儿童节别成为成人节好不好？

今天是儿童节，许多地方组织了相当规模的纪念活动。在这些活动中，笔者忽然感到，儿童倒成了这个节日的陪衬，而成年人主导了儿童节。

儿童节，顾名思义应是儿童的节日，在这个节日里，儿童应是主体，成年人应是客体。但是，我们可爱的成年人在这个节日里喧宾夺主了。

表现一：组织各种思想性强的活动

儿童当然要接受教育，但是，一些地方政府或教育机构往往劳心费神，组织儿童们参加主题思想很庄重的活动。儿童的认识能力是有限的，可是成年人忘记了他们的年龄，强行地灌输一些思想给他们，将成年人的意志强加给他们，让他们本该笑容灿烂的脸上，露出沉重的表情。这样的节日，儿童们喜欢么？

表现二：家长规定孩子怎么过节

家长们在孩子过儿童节时，同样的超越了“权限”，往往设计出这天怎么度过的方案。这类家长虽然有了与孩子同乐的意识，但没注意到孩子究竟是否能乐起来。他们在规划节日活动时，总是从成年人的思维角度出发，规划一天的活动。家长虽然显示出了爱心，但孩子心中是否愉悦，家长没有认真考量。

其实，儿童节就应由儿童自己来主宰，一个字：玩！儿童想怎么玩就怎么玩，想怎么开心就怎么开心。特别是户外活动不可忽略，因为人性本身是与大自然相融合的，应让孩子们回归到大自然的怀抱里。有的学校担心集体活动出安全问题，所以断绝了一切户外活动，这都是扼杀孩子天性的自私手段。二战以后，日本经济很快得到了恢复，人们的健康水平显著提高，但是，日本少年儿童体质开始下降，这引起了政府的高度关注。为此，日本政府出台了快乐教育的方案，希望少年儿童包括中学生大学生的身心教育能与大自然融合。反观我们的教育，基本上是填鸭式的教育，连儿童节都不放过，长此以往，少年儿童的身心健康必定会受到影响。儿童节，还是让儿童们做主吧！