“如果不……”悖论彰显教育曲折路
(2011-09-01 18:48:54)
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分类: 文化大观 |
——《零售·价格·心理学》杂文集之十五
如果不学新闻,我想当个厨师。
如果不学金融,我想当个医生。
如果不学医学,我想当个老师。
如果不学工科,我想当个作家。
如果不学外语,我想当个画家
……
这个世界,总是让人们有话要说,可是,每当面对这些“如果不”,我们的心中,除了苦涩,还是苦涩……
如果不上大学,没准我的孩子都上大学了。
如果不读高中,没准我的儿子都读高中了。
如果不读初中,没准我的房子早就买好了。
如果不到外地,没准我的宝马早报废N批
如果不……
人生没有如果,于是,我们都只能一再悔恨过去。
成功者说了:成功者,恒成功。
快乐者说了:快乐者,恒快乐。
幸福着说了:幸福着,恒幸福。
都是狗屁——早在1000年前,就有有头脑的人说了:走自己的路,让别人YY去吧!
事实上,一切的“如果”和一切的“假如”,都是我们与所处的不平衡环境斗争的结果。
如果没有你眼界的开阔,你就不知道新闻之外还有厨师这么好的职业。
如果没有你农村已住进别墅开上跑车的邻居的对比,你就不会开始相信读书无用论。
如果没有你这么多年一次又一次地感受所学无用用武之地的遭遇,你也不会越来越确信选择一个自己感兴趣的专业/职业/行业的决定性。
如果没有我们天天向上地不断学习、思考、提炼、升华自我,我们就不会知道:
明天的我,一定会比昨天活得更好。
世界不相信“如果”,除非,你的“如果”是产生在“如果”发生之前。