事物。当恐惧来临时，不妨把孩子领进美好想象的世界，为他营造美好的境界。同时也发挥了孩子的想象力，锻炼了思维。说不定这比苍白和简单的安慰效果好得多。

孩子怕什么，就根据所怕的事物，用比喻、拟人等想象方式来改变事物的特性，为孩子营造美好景象，从而消除对陌生事物或环境的恐惧感和紧张焦虑心情。这种方法可以举一反三，用在孩子害怕的其他事物上。

游戏提示：

根据眼前的事物，朝好的、积极的一面去想象，即对事物进行美化，并对其进行美好的描述，以培养孩子的想象力和美感。教会孩子欣赏美、懂得美需要长期的过程。美化想象法是其中一个的方法。孩子在描绘的时候，要让孩子说得细致一点，丰富一点，也可以用笔记下来。在想象中可用比喻、拟人、夸张等修辞手法，来丰富想象内容。

类似游戏：

狗在叫什么（3~5岁）

假如有一天，你和孩子在别人家门口遇到狗在汪汪叫，孩子一副害怕的样子。这时，你可以一边说一边给孩子解释：“狗在汪汪叫，其实是他害怕我们会伤害它，攻击它，它在保卫他主人的家。我们只要和平常一样，不惹它，就行了。”或说：“狗在叫，是狗向我们打招呼问好呢！”回家以后，多给孩子讲有关狗的图书及有趣的故事，围绕着狗和孩子一起编故事，想象狗可爱的样子。目的是消除对小动物的恐惧感。