生态学概念总结
1．生态危机：是指由于人类盲目活动而导致局部地区甚至整个生物圈结构和功能的失衡，从而威胁到人类的生存。
2．生态学：研究生物及环境间相互关系的科学。
3．物种：物种是由内在因素（生殖、遗传、生理、生态、行为）联系起来的个体的集合，是自然界中的一个基本进化单位和功能单位。
4.环境：是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
5．生态因子：环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。
6．生态幅：每一个种对环境因子适应范围的大小。
7．内稳态: 生物控制体内环境使其保持相对稳定的机制，它能减少生物对外界条件的依赖性，从而大提高生物对外界环境的适应能力。
8．植物的生长取决于那些处于最低量的营养元素，这一概念被称做Liebig最小因子定律。
9．生物的存在与繁殖，要依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量（或质）不足或过多，超过了某种生物的耐性限度，则该物种不能生存，甚至灭绝。这一概念被称为Shelford耐性定律。
10．有效积温法则的意义：
制定农业气候区划，合理安排作物；
应用积温预报农时；
预测生物发生的世代数；
预测害虫来年的发生历程；
预测生物地理分布的北界。
11．种间关系：生活于同一生境中的所有不同物种之间的关系称为种间关系。
12．密度效应：在一定时间内，当种群的个体数目增加时，就必定会出现邻接个体之间的相互影响，称为密度效应。
13．他感作用：植物的他感作用就是一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物产生直接或间接的影响。
14．生态位：生态位是生态学中的一个重要概念，主要指在自然生态系统中一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。
15．种群: 在一定空间中，同种个体的组合。
16．种群生态学: 研究种群的数量、分布以及种群与其栖息环境中的非生物因素和其他生物种群的相互作用。
17．生态入侵：由于人类有意识或无意识地将某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这个过程称生态入侵。
18．演替：是一个群落代替另一个群落的过程，是朝着一个方向连续的变化过程。
19．波动：是短期的可逆的变化，其逐年的变化方向常常不同，一般不发生新种的定向代替。
植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量。
20．在初级生产过程中，植物固定的能量有一部分被植物自己的呼吸消耗掉，剩
下的可用于植物生长和生殖，这部分生产量称为净初级生产量。
21．在初级生产过程中，植物固定的能量有一部分被植物自己的呼吸消耗掉，剩下的可用于植物生长和生殖，这部分生产量称为净初级生产量(net primary production)。而包括呼吸消耗在内的全部生产量，称为总初级生产量。
22．信息素：生态系统的各个层次都有生物代谢产生的化学物质参与传递信息、协调各种功能，这种传递信息的化学物质通称为信息素。
23．生态系统从大气、水体和土壤等环境中获得营养物质，通过绿色植物吸收，进入生态系统，被其他生物重复利用，最后，再归还于环境中，此为物质循环。
24．系统：系统是指彼此间相互作用、相互依赖的事物，有规律地联合的集合体，是有序的整体。
25．生态系统:在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。
26．食物链：生产者所固定的能量和物质，通过一系列取食和被食的关系在生态系统中传递，各种生物按其食物关系排列的链状顺序称为食物链。
27．生态系统中的能流是单向的，通过各个营养级的能量是逐级减少的，减少的原因是：
1）各营养级消费者不对能百分之百地利用前一营养级的生物量，总和部分会自然死亡和被分解者所利用；
2）各营养级的同化率也不是百分之百的，总有一部分变成排泄物而留于环境中，被分解生物所利用；
3）各营养级生物要维持自身的生命活动，总要消耗一部分能量，这部分能量变成热能而耗散掉。
28．同化效率：指被植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量比例，或被动物摄食的能量中被同化了的能量比例。
29．生态效率：是指各种能流参数中的任何一个参数在营养级之间或营养级内部的比值，常以百分数表示。
30．营养级：指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和。
31．生物多样性：是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性。
32．可持续发展：可持续发展是既满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。（包含了可持续发展的公平性原则、持续性原则、共同性原则。）

绪论
问答题
1.简述生态学的定义类型，并给出你对不同定义的评价.
（简述生态学的几种主要定义，并以此说明生态学的发展过程）。
第一章
1.简述生态学的定义类型，并给出你对不同定义的评价.
