最近翻看陈丹青先生《退步集》和《退步集续编》，关于大学教育陈先生狠又几分意见。也提及熊丙奇所著，揭露大学的体制迷墙和种种弊端。去年陈先生应邀来我校作讲演，主题是纪念鲁迅先生，待看到《退步集续编》中收录的此文，想起那年那时的景象。至于熊先生，虽然同校，却不曾见过，只见过刚入校时某院长手持两本书，记得了这个名字，还以为是刚毕业的学生，没想到也已经是教授了。

一晃又是一岁。虚度也是一年。

其实，我也在想，到底什么是大学？大学可以带来什么？

许多人都会引用一句话，是梅先生所说，“大学者，有大师之谓也。”有时候不好想象，从五四前后到西南联大的教授们在课堂上是会相互批评同事的。胡博士和冯先生互相的不服气，辜鸿铭特立独行的维护着自己“老大中华”的命脉。甚至在学生，杨振宁在和同学探讨到爱因斯坦的最新论文时，是会说，“没有什么新发现，不是老糊涂了吧。”
人说，“起于怀疑，终于信仰”。为什么会有宗教的产生，因为人们对神秘世界的不解太多，而需要给自己的心减轻压力，需求一个港湾。有哪些人是可以不需要“宗教”或者说减轻对宗教需要感？我觉得辜鸿铭有段话说的好，“艺术和诗歌让艺术家和诗人看到了宇宙的美和秩序；哲学让哲学家看到宇宙的条理和秩序；科学让科学家看到宇宙的规律和秩序，这样也就减轻了神秘加给他们的负担。”

我们的大学的作用呢？

我们的大学不是培养艺术家和诗人，哲学家和科学家的摇篮么？即使不可能让每一个学子都成为大家，但是可以让每一个学生，塌实的学生，在艺术或诗歌，在哲学和科学的领域多走几步，让它们减轻神秘所加给的负担。

这神秘的负担是什么？

引用英国诗人华兹华斯的诗：

“让神秘的重负，

让整个难以了解的世界给予的沉重恼人的负担，

得到缓解——在宁静祥和的心态下”

还是辜鸿铭，在他《中国人的精神》一书中注曰，“宁静祥和的心态让我们看清了万物的生命：这就是充满想象力的理性，这就是中国人的精神。”

我们的大学的精神，宁静祥和的大学的精神，就是培养中国人的精神，真正的中国人的精神！

只是精神在何处？

早已断了层。