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立德树人,努力做一名智慧型的班主任

(2018-04-24 06:44:12)
标签:

杂谈

分类: 外出学习心得体会

2014年12月20日、21日,我校十余名中青年班主任在长岭中心学校的统一安排下,在汪结乐校长和卓张勇主任的带领下,赴安徽农业大学参加由北京百师联盟教育研究中心举办的“立德树人铸师魂,教育奠基中国梦”大型德育研讨会。
20日上午,我们首先聆听浙江省苍南县教育科学研究所副所长、教授级心理健康教育高级教师、温州市名师林甲针的《心理健康教育视野下的学生工作》报告。报告主要从“心理辅导与家校沟通的有效途径”和“班级主题教育活动的设计和实施”两方面展开。林老师以他渊博的专业知识以及丰富的实践经验,用幽默风趣的态度深入浅出地阐述了不同年龄段学生的心理及困惑。他的讲座紧紧地抓住了所有听报告的老师的心。林老师的讲座都是所有班主任老师平时工作中实实在在的存在的问题。
其中让我最受感触的是林老师的“情绪凹槽理论”以及“由我信息转变为你信息”的理论。期间穿插一些互动视频、文章、案例新闻,这都是林老师平时工作经验的总结,让全场听报告的老师豁然开朗,对班主任工作有了更深的思考。
20日下午,皖西中学副校长张旭作了题为“班主任工作的基本要求”的报告。报告条理清晰,系统深刻,从教育管理全方位阐述了班主任工作的基本要求。之后,河南省“十佳”班主任、济源一中教科室主任、班主任,中学历史高级教师秦望进行演讲,秦老师的《有效德育的实现途径——共同生活》报告从“三力合一,内化师德”和“走进学生心灵,打造教育艺术”两个方面阐述了班主任的工作艺术。报告创新实用,使班主任不仅提升了理论认识,而且确实学到了许多班级管理过程中可行的常规及特殊操作方案。
21日上午,全国优秀辅导教师、全国新课程改革先进个人、全国十佳班主任段惠民的《做一个智慧型班主任》报告围绕“活动体验主题班会的实践与思考”和“活动体验带动下的班级文化建设”娓娓道来,用换位思考的理念,让老师们认识到爱的教育的重要意义,用爱来教育、感化行为偏差生。段老师的报告激情洋溢,抑扬顿挫,幽默风趣,口如悬河。做一名点子多的幽默型、智慧型班主任,是段老师报告给我们的最大启迪。
培训虽然只有短短的一天半时间,但我校与会老师都感慨良深。此次研讨会之行让班主任们收益匪浅,启发良多。会后大家进行热烈讨论,交流感悟,深深体会到:班主任工作是一门科学,需要我们用严谨的态度去对待;班主任工作是一门艺术,需要我们不断创新方式方法;班主任工作是一门事业,需要有献身的意识。班主任工作是一项值得全心去研究的工作,大家将用更大的热情、更新的理念、更好的方法、投入到班主任管理工作中去。

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