2009年中秋节后一天晚上，我接到廖姐的电话：“方便吗？今晚来看望你。”

我说：“好的，到了给我打个电话。”

廖姐来了，同来的还有她老公和她女儿。

我说：“廖姐，请进来坐。”

我跟廖姐打招呼。我也想和廖姐老公打声招呼，但我不记得她老公的姓，就没有打招呼。

我们坐着聊天。

廖姐问：“你儿子不在家？”

我说：“去外婆家了。”

聊了一会儿后，廖姐对我说：“这是陈老师，记得吗？”

我说：“陈老师好。”

接下来还是我和廖姐两人聊天。廖姐老公和她女儿很少说话。

廖姐临走时说：“这里一些干红薯片，可以蒸来吃。”

那次廖姐看望我，我觉得很对不起廖姐。因为我好像没有倒水给他们喝，也没有和她老公陈老师说话。这说明我处理人际交往的能力很差。

谢谢廖姐两次来我家看我。

我出院后，在我印象中，有2007级3班、2007级4班、2008级3班和2005级2班一些在补习班的学生来看望我，另外已经毕业的阿珍、阿新和2004级1班的阿雯、阿维来看望我。

有一天下午放学后，同事阿艳对我说：“等下我们班的学生来看你。”

下午六点钟，我听到敲门声。我开门，是2008班3班的学生。

学生说：“阿航老师，您好。”

我说：“进来坐。”

有六七个学生走进来，我们坐在客厅聊天。

一男生问我：“阿航老师，你下学期上课了吗？”

我说：“不知道，要上也是上高一。”

我心里想，我这个样子是不能上课的，为了安慰学生，我才这样说的。

那男生说：“那我留级到高一。”

有学生说：“老师，我还记得你叫我们默写。”

有个男生拿出一本书说：“老师，这是一本有关历史的书，送给您。”

我说：“谢谢。”

学生们离开时说：“祝阿航老师身体健康。”

2009年暑假的一天晚上，听到有人敲门，我打开门。

俩女学生说：“阿航老师，您好。”

我说：“进来坐。”

进来的是已经毕业的2004级1班的学生，我只认出其中一个是阿雯。

我们坐着聊天。

我问：“你们现在在哪所大学读书？”

她俩说了，但我现在已经不记得她们说的是什么学校了。

我说：“在高中时觉得大学是神圣美好的，在大学时感觉没有什么，但毕业后又感觉大学很美好。”

阿雯说：“是，在高中时，想着大学多么的神圣美好，现在在大学了，感觉很平常。”

我的俩儿子一直在拼世界地图，十分钟就能把世界地图拼好。

阿雯赞叹地说：“小朋友真能干，我都没拼得这么快。”

我说：“他们拼多了，就熟悉了。”

我一直记得当年阿雯经常和历史科代表阿维在一起，这回阿维怎么没有来？

我终于忍不住问了：“阿维现在怎么样了？”

她俩愣了好一会儿，许久，阿雯指着旁边的女孩说：“阿航老师，这就是阿维。”

我一听，顿时感到羞愧难当，说：“是吗？变化太大了，以前是短头发，现在长头发了。”

阿维小声地说：“那也不至于变化那么大呀。”

阿维，对不起，你来看望我，我竟没认出你，是老师不对。这也反映出我的一个弱点：认人真的不行。

临走时阿雯说：“阿航老师，麻烦您把这个碟子给韩老师。”

韩老师是阿雯和阿维的语文老师。事后，我把碟子给了韩老师。