蚂蚁的雨中惊喜与智慧闪光

4月18日星期五，清晨 7:36分，蚂蚁如往常一般，带着朝气踏入幼儿园的大门。这一日的北京，像是久违甘霖后尽情舒展的大地，雨断断续续地下了一整天。

放学时分，蚂蚁撑着伞，漫步在回家的路上。雨滴在伞面上跳跃，又顺着伞沿滑落，地面上满是积水，一不小心，便打湿了她的鞋子。然而，这丝毫没有影响蚂蚁的好心情。

一路上，蚂蚁的小嘴巴像欢快的小鸟，叽叽喳喳地诉说着今日的收获。她兴奋地告诉我，思维老师奖给了她一个大奖，而且全班只有她一人获此殊荣。所谓的大奖，不过是一颗小星星，但这颗星星比其他小朋友得到的要大些。在孩子的世界里，这份独特的小奖品，无疑是至高无上的荣誉，蚂蚁对它喜爱至极，眼中闪烁着自豪的光芒。

回到家，我看到了蚂蚁拿回来的思维课作业。第一题，是比较绳子的长短。四根绳子在正方形格子里摆成不同形状，看似复杂，蚂蚁却有自己的妙招。她仔细地把每段绳子占用正方形边长的数量数出来，认真记下，而后通过比较这些数字的大小，轻松得出答案。那一刻，我仿佛看到她专注的神情，小小的脑袋里充满着智慧的灵光。

第二题，按照从轻到重的顺序给石头排序。题目给出三个天平，每个天平两端分别放置不同颜色的石头，通过天平的倾斜情况判断石头的轻重关系。第一个天平，蓝色石头在黄色石头下方；第二个天平，黄色石头在绿色石头下方；第三个天平，红色石头在蓝色石头下方。这题目，即便大人乍一看，也觉得有些绕，可蚂蚁却能清晰地梳理出逻辑。她告诉我，下面的石头比上面的重，只出现一次的石头，如果在上面就是最轻的，在下面就是最重的。如此一来，红色石头最重，绿色石头最轻，蓝色石头又比黄色石头重，答案便一目了然。看着她条理清晰地讲解，我不禁为她的聪明才智感到惊叹。

当蚂蚁自信地把作业交给思维课老师时，老师那一声惊叹：“这样的题目你也会做呀！” 宛如一记重锤，敲响在我心间。这简单的一幕，让我看到了蚂蚁聪慧的思维，更让我对成长与智慧有了新的感悟。

在生活这场漫长的旅途中，我们常常会遭遇各种看似棘手的难题，它们犹如层层迷雾，遮蔽我们前行的道路。然而，孩子们的思维却如未经雕琢的璞玉，纯粹而敏锐，他们总能以独特的视角，打破常规，寻得解决之道。这不禁让我反思，随着岁月的流转，我们在成长中是否逐渐被定式思维所束缚，丢失了那份最初的灵动与果敢？

在这平凡又特别的一天里，蚂蚁收获了老师的嘉奖，也在思维课作业中展现出非凡的思考能力。那雨中打湿的鞋子，像是成长路上的小小插曲；而老师奖励的星星，以及她对思维题的出色解答，无疑是成长途中最璀璨的光芒。这些点滴，如同拼图的碎片，正慢慢拼凑出她绚丽多彩的成长画卷。