**米娅：英语课堂上的闪耀之星**

十月是绚烂多彩的季节，蚂蚁嬉戏于秋日的欢愉之中，享受着大自然的馈赠——拾取秋的礼物，品尝秋的美味。

自进入大班以来，蚂蚁如同勤劳的蜜蜂，在各领域均展现出卓越的风采。尤其在英语课堂上，他持续保持着佼佼者的地位，阅读之深邃与书写之工整，更是令人赞叹不已。

十月份英语老师大卫给父母的话：

Mia remains one of our top students in English class. She learns new language quickly and is always ready to try out new phrases. Mia is a joy to have in class. She uses her English to chat with me outside of class all the time! Mia is also at the top of the class in writing and reading lessons. She is on the right track for excellence! Great work Mia, keep it up !

米娅仍然是我们英语课上的尖子生之一。她学习新语言很快，总是乐于尝试新短语。米娅在课堂上很开心。她总是在课外用英语和我聊天！米娅在写作和阅读课上也名列前茅。她正朝着卓越的方向前进！干得好，米娅，继续努力！

Best Regards. Teacher David

顺致敬意，大卫老师

蚂蚁在上课时能够聚精会神地聆听老师的讲解，深知倾听是解锁知识宝库的一把关键钥匙。它从不随意打断他人，而是耐心地将老师的教诲吸收内化，通过消化理解、记忆巩固，再到实践应用，最终将这些知识转化为自己独到的见解与认知。小黄鸭的故事。十月二十一日，放学回家的路上，蚂蚁兴奋地告诉我，老师奖励了她一只小黄鸭作为奖品，这份特别的礼物仅授予了两位同学，原因是他们出色地掌握了时钟的认读技巧。

回到家后，我翻阅了蚂蚁的作业，发现她完成了一项有趣的练习：先是依据给定的时间在时钟模型上准确地画出时针和分针的位置，这是一个将抽象时间概念转化为具体图像的过程；随后，她又根据钟面上指针的位置，准确无误地写出了对应的时间，实现了从具体到抽象的逆向思维转换，蚂蚁完美地解答了所有题目。

不仅如此，老师还委托蚂蚁去帮助两位在这部分内容上遇到困难的同学，指导他们完成这两项练习。

蚂蚁对于书本上的知识总是充满好奇，喜欢深究其中的每一个细节。她的书架上摆满了各类书籍，涵盖植物、动物以及自然现象等多个领域。有时候，她会央求妈妈为她讲述书中的故事，就这样，在不知不觉间，蚂蚁吸收了大量实用的知识。

九月份美美老师给父母的话：

新学期蚂蚁小朋友进步很大，集体活动中能围绕一个话题进行讨论，制定计划，并表达自己的想法，在课堂上非常认真的听老师讲课，发言也很积极，希望蚂蚁可以继续保持下去，在生活上可以自己照顾好自己，平时还愿意帮助老师做力所能及的事情，遇到问题从不退缩，勇敢面对！

加油!继续努力！

十月份美美老师给爸爸妈妈的话：

蚂蚁小朋友本月依旧非常棒，各方面都有很大的提升，平时能耐心听老师讲话，不随意打断，与人交流时，知道按照顺序轮流发言，做事也比较专注，如果上课时不和旁边小朋友聊天的话会更棒，希望可以看到更棒的蚂蚁，大班的蚂蚁能对周边的事物细致的观察，发现变化越来越棒了！加油！

蚂蚁在处理事务时展现出高度的专注力，并且能够清晰、有条理地阐述自己的见解。在10月8日，结束轮滑课程返家的途中，蚂蚁与小宝的外婆交流道：小宝目前处于基础班，而自己则在提高班。若小宝希望晋升至提高班，他需要先熟练掌握正滑、倒滑、弯道滑行、盖步技巧以及前剪动作等基本技能，此外，他已经学会了实用的梯子刹车和A字刹车技巧，在抢桩洞的游戏中，他也表现出了相当出色的能力。

美美老师也指出了小蚂蚁需要改进的地方，她温柔地说：“如果上课时不和旁边小朋友聊天的话会更棒。”随后，我们向小蚂蚁反馈了她的这一不足，意在让她明白，在人生的旅途中，认识到自身的缺点并持之以恒地去改正它们，是取得更大成就的关键。

人际交往对于蚂蚁而言变得更加顺畅自如了。如今，蚂蚁与老师之间的沟通可以用自在随性来形容。记得有一次，我去接蚂蚁放学，恰逢美美老师正与家长们交谈，蚂蚁便拉着美美老师的手，在她身上轻轻摩挲，展现出一种撒娇的可爱姿态。在秋游活动中，我翻阅着蚂蚁班级的合照，发现她总是依偎在薇薇老师的怀抱中，那一幕温馨的画面不禁引人遐想。

与同学间的相处同样和谐融洽。有一次，蚂蚁回家向我要一张白纸，问及用途时，她告诉我她的好朋友次日过生日，她想画一幅画作为礼物。于是，我买来白纸，蚂蚁凭借自己的想象与理解，精心绘制了一幅画作赠予同学。不仅如此，其他同学们也很乐意与蚂蚁成为朋友，在地坛公园相聚时，他们总是相处得十分和睦，充满欢声笑语。

蚂蚁步入大班的学习阶段后，其在英语学科上的优势依旧显著。在课堂上，他始终专心致志地聆听老师的讲解，并且能够高效地完成各项练习作业。他对事物的专注力与注意力有了显著提升，常常好奇地追问“为什么”，展现出强烈的求知欲。

此外，蚂蚁还乐于协助老师处理一些力所能及的事务，他擅长倾听他人的话语，与人沟通交流变得更加流畅自然。

希望蚂蚁能够持续保持这些优良的习惯，努力克服不良习惯，保持并发扬其出色的泰然自若之态。