（简述生态学的几种主要定义，并以此说明生态学的发展过程）。
2.按照研究对象的组织层次划分，生态学应包括哪几个分支学科？概括各分支学科的主要研究内容。

第二章
1. 地球环境由哪几部分组成？
2. 简述生态因子作用的一般特征。
3. 举例说明限制因子概念在生态学研究中的重要性。
4. 种的生态幅及其制约因子有哪些主要规律？
5. 你熟悉的生物节律与周期现象有哪些？其机制是什么？
6. 简述光的生态作用及生物的适应性。
7. 温度对生物作用的“三基点”和积温，在农业生产上和虫害预报上有何意义？
8. 水分对生物有何影响？生物如何适应？
9. 土壤的生态作用，三种耐盐碱植物类型各有哪些特征？

第三章
问答题
简述植物密度效应的基本规律
研究他感作用有什么重要意义？
简述种间相互作用的类型。
根据生态位理论，阐述竞争排斥原理。
阐述下列命题：①捕食者与猎物的协同进化（捕食者和被捕食者的相互适应是长期协同进化的结果）；②寄生物和宿主的相互适应；③在生物群落中，物种间的竞争可能会导致生
态位的分化。
1.种群的基本特征是什么？包括哪些基本参数？
2.种群数量统计的常用方法有哪些？
3.为什么说种群动态是种群生态学的核心问题？
4.种群动态研究的基本方法有哪些？评价这些方法的利弊。
5.何谓年龄锥体？列出其基本类型. 研究年龄锥体和生命表有何意义？
6.什么是种群空间格局，主要有哪几种类型？
7. 生命表通常包括哪些栏目？生命期望的含义是什么？
8. 怎样区分动态和静态生命表？它们在什么情况下适用？
9. 如何用综合生命表的数据计算净生殖率（R0）？写出计算公式。
10. 什么是内禀增长率？研究种群的内禀增长率有何意义？
11. 简述种群增长的逻辑斯谛模型及其主要参数的生物学意义.
12. 如何通过种群增长的指数模型建立逻辑斯谛模型？逻辑斯谛方程的哪一部分引起增长曲线呈“S”?
13. 比较主要种群调节假说的优缺点。

第四章
问答题
群落演替的分类及其主要类型的特点。
什么是演替顶极？你的看法如何？
试比较单顶极群落学说与多顶极群落学说的差异。
简述群落演替中物种取代机制。
群落的基本特征有哪些？（简要说明群落的基本结构与特征）
不同生物物种必须满足哪些条件才能组合在一起构成生物群落？
简述关于群落性质的两种对立的观点。
何为同资源种团(guilds)，它在生态学研究中有何重要意义？
分析生物群落中植物组分和动物组分垂直结构的特点，并说明其形成原因。
试分析生物因素对群落结构的影响。
解释中度干扰假说及其在生态管理上的意义。
试分析环境的空间异质性对生物群落结构的影响。
说明生物群落的垂直结构和水平结构。

第五章
在生态系统发育的各阶段中，初级生产主要能量参数，即生物量、总初级生产量、呼吸量和净初级生产量，是如何变化的？
地球上各种生态系统的总初级生产量占总入射日光能的比率都不高，那么初级生产量的限制因素有哪些？作水域和陆地两大类生态系统间的比较。
测定初级生产量的方法有哪些？
概括出生态系统次级生产过程一般模式
怎样估计次级生产量
分解过程的特点和速率决定于哪些因亲?
请提出一个普适生态系统能流模型。
何谓物质循环或生物地球化学循环？有哪些主要特点？
概述生态系统中碳循环的主要过程和特点，并对“温室效应” 的形成机制作一说明。
用图解和叙述的方式介绍一种沉积型物质循环。
与一般营养物质相比较，有毒物质在生态系统中循环有哪些特点？
生态系统有哪些主要组成成分，它们是如何构成生态系统的？
举例说明什么是食物链，有哪些类型？各类型有何异同？
为什么说一个复杂的食物网是使生态系统保持稳定的重要条件？
生态金字塔是如何形成的？
从负反馈机制入手，谈谈生态系统的自我调节功能。
谈谈你对生态平衡的看法？

1.生态学 生态学：是研究有机体与环境间相互关系的学科。 （1）有机体：包括生命的各组织层次。 生态学 （2）环境：包括非生环境和生物环境。 （3）相互关系—相互作用：①有机体与非生物环境 之间的相互作用；②有机体之间的相互作用：同种生物之间的相互作用，种内竞争：异种生 物之间的相互作用,种间竞争、捕食、寄生、共生。2.环境：环境是指某一特定生物体或生物 环境： 环境 群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。3.环境 环境 的分类：①按性质分： 自然环境、非自然环境、社会环境 ②按范围分： 宇宙环境（空间 的分类 环境） 、地球环境（地理环境） 、区域环境、微环境、内环境 ③按主体分： 人类环境、 （生 物）环境 ④按影响分： 原生环境、次生环境 4.环境因子 环境因子：生物有机体以外的一切环境要素 环境因子 称为环境因子。环境因子分类：①按环境因子特点：气候类、土壤类、生物类 ②按对环境 的反应：第一性周期因子、次生性周期因子、非周期性因子。5.生态因子 生态因子：环境中对生物的 生态因子 生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。