教师教学竞赛的总结发言

周统建 

      今天 听了大家讲课，感觉十分欣慰，大家不愧是名校的毕业生，每 一个人都 讲的很好。思想政治课是一门很难讲的课，但是今天听了你们的课，我感觉你们把很难讲的课讲深了、讲透了、讲活了。下面，我讲三点想法。

      一，讲课竞赛具有理想性。竞赛不同于普通的讲课。竞赛是讲课的最高形态。我们设想，这个课应该是一门什么样子。首先，我们选题应该是能够讲好，又能吸引观众，还要具备学术 性，不能太简单。内容应该是丰富的，是多学科融合交叉的。比如，管老师的讲课，我觉得逻辑性很好，但是，如果增一些例子，增加一些数据，可能更有说服力。PPT应该是完美的。

     二、讲课竞赛具有综合性。这次竞赛设置了比赛规则。这个比赛规则是老师要遵守的，也是评委把关评判的重要标准。授 课内容，讲课技术都 要有赋分，且有不同的权重。讲课内容最重要占35%的权重。要有板书环节，板书要规范。等等。

    三、讲课要充分考虑课堂育人效果。