老师怎能骂学生呆B呢？

昨天，本地一条消息引起了我的愤怒，一个学生家长竟然跑到教室里打老师，理由是老师“没给面子”。我正准备写篇声讨文章，传来该家长被警方刑事拘留的消息，心稍感慰藉，像此类对老师不敬者，全社会都要形成共识，必严惩而决不姑息。

    今晨浏览新闻，却又如鲠在喉：老师侮辱学生。

据媒体报道，一个初二学生写作文字迹潦草，且不具题目，老师用红笔给出评语“呆B，写的啥鬼字！题目呢？”昨天，该生家长将有老师评语在内的作文，晒到泰州市门户网站上，质疑老师的素质。

显然，该老师的行为有违职业道德，虽然是个案，却令人深思。

学生之所以要接受学校教育，是因为可以通过老师的辛勤培育，让其成才，或提高生存的能力。除了少部分天赋好的学生外，大部分如同普通的“石头”，需要老师用心血去雕琢，然后脱胎换骨，这就是教育的意义所在。更有极少数学生在智力发育上与别的孩子存在一定差距，或自身努力不够，成为所谓的“差生”，这就更需老师付出加倍的心血。如果孩子是天才，那还需要老师的谆谆教诲么？特别是越是成绩差的孩子，心理越是脆弱，需要精心呵护。而泰州的这位老师，面对学生不合格的作业，不仅缺乏应有的耐心和爱心，反而出语伤人，严重伤害了孩子的自尊心，也许会给孩子的心理留下难以消除的阴影。

俗话说，学高为师，身正为范，此老师已谈不上“身正”了，我估计这是一个青年教师，他本人也是在网络时代成长的，在日常生活中习惯了网络用语，但他忘却了自己此刻的身份和所做的事，作业评语，虽只简短几句话，却是老师对学生的作业、学生的学习态度最简洁的总结，除了评出优劣，还应辅之以鼓励性话语，这实际上是老师与学生的一种交流方式。每个当过学生的人都知道，学生是非常重视老师的评语的，因此，老师写评语时，切莫随意，更不能像泰州的这个老师爆粗口。也许，老师们会对周碧华说，你站着说话不腰疼，现在的学生可不像当年的学生那么好教了。是的，正因为现在的学生“难教得多了”，就更显示出教师应有的水平。总不能现在存在不尊师的风气，老师也就不尊重学生吧。

据说，现在的老师执教是要具有一定资格的，“资格”不仅仅指学识，更要具备一定的师德，泰州的教师队伍是不是需要来一次整顿呢？

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