6.区别：生态因子是环境 区别： 区别 中对生物起作用的因子；而环境因子则是指生物体外部的全部要素。7 生态因子的分类 生态因子的分类：① 按生命特征：生物因子、非生物因子; ②按性质：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因 子、人为因子；③对生物种群数量变动的作用：密度制约因子、非密度制约因子；④按利用 方式： 条件、资源；⑤ 稳定性及其作用特点：稳定因子、变动因子、周期性变动因子、非 周期性变动因子。8.限制因子：限制因子是对生物的生存、生长、繁殖或扩散等起限制作用 限制因子： 限制因子 的因子；当生态因子接近或超过生物的耐受性极限，这个因子成为该生物限制因子。9.最小 最小 因子定律： 植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素， 这些处于最低量的营养元素 因子定律： 称最小因。10.耐受性定律：任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多,即当其接近或 耐受性定律 耐受性定律： 达到某种生物的耐受限度时,会使该种生物衰退或不能生存。两定律异同：都是对生态因子 两定律异 两定律 数量的法则，但是前者是决定植物的生长，最小因子增加有利于其生长，而后者生态因子的 增加会使生物衰退或不能生存。11.限制因子定律 限制因子定律生态因子处于低于生物正常生长所需的最 限制因子定律 小量和高于生物正常生长所需的最大量时，都对生物具有限制性影响。 。12.生态幅：每一种 生态幅： 生态幅 生物对每一种生态因子都有一个耐受范围， 即有一个生态上的最低点和最高点。 在最低点和 最高点(或耐受性的上限和下限)之间的范围称生态幅或生态价。13.适应方式 适应方式：形态适应、行 适应方式 为适应、生理适应、营养适应。14.适应：生物适合环境条件而形成一定特性和性状的现象。 适应： 适应 15.有效积温法则：生物完成某一发育阶段所需的总热量是一个常数，称总积温或有效积温， 有效积温法则： 有效积温法则 因此可用公式： K ＝ N•T 表示，考虑到生物开始发育的温度，又可写成： K ＝ N ( T－ C ) 其中，N 为完成某阶段的发育所需要的天数，T 为发育期间的平均温度，C 是发育起点 温度，又称生物学零度，K 是总积温（常数） 有效积温法则的意义① 预测生物发生的世 。 代数；② 预测生物地理分布的北界；③制定农业气候区划，合理安排作物；④预测害虫来 年的发生历程；④ 应用积温预报农时。16.阿伦规律 阿伦规律(Allen’s rule):寒冷地区的内温动物较温 阿伦规律 暖地区内温动物外露部分（如四肢、尾、耳朵及鼻）有明显趋于缩小的现象，称阿伦规律， 是减少散热的适应。贝格曼规律 贝格曼规律(Bergman’s rule):生活在寒冷气候中的内温动物的身体比生 贝格曼规律 活在温暖气候中的同类个体更大，这种趋向称贝格曼规律，是减少散热的适应。约旦规律 约旦规律 (Jordan’s rule):鱼类的脊椎骨数目在低温水域比在温暖水域的多。17.水对植被的分布的影 水 响：我国从东南到西北可分为 3 个等雨量区，因而植被类型也分为 3 个区：湿润森林区、干 旱草原区和荒漠区。18.生态因子的不可替代性和补偿性作用：生态因子的缺少，不能由另 生态因子的不可替代性和补偿性作用： 生态因子的不可替代性和补偿性作用 外因子来替代；但在一定条件下，某一因子数量的不足，可依靠相近生态因子的加强得到补 土壤的生态学意义： 偿。19. 土壤的生态学意义：①为陆生植物提供基底，为土壤生物提供栖息场所；②提供 生物生活所必须的矿质元素和水分； ③提供植物生长所需的水热肥气； ④维持丰富的土壤生 物区系；⑤生态系统的许多很重要的生态过程都是在土壤中进行。

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1 种群 在一定空间中，同种个体的组合。加入相互进行杂交、具有一定结构、一定遗传特 种群: 性等内容。2 种群生物学 研究种群的结构、形成、发展和运动变化过程规律的科学。最主 群生物学: 要组成部分是种群遗传学和种群生态学。3 种群的主要特征：①数量特征：种群参数变化是 3 种群的主要特征： 种群动态的重要体现。②空间特征：组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局，称 为种群的内分布型。③遗传特征：种群具有一定的遗传组成，是一个基因库。4 种群分布格 局：组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局，称为种群空间格局或内分布型。可 有三种类型：①均匀分布：S2／m = 0 原因：种群内个体间的竞争。②随机分布：S2／m = 1 原因：资源分布均匀，种群内个体间没有彼此吸引或排斥。