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成熟,是真正想开了——石家庄市2023届高三质检一下水作文与思考

(2023-03-10 12:59:48)
标签:

高三考试下水作文

石家庄2023届质检一作

成熟就是想开了

分类: 我说作文

成熟,是真正想开了

成熟的表现是什么?也许有人会斩钉截铁地回答:就是自己“想开了”!

于是,在这种生活哲学的指导下,躺平、摆烂、不浮出舒适区等等自诩很潮的行为迭出不穷,自以为对生活的认识充满智慧,自以为透悟人生,其实本质是一种消极的心理认知,根本没有悟到“想开了”的真谛。

没错,成熟确实是“想开了”,但真正的想开,是饱满的石榴绽裂,露出粒粒如珍珠般甜美的果实,而不是干瘪无物,或者败絮其中自作充实的样子!那么,生活中何为真正“想开了”的成熟呢?

真正想开了的成熟,是一种宽容。

当曼德拉走出监狱的时候,他说如果自己的心中仍充满仇恨,那他依旧囚禁在监狱中,于是,释放自己被囚禁的心,放下暴力复仇的信念,从此致力于彩虹国度,让白人与黑人共同在南非大地上和平地生活,最终赢得了世界的礼赞,成为一代伟人。

真正想开,解开生活中那些伤害你的人,伤害你的事物对你心灵的捆绑,用宽容拥抱生活,一个人必定会如石榴成熟时饱满地绽裂,吐出粒粒珍珠,甜美我们的生活。

真正想开了的成熟,是一种接纳。

当海伦·凯勒意识到四周一片黑暗,心里一片慌乱;而当她真正想开了,接纳生命的残缺,“假如给我三天光明”的渴望让她成为一代文学的王者。当史铁生意识到自己再也站不起来了,心情沮丧到极点;然而地坛的沉思让他真正的想开了,接纳现实,接纳自己,最终在轮椅上用自己的笔开拓出一条光辉的生命之路。

接纳自己,接纳生活,是一种积极的人生态度。也许我们曾因自视甚高而重重摔落在地,也许我们曾在与他人比照中自卑自叹,也许生活本就充满波折坎坷;然而,当这些挫折来临的时候,用我们的智慧,想开一点,接纳它们,正视它们,才能真正的正视自己,正视生活,才不会自暴自弃,自甘堕落,让生命成为夭折枝头酸涩的果实;才能最终如成熟饱满的石榴,吐出粒粒晶莹的果实,笑绽枝头。

成熟是什么?成熟是真正的想开了,懂得宽容,懂得接纳,懂得以此智慧解绑那些捆缚生命的东西,然后把生命充实丰盈,让生命充满向上向前的力量,最终如枝头成熟的石榴,饱满地绽裂,吐露甜美生活的果实。

 

                                                     西  

 

 

写在后面的话:

这篇作文写完了,自觉汗颜,真的不好意思晾出来,不过后也“想开了”,诚请各位朋友同仁批评,或许对作文教学有所助益。这篇作文是稍微做修改后的,当天的原稿附在了后面(见附录一)。

 

本文有很多问题,比如有显得重复啰嗦的地方,比如开头说成熟的表现是自己想开了;后面改成成熟是想开了,虽然在内涵阐释上可以接受,但在逻辑上总有一种偷换概念的嫌疑。如此多的不当之处难以一一指摘,读者心中自有所感。笔者也就懒于费神费思再做修改了。

客观的说,石家庄今年高三质检的作文如果要想精准立意,确实有难度。应该说写“成熟”不难,写“想开了”不难;但是要有逻辑地建构起“成熟”和“想开了”之间的关系,或者说阐释出为什么“成熟就是想开了”,是有一定难度的。这是一个很具有思维挑战的二元关系作文。让考生在一个小时左右的时间构思成文又能出彩,个人以为实有不易。

当然,按照文题要求,还应注意落到心理健康或心灵成长的语境中(或者说体现心理健康或心灵成长)。

 

在课堂教学上,我们是不是可以考虑让学生做一个小练习,来引导学生思考怎样建构“成熟”与“想开了”之间的关系,例如:

 

真正的想开,是懂得解绑那些捆缚生命的东西。

正如海伦·凯勒,假如给我三天光明,我用她来看一看美好的世界;假如注定生命永驻黑暗,我就用手指来触摸生活。想开了,不因生命的风雨而哭泣,不因路途的坎坷而愤慨;不躺平,不摆烂,知其不可而为之又不忧不惧坦坦荡荡。

 

以上这段表述写到了“想开”,没有写到“成熟”,那么如何建构起与“成熟”的关系呢?

 

再有,就本文而言,其实也可以写成起承转合的结构,这样是不是思路更顺畅一些?可以试着调整一下。(笔者也试着调整了一下,也不尽如人意,作为作文思路示范,姑妄存之,见附录二)

 

 

 

附录一:当天原稿

成熟,是真正想开了(原稿)

成熟的表现是什么?也许有人会斩钉截铁地回答:就是自己想开了!

于是,在这种生活哲学的指导下,躺平、摆烂、不浮出舒适区等等自诩很潮的行为迭出不穷,自以为对生活认识充满智慧,自以为透悟人生,其实本质是一种消极的心理认知,根本没有悟到“想开了”的真谛。

没错,成熟确实是指“想开了”,但真正的想开,是饱满的石榴绽裂,露出粒粒如珍珠般甜美的果实,而不是干瘪无物,或者败絮其中自作充实的样子!那么,生活中何为真正的想开了的成熟呢?

