后来，问弟弟周六去幼儿园干吗呀？

弟弟回答：读书！

问他玩了什么呀？

弟弟回答：球球、滑滑梯、跷跷板、毛毛虫（一种玩具）和babawu（小汽车）

我从来不认为幼儿园或者说学前教育能学到多少具体的知识和技能，几句英语也好，精细动作发育也好，自己教教都ok的，但是我觉得比这些更重要的是集体生活，规律作息，让他学会爱上大自然，爱上运动，爱上老师和小伙伴，爱上学校。

在教育小嵩的路上，初为人母的我自信没有走过很多弯路，小嵩从小自信、温柔、善良、大气，动手能力也强，学习成绩很好，所以，对于小巍我可能更加随性一点，我相信每一个孩子都是不同的，小嵩是小嵩，小巍是小巍自己。

我从来不是一个主张赢在起跑线的母亲，也不主张从小学很多东西，但是我一直主张从小要养成好的生活规律、继而好的学习规律，在他进步的过程中逐步放手，给他广阔的天地，也还自己广阔的世界！