③聚集分布：S2／m>1 原因： 资源分布不均匀；种子植物以母株为扩散中心；动物的社会行为使其结群。5.年龄结构：不 年龄结构： 年龄结构 同年龄组的个体在种群内的比例和配置情况。 种群各年龄组的个体数或百分比的分布呈金字 塔形， 因此， 称这样的年龄分布称为年龄金字塔或年龄锥体。 年龄锥体有三种类型： 增长型、 年龄锥体 稳定型和下降)型。种群的年龄分布体现种群存活、繁殖的历史，以及未来潜在的增长趋势， 因此，研究种群的历史，便可预测种群的未来。6.内禀增长能力：在种群不受限制的条件下， 内禀增长能力： 内禀增长能力 即能够排除不利的天气条件，提供理想的食物条件，排除捕食者和疾病，我们能够观察到种 群的最大增长能力（rm ） 。7.logistic 方程 方程：①公式：dN/dt=rN（1-N/K）积分式为：Nt=K／ (1＋e 的 a-rt 次方) ② 图形：环境容量 K，时间 X（0-2-20） ，种群大小 Y（0-1.5-7.5） ；开始 期-加速期-转折期-减速期-饱和期。③意义：它是两个相互作用种群增长模型的基础；它是 渔业、林业、农业等实践领域中确定最大持续产量的主要模型；模型中的两个参数 K 和 r 已成为生物进化对策理论中的重要概念。8。生活史（生活周期） ：生物从其出生到死亡所经 。生活史（生活周期） ： 历的全部过程。关键组分：体形大小、生长率、繁殖、寿命。9.生态对策：各种生物所特有 生态对策： 生态对策 的生活史（种群生态特征：如出生率、寿命、大小和存活率等）被视为进化过程中获得的生 存对策--进化对策。该对策称为生态对策或生活史对策。生活史对策可以理解为生活史的各 种成分或整体，在进化过程中形成的适应性响应。繁殖对策、取食对策、避敌对策、扩散对 策。10.种内与种间关系：①种内关系：种群内部个体与个体之间的关系；种间关系：同一 种内与种间关系： 种内与种间关系 生境中不同种群之间的关系。②动物和植物的种内关系有所不同:植物的种内关系主要表现 为密度效应、集群等。动物的种内关系主要表现为领域性、集群、分散、婚配制度、等级制、 利他行为、通讯等。
③种间关系主要表现为：竞争、寄生和共生等。11. ①合作：指个体通 合作： 过相互联合， 从而对彼此间有利的行为。 合作常常是暂时或过渡性的， 但也可能是长久性的。 合作行为是动物界常见现象。 利他： 是指一个体牺牲自我而使社群整体或其他个体获得利 ②利他： 益的行为。利他行为可以对直系亲属、近亲家族、整个群体有利。③竞争：是指两物种或更 ③竞争： 多物种共同利用同样的有限资源时而产生的直接或间接抑制对方的现象。④ 捕食：一种生 ④ 捕食： 物摄取其它种生物个体的全部或部分为食。前者称为捕食者，后者称为猎物或被食者。⑤寄 寄 生：是指一个种（寄生物）寄居于另一个种（寄主）的体内或体表，从寄主的体液、组织或 已消化物质中获取营养，并对宿主造成危害的情况。⑤互利共生 不同种两个个体间的一种 ⑤互利共生: 互惠关系，可增加双方的适合度。12.生态位：是指物种在生物群落或生态系统中的地位和 生态位： 生态位 作用。 ①基础生态位： 生物群落中， 某一物种所栖息的理论上的最大空间， 称为基础生态位。 ②实际生态位：生物群落中物种实际占有的生态位空间称实际生态位。多维生态位空间：影 响有机体的环境变量作为一系列维，多维变量便是 n-维空间，称多维生态位空间，或 n-维 超体积生态位。13.生态位分化：①生态位重叠: 两物种生态位空间的相互重叠部分，称生态 生态位分化： 生态位分化 位重叠。②高斯假说:高斯认为两物种越相似，生态位重叠就越多，竞争也就越激烈。共存 只能出现在物种生态位分化的稳定、均匀环境中。③生态位漂移:资源竞争而导致两物种的 生态位发生变化称生态位漂移。④生态位分离:种间竞争结果使两物种的生态位发生分化， 从而使生态位分开。⑤性状替代:竞争产生的生态位收缩导致物种形态性状的变化，叫性状 替代。⑥竞争释放:在缺乏竞争者时，物种会扩张其实际生态位，这种现象称竞争释放。

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1.群落 在特定空间或特定生境下，生物种群有规律的组合，它们之间以及它们与环境之 群落: 群落 间彼此影响、相互作用，具有特定的形态结构与营养结构，并具有特定功能的生物集合体， 这种多种群的集合称群落。2.群落生态学：是研究群落与环境相互关系的科学。3.群落的基 群落生态学： 群落生态学 群落的基 本特征： 本特征：①具有一定的外貌：生长类型②具有一定的种类组成：物种数和个体数。③不同物 种之间的相互影响： 必须共同适应它们所处的无机环境； 它们内部的相互关系必须取得协调 和发展(种群构成群落的二个条件)。④形成群落环境：定居生物对生活环境的改造结果。⑤ 具有一定的结构：形态结构、生态结构、营养结构。⑥一定的动态特征：季节动态、年际动 态、演替与演化。