真正想开的成熟,是一种宽容。

当曼德拉走出监狱的时候,他说如果自己的心中仍充满仇恨,那他依旧囚禁在监狱中,于是,释放自己被囚禁的心,放下暴力复仇的信念,从此致力于彩虹国度,让白人与黑人共同在南非大地上和平地生活,最终赢得了世界的礼赞,成为一代伟人。

真正想开,解开生活中那些伤害你的人,伤害你的事物对你心灵的捆绑,用宽容拥抱生活,一个人必定会如石榴成熟时饱满的绽裂,吐出粒粒珍珠,甜美我们的生活。

真正想开的成熟,是一种接纳。

当海伦凯勒意识到四周一片黑暗,心里一片慌乱,而当她真正想开了,接纳生命的残缺,“假如给我三天光明”的渴望让她成为一代文学的王者。当史铁生意识到自己再也站不起来了,心情沮丧到极点;然而地坛的沉思让他真正的想开了,接纳现实,接纳自己,最终在轮椅上坐着用自己的笔开拓出一条光辉的生命之路。

接纳自己,接纳生活,是一种积极的人生态度。也许我们曾自视甚高,也许生活本就充满波折坎坷,然而,当这些挫折来临的时候,用我们的智慧,想开一点,接纳它们,正视它们,才能真正的正视自己,正视生活,不会自暴自弃,自甘堕落,让生命成为夭折枝头酸涩的果实;才能最终如饱满的石榴,笑吐出粒粒晶莹的果实,笑傲枝头。

成熟是什么?成熟是真正的想开了,懂得宽容,懂得接纳,然后把生命充实、向上,让生命充满向前的力量,最终如枝头成熟的石榴,饱满的绽裂,吐露甜美生活的果实。

                                                  西辙

                                                202337

 

附录二:起承转合结构修改稿

成熟,是真正想开了

成熟是什么?我会告诉你,成熟的表现就是自己“想开了”;像那枝头饱绽的石榴,吐出粒粒晶莹的果实,在枝头笑傲。

为什么说成熟就是想开了呢?

我想到曼德拉。当曼德拉走出监狱的时候,他说如果自己的心中仍充满仇恨,那他依旧囚禁在监狱中,于是,释放自己被囚禁的心,放下暴力复仇的信念,从此致力于彩虹国度,让白人与黑人共同在南非大地上和平地生活,最终赢得了世界的礼赞,成为一代伟人。

想开了,解开生活中那些伤害你的人,伤害你的事物对你心灵的捆绑,用宽容拥抱生活,一个人必定会如石榴成熟时饱满地绽裂,吐出粒粒珍珠,甜美我们的生活;就像曼德拉和他的彩虹国度。

 

我又想到海伦凯勒和史铁生。当海伦·凯勒意识到四周一片黑暗,心里一片慌乱;而当她真正想开了,接纳生命的残缺,“假如给我三天光明”的渴望让她成为一代文学的王者。当史铁生意识到自己再也站不起来了,心情沮丧到极点;然而地坛的沉思让他真正的想开了,接纳现实,接纳自己,最终在轮椅上坐着用自己的笔开拓出一条光辉的生命之路。

也许我们曾因自视甚高重重摔落在地,也许我们曾在与他人比照中自卑自叹,也许生活本就充满波折坎坷,然而,当这些挫折来临的时候,用我们的智慧,想开一点,接纳它们,正视它们,才能真正的正视自己,正视生活,才不会自暴自弃,自甘堕落,让生命成为夭折枝头酸涩的果实;才能最终如成熟饱满的石榴,吐出粒粒晶莹的果实,笑绽枝头。

 

当然,我们也要警惕生活中另一种自以为“想开了”,于是躺平摆烂不浮出舒适区等等自诩很潮的行为。这些行为者自以为对生活认识充满智慧,自以为透悟人生,其实本质是一种消极的心理认知,根本没有悟到“想开了”的真谛;只不过是消极堕落,自暴自弃的另一种面目。这不是成熟,而是幼稚。

 

成熟是什么?成熟是真正地想开了,懂得宽容,懂得接纳,懂得用智慧解绑那些捆缚生命的东西,然后把生命充实丰盈,让生命充满向上向前的力量,最终如枝头成熟的石榴,饱满地绽裂,吐露甜美生活的果实。

 

附录三:作文原题

 成熟,是真正想开了——石家庄市2023届高三质检一下水作文与思考


补作者按:2023.3.20
      对于本作文题,后来细加分析,发现好像有bug:漫画中石榴的“成熟”与其下文字中的“成熟”应该不是一个概念——“想开了”的“成熟”是一个人相对自己曾经的认知,有了新的认知飞跃,可以说是一种深层理性认知的提升,并不是结出果来(可能是一个人结出饱满果——取得巨大成就的一个必要过程)。而石榴的成熟是饱满的果实裂开了,是结果。所以,两个成熟不是一个含义,而是暗换概念(犯了一个逻辑错误)。
       所以这篇作文很难将文字中的“成熟”与图画石榴裂开的“成熟”契合起来。所以,反映到写作上,其实多是围绕文字部分的“成熟”进行作文;而有与石榴成熟建构起关联的作文,应该说在两个“成熟”的关联上逻辑性也不强。

 

 

 

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