谁来保护乡村孩子的安全？

昨日，全国各地相关部门召开会议，部署校园安保工作，学生安全上升到国家高度。碧华闻悉此事，一方面为国家重视学生生命而感到欣慰，一方面感到有些无奈。

新中国成立以来，还从未将校园安全工作提升到“各级党政一把手负总责”的高度，国家此番之所以如此重视，是因为从3月23日发生在福建南平的血案，到4月30日发生在山东潍坊的校园血案，全国不到40天的时间内就发生了5起校园血案。这不禁令碧华想到一个问题，为何总是在悲剧上演到一定程度之后，才会有补救措施，却很少有防患于未然的举措。

就在悲剧一再上演之后，各大城市校园开始进驻保安人员，配备有辣椒水和防割手套等，北京还有特警在校园附近巡逻。如此高度重视，不能说有错，但又带给碧华如下思考：

一、越重视越给犯罪分子以提示

全国兴师动众来抓校园安保，无疑是给犯罪分子提供了一个信息：校园是政府工作的软肋，只有针对校园犯罪才会引起更大的社会震动。以福建南平血案为例，就是因为媒体过份渲染，让犯罪分子意识到学校是公开安全管理的薄弱所在，因此如法炮制，连续做案。即使学校进驻了保安，保安的素质和能力所限，又如何能绝对保护每所都上了千人的城市中小学？如果调动特警巡逻，显然也有不妥，毕竟特警有特警的使命。

二、乡村孩子的安全谁来保证？

这次校园安保工作大行动，似乎只有大中城市才具备进驻保安的条件。那么，人数更多的乡村学生，谁来保卫？如果全国城乡学校都进驻保安，这笔费用该由谁来支出？政府拨专款还是学生家长集资？假如乡村的孩子没有与大中城市的孩子一样享受到同等的保护，那是否违背了温总理提出的“公平正义”的原则，是否会让乡村孩子意识到自己的生命没有城里孩子的生命高贵？从而伤害他们的心灵？谁能保证城市校园安保加强了，犯罪分子不会把作案目标转移到乡下学校？

三、治本才能换来校园真正的安全

即使在每所学校校门前停一辆装甲车，也只是临时的保护措施，治标是权宜之计，治本才是根本大计。更何况，如果让学生从小就生活在一种剑拔弩张的氛围中，让他们潜移默化中接受了“社会是不安全”的教育，则教育本身就失败了。分析几起针对校园犯罪的案件，除了精神病患者稍加防范便可制服外，其他将矛盾与仇恨转移到校园中的事件，各地各级政府应将这种矛盾化解到萌芽状态中，工作应积极主动。什么工作都采取“一把手责任制”也不太科学，就连美国这样高度法治化国家和安保特别严格的国家，校园也会发生惨案的。我们所要努力做的是从事件中吸取教训，但切莫矫枉过正。

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