⑦一定的分布范围：特定的地段或特定的生境。⑧群落的边界特征：或明 确或不明确的边界。⑨差异性：各物种不具有同等的群落学重要性。4.群落的性质：①机体 群落的性质： 群落的性质 论学派： 群落是一个和生物个体、种群相似的自然单位，是有生命的系统。群落的演替具 有定向特征相当于生物的生活史或生物的发育，具有机体特征。代表人物:美国生态学家 Clements。②个体论学派：群落并不是一个自然单位，而是自然界中在空间和时间连续变化 系列中的一个区段。 群落没有边界，自然界没有两个群落是相同的，因为环境变化导致的 群落差异是连续的。 代表人物：H.A.Gleason。5.种类组成的性质分析：根据各个种在群落 种类组成的性质分析： 种类组成的性质分析 中的作用不同，将其划分为几个不同的群落成员型。植物群落研究中，常用的群落成员型有 以下几类：① 优势种和建群种：对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物称 为优势种，优势层的优势种常称为建群种。②亚优势种：指个体数量与作用都次于优势种， 但在决定群落性质和控制群落环境方面仍起着一定作用的植物种。 ③伴生种： 伴生种为群落 的常见种类，它与优势种相伴存在，但不起主要作用。④偶见种或罕见种：偶见种是那些在 群落中出现频率很低的种类。6.种的多样性：①概念：指生物种的多样化和变异性以及物种 种的多样性： 种的多样性 生境的生态复杂性。它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。②两 层涵义：种的数目或丰富度;种的均匀度。③三个层次：遗传多样性；物种多样性；生态系 统多样性。7.物种多样性的时空变化 物种多样性的时空变化①空间：纬度：随纬度升高物种多样性降低；海拔：随 物种多样性的时空变化 海拔升高物种多样性降低；水体：随深度增加物种多样性降低；②时间： 在群落演替的早 期，随着演替的进展，物种多样性增加；在群落演替的后期，物种多样性会降低。8.群落的 群落的 垂直结构： 垂直结构：主要指群落的分层现象。群落的分层与资源(光、矿质营养、食物、微气候等)利 用有关。①植物群落的成层现象（光、矿质营养、水分等） 地上成层现象、地下成层现象、 。 层间植物②动物的分层现象（食物、微气候）地下、地面、空中。③水生群落的分层（主要 与光照、温度、食物和溶氧量）挺水草本层、飘浮草本层、沉水漂草层、水底层 漂浮动物、 浮游动物、游泳动物、底栖动物、底内动物。9.群落的水平结构：指群落的配置状况或水平 群落的水平结构： 群落的水平结构 格局，亦称群落二维结构。 植物群落水平结构的主要特征就是它的镶嵌性。是由于植物个 体在水平方向上的分布不均匀造成的,从而形成了许多小群落。主要控制因素：气候因素： 微气候、径流；土壤因素：营养物质、土壤质地、地形特点；植物因素：他感作用、遮荫作 用、繁殖特点；动物因素：喜食情况、种子散布、食物贮藏、践踏、挖洞。10.群落的时间 群落的时间 结构： 由于不同生物种类的生命活动在时间上的差异， 导致群落结构部分在时间上的相互更 结构： 替，从而构成了群落的时间结构。 周期性、群落季相、昼夜相、年际间变化。11.影响群落 影响群落 组成与结构的因素： 、干扰、空间异质性（群落环境在空间分布上 组成与结构的因素：生物因素（竞争、捕食） 的不均匀的特点称为空间异质性）12.中国群落的分类 ①中国植物群落分类原则：以群落 中国群落的分类：① 中国群落的分类 本身的综合特征（种类组成、外貌和结构、地理分布、动态演替和生态环境等）作为分类依 据，不重叠的等级分类方法。②中国植物分类系统单位：植被型：最主要的高级分类单位。 ② 建群种生活型相同或相似，同时对水热条件、生态关系一致的植物群落联合。群系：主要的 中级分类单位。建群种或共建种相同的植物群落联合。群丛：基本单位。层片结构相同，各 层片优势种或共优势种相同的植物群落联合。 每一等级的上下再设一个辅助单位和补充单位 （组，亚） 。

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1.生态系统 指在一定的空间内， 生态系统： 生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动互相作用、 生态系统 互相依存而构成的一个生态学功能单位。2.特点 ①是生态学的一个主要结构和功能单位， 特点: 特点 属于现代生态学的研究领域（生态系统、景观、全球生态学） ；经典生态学以动植物种（个 体） 、种群和群落为研究对象；②具有能量流动、物质循环和信息传递三大功能；③具有自 我调节能力；④是一个动态系统，要经历一系列发育阶段。3.组成 组成①非生物成分（有机物、 组成 有机化合物、气候因素等）②生物成分（生产者、消费者、分解者）4.生态系统结构 生态系统结构是指构 ） 生态系统结构 成生态系统的要素及其时空分布和物质、能量循环转移的路径。