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“线上分差”在填报高考志愿中的作用

(2009-07-25 21:21:46)
标签:

文化

分类: 校园生活
“线上分差”在填报高考志愿中的作用
校园 

所谓“线上分差”是指学校录取分数与学校所在录取批次控制分数线的差值。学校录取最低分与批次控制分数线的差值称为“学校线上分差”,每个专业的录取分与批次控制分数线的差值称为“专业线上分差”。由于录取分有最低分和平均分之分,那么,上述两个分差也有“最低分差”和“平均分差”的区别,例如辽大2008年在辽宁录取最低分为539分(理科),辽宁一本分数线为515分,则辽大2008年“学校线上分差”为539-515=24分.本文只介绍按照“最低分差”筛选学校的方法.

一、   利用三年“学校最低分差”均值筛选学校

首先,根据本省招办公布的近三年的录取数据,计算、整理出各批次高校的“学校最低分差均值表”作为筛选学校的参考依据。

第二,计算考生的高考成绩与批次控制分数线的差值,称之为“考生线上分差”,如果本省是估分填报志愿,则根据高考估分和预测批次控制分数线计算;

第三,比较“考生线上分差”与“学校最低分差”平均值(可选择三年),凡是“分差均值”低于“考生线上分差”的高校均是考生初步筛选的范围;

第四,剔除三年中有一年“学校最低分差”高于或等于考生实际“线上分差”的学校。因为即使有一年出现这种情况,说明学校具备这种实力,当年该校录取分数就有可能出现高于考生实际分数的情况,为慎重起见,考生应避免这种风险;

二、   利用 “专业分差”选报专业

我国现行的高校招生录取办法是从进入学校的“提档

线”的考生中,按照考生的专业志愿和高考成绩,从高分到低分依次安排考生专业、录取考生的,专业(志愿)是依据,分数是保证。所以,在填报志愿时,仅使考生的分数达到学校录取最低分数是不够的,还必须充分考虑目标专业超过学校录取最低分的分数,只有考生的高考分数超过所填报的目标专业的录取分数才能被录取。

实践中一般采取三种方法选择专业:

一是按三年或多年“专业分差”平均值计算。实践中,获取学校分专业录取数据的渠道一般有两种,一是到学校招生网站中查找,一种是根据省招办公布的数据直接或间接计算得到。如果学校公布了某一专业的录取分数,计算就较为简便了,如果数据是按分数段公布的(辽宁如此),则需先确定基数并按基数计算得到“专业线上平均分差”。表1是辽宁省招办在《2007年普通高考指导》一书中公布的中国农业大学分专业(部分)的录取数。

 

中国农业大学

2006年(理工类)

录取数

一愿上线人数

录取到几愿

580分以上

570分段

560分段

550分段

540分段

530分段

520分段

510分段

503分段

135

154

一愿

23

18

19

11

18

14

14

15

3

金融学

2

 

600--570

 

 

 

 

食品科学与工程

2

 

600--590

 

 

 

 

传播学

2

 

520分段

 

 

 

 

数学与应用数学

4

 

580--560

 

 

 

 

 

经检验,基数的取值方法为:

1、分段只在一个分数之上的,基数取分段最大值。如表1中传播学专业录取分段只标注为520分段。因为520分至529分都属于520分段,为增大录取概率,所以取最大值529。辽宁省2006年一本理科控制分数线为503分,所以传播学专业2007年“线上平均分差”为=529-503=26分;

2、分段在10分段之内的,基数取上一分段最小值。表1中的食品科学与工程专业录取分段为600-590分,实践中取600分作为计算基数。

3、分段跨越两个10段及以上的,将最低分数段提高10分,基数取提高后两个分段的简单算数平均值。如表1中,数学与应用数学专业的分段为580—560分,确定基数为(570+580)/2=575分。

     二是按照三年中最高一年的“专业分差”计算,公式为:专业录取分数=批次控制分数线+三年中最高一年的“专业分差”;

    三是按照“大小年”法测算。正如学校录取分数有“大小年”现象一样,专业也会出现“大小年”,不过多介绍,会用的人,能够收到奇效,不会用可能耽误事。

一、   实践中利用“线上分差”填报志愿的程序和方法

下面以具体实例阐述:

王朕:女,2008年理科生,大连一所省重点中学的学生,高考估分620。想去学校:复旦大学、上海交通大学、同济大学。想学专业:化学、材料。

(一)、根据三所学校前三年“最低分差均值定位表”筛选学校。

1、预计2008年辽宁理科一本线为515分,则考生实际“线上分差”=620-515=105分,

2、整理计算出三所学校“学校最低分差均值表”表2。

表2:

 

2008年“最低分差均值”定位表(理工类)

 

录取最低分数

录取分与一本控制线分差

2007

2006

2005

2004

2003

2007

2006

2005

2004

2003

复旦大学

638

619

607

649

632

119

116

77

91

109

102

上海交通大学

632

625

607

651

619

113

122

77

93

96

100

同济大学

622

594

596

637

589

103

91

66

79

66

81

注:2003-2005年数据为大综合数据

 

3、比较考生实际“线上分差”与三所学校的“学校最低分差均值”。虽然复旦大学和上海交大的“学校最低分差”均值低于王同学的105分“线上分差”,但两校2006年、2007年的“学校线上分差”均高于105分,所以报考具有一定的风险,而且2008年辽宁A段实行平行志愿,每个考生可以选择三所学校,一定会刺激考生的报考欲望,所以A段学校的录取分数一定会大幅提高,因此,上诉两所学校没有录取希望,不应考虑。只有同济大学的各项指标符合我们学校的条件,但考虑平行志愿的因素,王同学可以第一顺序报考同济大学,但下面应填好两所略低档次的学校。

(二)、计算同济大学目标专业的“专业线上分差”;

计算过程及结果如表2;

表2:

 

学校

专业

录取分数段

平均分

专业线上分差

2006

2005

2004

2006

2005

2004

2006

2005

2004

同济大学

化学类

600分段

600分段

630分段

610

610

640

107

80

82

90

材料类

610-600

620-600

650-640

610

615

650

107

85

92

95

 

  ( 三)、预计目标专业2008年的录取分数

  采用三年“专业线上分差均值”计算专业录取分数。即

专业录取分数=批次控制分数线+三年“专业平均分差”均值;

所以,化学类专业分数=90+515=605分

      材料类专业分数=95+515=610分。

(四)、比较考生的高考分数与目标专业的预计录取分数的大小,确定报考专业。

因考生王朕同学的分数超过同济大学化学类专业及      材料类专业的2008年预计分数,所以考生可以报考同济大学的化学类专业及材料类专业。

二、   谈几点体会:

1、实行平行志愿后,名牌重点大学的录取分数均出现较大提高,没有出现“小年”现象。这一点很重要,你冲他也冲,敢冲的冲了,不敢冲的也敢冲了,分数不抬高可能吗?希望家长和考生不要有赌的侥幸心里,不要乱冲,所谓跳一跳够得着,不然,怎么跳都够不着,白费力气;

2、填报志愿要遵循“冲、稳、保”的策略,也就是说填报的学校志愿之间一定要有向下的梯度。这个梯度是指学校之间的差距,梯度多大为好?个人经验,第一和第三志愿之间,以30以上为宜。

3、估分填报志愿的省份,考生在填报志愿时,以留有余地为好。总体策略还是“冲、稳、保”的策略,但具体运用上,“稳和保”的目标因人而异。总之要保证“保”

 

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