上个星期五，我们给一年级的小朋友测试字的念读，一次没有测完，今天，我们继续给这些可爱的小不点儿测试。我测试的小孩眼睛又大又炯炯有神，嘴小小的，是典型的“樱桃小口”，小嘴里，有一颗大板牙，我给他逐字地测试，但这个小朋友速度比较慢，看着别人的“孩子”都快要测好了，我心急火燎，但看了看“我的”孩子，却依然不急不慢，稳坐椅子上，慢慢地“吐”出字来。我又去问了其他一些同学，她们的孩子有小部分都测好了，而我的呢，却一半都未达到，真是气死我也！但我敢自豪地说，“我的”孩子水平不错，很多字都会念，正是由于他很多都会，所以才比较慢。我想尽了办法，他依然是那么慢。我便和别人交换，看看他们的孩子水平怎么样，结果令我大吃一惊，“别人的孩子”有的速度快，效率也很高，比如“金茵的孩子”，比我的快五六页呢，而且她的正确率也很高，毫不逊色于我的，甚至比我的更胜一筹，但也有差的，像董梦影的，全测完了，才认得300多字！我便又去测试“我的孩子”去了。

时间慢慢地流逝，有相当一部分人收工回班了，可我，去了 仍陪着这位小朋友，我这时看见了一个有趣的场面：徐泽霖在“他的孩子”那里和别人讲话，还和那个小朋友摩擦，让我把他们联想成了一位父亲和儿子，那“父亲”与人高声聊天，而“儿子”却把眼睛眯成一条缝在笑！而且长得很胖，使我想起了《神奇宝贝》里的拳击兔，那位“儿子”长得就几乎和拳击兔无异。渐渐地，同学们都快走光了，只有我和几个同学还在测试，最后，老师说：“那现在就收卷吧！”我数了数他会念的字，一共1427个，嗯，还可以。

这种给孩子们测字的事情真有意思！