①形态结构（空间、时间结 构）②营养结构（食物链、食物网）5.功能 ①能量流动：生产者→消费者→分解者，单向； 功能: 功能②物质循环：生物← →环境，双向；③信息传递：包括营养信息、化学信息、物理信息和 行为信息等，构成信息网。6.食物链 食物链:①定义：生态系统中，由食物关系把多种生物联系起 食物链 来，彼此形成一个以食物联系起来的连锁关系，称之为食物链。②食物链的类型:据食物链 的起点不同，分成两种类型:牧食食物链：又称捕食食物链，以活的动植物为起点的食物链， 如绿色植物-草食动物-各级食肉动物。寄生食物链可以看作捕食食物链的一种特殊类型。腐 食食物链：又称碎屑食物链，从分解死亡的有机体或腐屑开始。7.食物网：生态系统中的食 食物网 食物 物链很少是单条、孤立出现的，它往往是交叉链索，形成复杂的网络结构，此即食物网。食 物网本质上反映了生态系统中各有机体之间相互捕食关系和广泛的适应性。 食物链和食物 8.食物链和食物 网的意义: ②食物链是 网的意义 ①生态系统中能量流动物和物质循环是沿着食物链和食物网进行的。 生态系统营养结构的形象体现。通过食物链和食物网把生物与非生物、生产者与消费者、消 费者与消费者连成一个整体，反映了生态系统中各生物有机体之间的营养位置和相互关系； ③各生物成分间通过食物网发生直接和间接的联系，保持着生态系统结构和功能的稳定性， 维持着生态系统的相对平衡，并推动着生物的进化，成为自然界发展演变的动力。④食物链 和食物网还揭示了环境中有毒污染物转移、积累的原理和规律。9.营养级 营养级：食物链中每一个 营养级 环节上一切生物的总和， 都是一个营养级。 生态系统中的物质和能量就是通过营养级向上传 递。10.生态金字塔 生态金字塔:能量金字塔；生物量金字塔；生物数目金字塔。11.生态系统的演替 生态系统的演替:生态 生态金字塔 生态系统的演替 系统是一个动态系统， 其结构和功能随着时间的推移而不断地改变， 生态学把这种改变称之 为生态演替。 生态系统的演替缘于生态系统的内部的自我调节以及外部环境的影响； 自我调 节能力的大小取决于系统组成和结构。12.生态系统的反馈调节 生态系统的反馈调节：反馈：当生态系统中某一 生态系统的反馈调节 成分发生变化的时候， 它必然引起其它成分出现一系列的相应变化， 这些变化最终反过来影 响最初发生变化的那种成分，这个过程就叫反馈。有两种类型：①正反馈：生态系统中某一 成分的变化所引起的其它一系列的变化， 不是抑制而是加速最初发生变化的成分所发生的变 化。其作用使生态系统远离平衡状态或稳定。 比较少见， 破坏作用大，爆发性的。②负反馈： 生态系统中某一成分的变化所引起的其它一系列的变化， 抑制和减弱最初发生变化的那种成 分所发生的变化。其作用使生态系统达到和保持平衡状态或稳定。常见。长远看，生态系统 的负反馈和自我调节起主要作用。13.生态平衡 生态平衡指生态系统通过发育和调节达到一种稳定状 生态平衡 态，表现为结构、功能、能量输入和输出的稳定。②对生态平衡的认识：生态系统的平衡是 一种动态平衡； 当受到外来因素干扰没有超过一定限度时， 生态系统仍能通过自我调节恢复 原来状态；当干扰超过一定限度时，平衡将受到破坏，产生生态危机；③生态平衡破坏生态 系统自我调节能力和对外界干扰的忍耐能力是有一定限度的， 当干预因素的影响超过其生态 系统的阈值（自我调节能力的极限值）时，自我调节能力将随之降低或消失，从而引起生态 失调，甚至造成生态系统的崩溃。④原因：自然因素：火山爆发、地震、海啸、台风、水旱 灾害等。人为因素：人类不合理的行为（修建大型工程、排放污染物、喷散农药、引入物种 等） 、政策失误等。14 初级生产：植物固定太阳能制造有机物质的过程称为初级生产或第一 初级生产： 性生产。陆地生态系统中，初级生产量是由光、CO2 、H2O、营养物质(基本资源) 、氧和 温度(影响光合效率)以及食草动物的捕食（减少光合作用生物量）六个因素决定的。

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15.生物量 是指某一时刻单位面积上积存的有机物质的量。以鲜重或干重表示。单位：g/m2 生物量： 生物量 或 J/m2。16 次级生产 次级生产：动物消耗植物的初级生产量，制造自己的有机物质和固定能量的过 程，称为次级生产或第二性生产。17.分解作用：分解者将残株、尸体等复杂的有机质逐步 分解作用： 分解作用 降解的过程。①分解的三个过程：碎裂：颗粒体的粉碎，是一迅速的物理过程。主要的改变 是动物生命活动的过程，当然也包括生物的和非生物的作用如风化、结冰、解冻和干湿作用 等；异化：有机物质在酶的作用下，进行生物化学分解，分解为单分子的物质（如纤维素降 解为葡萄糖）或无机物（葡萄糖降为 CO2 和 H2O） ；淋溶：纯物理过程，是指水将资源中 的可溶解成分解脱出来，其速率实际上也受上两个过程的影响。