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自悯

(2018-12-25 12:22:58)
标签:

自悯

社会性体格焦虑

年轻女性

神经质

进食障碍

分类: 朋友佳作、作品共享

自悯

心理咨询师 吴剑

2018127

社会性体格焦虑是焦虑情绪的一种,是当他人对自己的体格进行评价或者观察的时候,所体验到的焦虑情绪。社会性体格焦虑是指当个体在预计或者真实的社会情境下,想给他人留下良好的体格印象,但怀疑自己是否具备这一能力时所体验到的焦虑不安感

随着社会发展,人们越来越重视温饱外的其他方面,对体型或者体格的研究越来越多。研究显示,体型,外表受到负面评价,会让个体知觉到沮丧,焦虑,为避免这些负面感受,个体常常采取极端手段(如运动过量,节食)以减少他人对自己的批评。高社会性体格焦虑对体育教学中的成绩回避目标起正向预测作用。青少年社会性体格焦虑与异常进食态度及行为正相关。社会性体格焦虑预测进食障碍,客体化。青少年时期,社会性体格焦虑是一个比较突出的问题。青少年处在身体发育时期,体型产生一定变化,对自己身体状况(主要是身体外形)的关注达到人生的最高点。

自悯是一个重要保护性因素,neff2003年提出,自悯是能够觉察自己的缺点并对此保持开放的态度,能够友善地对待自己的缺点,能够认识到自己不是唯一拥有这种负面体验的人。自悯的发展可能对培养年轻女性的积极运动经验有好处。在讨论她们感到身体缺陷的时候,自悯能够预测身体羞耻。自悯与神经质负相关,与自尊正相关。

工具使用,社会性体格焦虑量表spas,包括对他人消极评价的担忧,对自我体格表现的不舒适感,对社会比较的不安。艾萨克人格问卷epq,自尊量表ses,自悯量表scs,包括自我友善,自我批评,普遍人性,孤立感,正念,过度沉溺。

结果显示,女生社会性体格焦虑高与男生,可能是因为女生在青春期的生理变化更大,并且女性的积极,消极情绪体验的频率,强度都高与男性。初中生三年级,社会性体格焦虑高于初中生二年级学生,可能是因为三年级面临体育中考,需要更多体育锻炼,有更多体格展示的场合。

结果显示,社会性体格焦虑与内外向,自尊,自悯负相关,与神经质正相关。自悯在神经质与社会性体格焦虑起部分中介作用。高神经质者对自我的消极信息有比较强的加工偏好,消极情绪增加了高神经质个体做出更多消极判断与解释的倾向,导致自悯中的正念水平降低。高神经质面对与自身有关的消极信息额外关注,所以自悯水平降低,在体格会被评价的场合,就感到不愉快,导致社会性体格焦虑水平高。

结果显示,当遭遇负性事件或者负性反馈时,高自尊的个体体验更少的情绪困扰,正念水平就高。并且高自尊个体在某一方面失败以后,常常转而关注生活中其他如意的方面。这种策略与自悯中的普遍人性有异曲同工之妙。在遇到挫折的时候,明白自己作为人类一员,其他人也曾经遭遇过。这些思维方式都转移了对于当下失败情绪的过度关注。高自尊的人,有更高自悯水平,在遇到体格需要被评价的场合,体验更少焦虑。

自尊,神经质对社会性体格焦虑有直接关系,神经质使社会性体格焦虑水平高,自尊是保护性因素,降低社会性体格焦虑。神经质,自尊通过自悯对社会性体格焦虑间接关系。自悯是重要变量,自悯是一个保护性因素,缓解神经质对社会性体格焦虑的消极作用,提升自尊对社会性体格焦虑的积极作用,自悯能够保护个体,自悯有利于年轻女性的积极体育锻炼。

神经质表现稳定性,自尊在人生虽然变化,也是有一定稳定性,不容易改变。自悯是一种思维方式,看待事情的方式,更容易通过教育方式发生改变,通过正念练习(包括自悯和瑜伽练习),自悯水平明显提高,抑郁,焦虑水平明显下降。实际上,自悯提升可以带来很好效果。

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