②理论意义：维持全球生产 和分解的平衡。植物的初级生产和资源的分解是生态系统能量和物质流中的两个主要过程。 资源分解的主要作用是：--通过死亡物质的分解，使营养物质再循环，给生产者提供营养物 质；-维持大气中二氧化碳的浓度；--稳定和提高土壤有机质含量，为碎屑食物链以后各生物 生产食物；--改善土壤物理性状，改造地球表面惰性物质。实践意义：--粪便处理--污水处理 18.能量流动过程 能量流动过程①能量流动的起点：生产者固定的太阳能②流经生态系统的总能量：生产 能量流动过程 者固定的太阳能总量③能量流动的途径(渠道)：食物链和食物网④能量流动的过程⑤能量的 散失： 呼吸作用 19.能量流动的特点 能量流动的特点①能流在生态系统中是变化着的； ②能流是单向流动的； 能量流动的特点 能量以光能的状态进入生态系统后， 就不能再以光的形式存在， 而是以热的形式不断地逸散 于环境中。③能量在流动过程中，不断递减；20.生态效率 生态效率:是指各种能流参数中的任何一个 生态效率 参数在营养级之间或营养级内部的比值关系。最重要的生态效率有同化效率、生长效率、消 费或利用效率、林德曼效率。21.生物浓缩 生物浓缩：生态系统中同一营养级上的许多生物种群或者 生物浓缩 生物个体， 从周围环境中蓄积某种元素或难分解的化合物， 使生物体内该物质的浓度超过环 境中的浓度的现象，又称为生物富集.22.生物积累：生态系统中生物不断进行新陈代谢的过 生物积累： 生物积累 程中，体内来自环境的元素或难分解化合物的浓缩系数不断增加的现象。23.生物放大 生物放大：在 生物放大 生态系统的食物链上， 高营养级生物以低营养级生物为食， 某种元素或难分解化合物在生物 体中浓度随着营养级的提高而逐渐增大的现象。24.水循环 水循环①水循环的意义:生物体的 70%是 水循环 由水构成的，生命离不开水；水是很好的溶剂，是所有营养物质的介质，影响着各类营养物 质在地球上的分布；水是地质变化的动因之一。②水循环的方式:蒸发、降水；每年地球表 面蒸发量等于降水量. ③水循环的途径 25.人类活动对水循环的影响 ①污染；②修筑水库、 人类活动对水循环的影响: 人类活动对水循环的影响 塘堰可扩大自然蓄水量；③围湖造田又使自然蓄水容积减小；④过度开采利用地下水，使某 些人口集中的地区出现了地下水位和水质量的下降， 如目前我国许多北方大城市的地下水分 布出现“漏斗”。26. ①碳的循环 碳的循环主要是通过 CO2 进行的（图 3-4） 。环境中的 CO2 通过光合 作用被固定在有机物质中，然后通过食物链的传递，在生态系统中进行循环。②碳循环中环 境问题：第二次工业革命以来，大量化石燃料的燃烧，改变了原有的碳素平衡状态。由于森 林被砍伐，减少了对 CO2 的固定，因此，尽管海洋能够吸收近 2/3 的额外碳源，仍然避免 不了全球大气 CO2 浓度的升高。 CO2 的“温室效应”加剧将导致全球温度升高和降水分布的 改变。27. ①硫在自然界中存在多种形态，元素硫、二氧化硫、硫酸盐和气态的硫化物等。 ②硫的循环过程：岩浆活动、燃料燃烧、海面散发及有机物分解--大气--土壤--植物--动物-（土壤--海洋（沉积岩） ）或（植物）③硫循环中的环境问题：工业革命以来，大量燃烧煤、 石油等化学燃料，大大增加了大气中二氧化硫的含量，引起全球性的环境问题之一----酸雨 的产生。

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1①纬度地带性：生态系统沿着纬度有规律的更替。②经度地带性 ①纬度地带性 ②经度地带性：海陆分布格局、大气环 流、水分梯度沿经向变化，导致生态系统经向分异，即由沿海湿润区森林，经半干旱草原到 干旱荒漠区。③垂直地带性 ③垂直地带性：由于海拔高度的变化，引起自然生态系统有规律的垂直更替。 2.热带雨林： 一般认为热带雨林是指耐荫、喜雨、喜高温、结构层次不明显、层外植物丰 热带雨林： 热带雨林 富的乔木植物群落。①分布：赤道及其两侧的湿润区域。主要分布在 3 个区域：Ⅰ：南美洲 ①分布： 的亚马逊盆地；Ⅱ：非洲的刚果盆地；Ⅲ：东南亚一些岛屿，向北可延伸至我国西双版纳与 海南岛南部。②生境 ②生境：--终年高温多雨，为赤道周日气候型。年均气温 26℃以上；年降水 2500-4500mm，全年均匀分布，无明显旱季。常年多云雾，日照率低。--风化强烈，母岩崩 解层深厚，土壤强烈淋溶，留下三氧化物（Al2O3、Fe2O3） ，即硅红壤化过程。土壤养分贫 瘠，酸性。--营养成分贮备于植物量中，每年一部分植物量死去，很快矿质化，并直接被根 系吸收。一个几乎封闭的循环系统。③植被特点 ③植被特点：地球上动物种类最丰富的地区；陆地生态 系统中生产力最高； 生物资源极为丰富；生态系统易受破坏；群落结构复杂。3①常绿阔叶 ① 林指亚热带湿润气候下，以壳斗科、樟科、山茶科、木兰科等树种为主组成，是亚热带大陆 东岸湿润季风气候产物。结构较热带雨林简单，高度明显降低。 --乔木一般分两个亚层， 上层林冠整齐，一般高 20m 左右，很少超过 30m；第二亚层树冠多不连续，高 10-15 m。-灌木层多少明显，但较稀疏；--草本层以蕨类为主。--藤本植物与附生植物不如雨林繁茂。 落叶阔叶林由夏季长叶冬季落叶的乔木组成的森林称为夏绿阔叶林或落叶阔叶林。 它是在 ②落叶阔叶林 温带海洋性气候条件下形成的地带性植被。 北方针叶林 最明显的特征之一就 。 北方针叶林又称泰加林， ③ 是外貌十分独特，易与其他森林相区别。-种类组成较贫乏：乔木以松、云杉、冷杉、铁杉 和落叶松等属，单优种。树高 20m 上下。--林下灌木层稀疏，以贫养常绿小灌木和草本植物 组成的地被层发达，常具各种藓类。枯枝落叶层厚，可达 50t/hm2，分解缓慢，与藓类形成 毡状层，树木根系较浅，是对土壤冻结层的适应。--终年常绿，但因冷季长，土壤贫瘠，净 初级生产力最低。4.草地生态系统：多年生草本植物占优势，辽阔无林，各种善于奔驰或营 草地生态系统： 草地生态系统 洞穴生活草食动物栖居。主要类型：草原、草甸。5.荒漠 荒漠:：是地球上最耐旱的、以超旱生 。 荒漠 的灌木、半灌木或小半乔木占优势的地上部分不能郁闭的一类生态系统。6.流域 流域属于一种典 流域 型的自然区域，它是以河流为中心，分水岭所包围的区域。用来指一个水系的干流和支流流 经的整个区域。 分为源头、 上游、 中游、 下游及河口部分。 河流 7.河流 。 河流按其径流的循环形式分为 ： 外流河、内陆河。8.五大湖区：我国的湖泊由于分布在不同的自然地带，所以特征就有一定 五大湖区： 五大湖区 的差异。根据其分布特点、成因和水文特征的不同，大致划分为青藏高原湖区、东部平原湖 区、蒙新湖区、东北山地湖区和平原湖区、云贵高原湖区等五个比较集中的湖泊区。其中青 藏高原湖区、蒙新湖区和云贵湖区分布在民族地区。9.湿地 湿地：①定义：狭义：一般认为湿地 湿地 是陆地与水域之间的过渡地带； 广义：则把地球上除海洋（水深 6 米以上）外的所有水体 都当作湿地。②功能：湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源。湿地与森林、农田、 。 功能： 草地等生态环境一样，是地球上生物多样化丰富、生产力很高的生态系统，是人类赖以生存 的最重要的环境资源之一。它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是 珍稀水禽的繁殖和越冬地， 它可以给人类提供水和食物。 因此湿地被称为“生命的摇篮”、 “地 球之肾”和“鸟类的乐园”。湿地不但具有丰富的资源，还有巨大的生态效益、经济效益、社 会效益和环境调节功能。功能：提供水源；补充地下水；调节流量，控制洪水；保护堤岸， 防风；清除和转化毒物和杂质；保留营养物质；防止盐水入侵；提供可利用的资源；保持小 气候；野生动物的栖息地；航运；旅游休闲；教育和科研价值 10.湖泊水生生物：浮游藻类、 湖泊水生生物： 湖泊水生生物 浮游动物、底栖动物、水生高等植物、鱼类 11 沼泽 沼泽：地表常年过湿或有薄层积水，加小河、 小湖以及饱含于泥炭层的水分。

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群落演替：①概念：是某一地段上，一种生物群落被另一种生物群落所取代的过程。多数群落演替： 概念 落的演替有一定的方向性， 但也有一些群落有周期性的变化， 即由一个类型转变为另一个类 型，然后又回到原有的类型，称周期性演替。先锋种和先锋群落：演替过程中，最早定居下 先锋种和先锋群落 先锋种和先锋群落： 来的物种称先锋种；演替过程中最初形成具有一定结构和功能的群落称先锋群落。②类型： ②类型： ①按演替发生的起始条件分：原生演替、次生演替②按基质性质分：水生演替、旱生演替③ 按照演替发生的时间进程分：世纪演替、长期演替、快速演替④按控制演替的主导因素分： 内因性演替、外因性演替⑤按群落代谢特征分：自养性演替、异养性演替。③特点：①单元 ③特点： 顶极论：在一个特定的气候区内，所有的演替最终都将趋向一个顶极群落。顶极群落只取决 于气候。演替方向：进展演替。②多元顶极论：在一个气候区域内，群落演替的最终结果， 不一定都要汇集于一个共同的气候顶极终点。 如果一个群落在某种生境中基本稳定， 能自行 繁殖并结束它的演替过程，就可以认为是顶极群落。一般在地带性生境上是气候顶极，在别 的生境上可能是其他类型的顶极。演替方向：进展演替。③顶极—格局假说：在任何一个区 域内，环境因子都是连续不断变化的，随着环境梯度的变化，各种类型的顶极群落，如气候 顶极、土壤顶极、地形顶极、火烧顶极等，不是截然成离散状态，而是连续变化的，因而形 成连续的顶极类型， 构成一个顶极群落连续变化的格局。 格局中分布最广泛的位于格局中心 的顶极群落，称为优势顶极，它是最能反映该地区气候特征的顶极群落。是多元顶极群落学 说的一个变型。