农夫与蛇？
心理咨询师 吴剑
2018年4月25日
寓言故事农夫与蛇，大家都是耳熟能详。一个朋友说，她孩子在学校读书，老师上课教育解释说：农夫是傻瓜，是愚蠢，大家千万不能学习。蛇是坏人，很恶毒，大家千万不能相信。朋友对老师这样简单，粗暴的解释感到很惊讶，她又用自己的理解重新解释了农夫与蛇。大约的意思是农夫很善良，我们需要学习，蛇咬人是本能，它也不知道农夫救了它，没有错。孩子听了以后，更加矛盾困惑。
我们进入一个文化多元化的时代，对同样的事情，大家都是可以从不同的角度去认知，想法，说话。当然，我们的学校教育，有一种标准化的趋势，就是标准解释，标准答案，要不然就是错误，考试就不合格。看起来，大家都是没有错，到底错在什么地方呢？
我认为，我们的教育出问题了，我们的教育不能适应时代的变化，标准化掩盖了简单化，粗暴化，绝对化的教育理念，都是应试教育惹的祸。问题是，这样的理念灌输，会潜移默化的影响孩子的三观。其消极影响有：一是善良是傻瓜。教育的第一任务是教育孩子与人为善，善是德的基本要求，如果教育孩子善良是个傻瓜，那孩子未来行善的努力就会下降。没有人愿意做傻瓜。确实，我们的社会表现做志愿者是傻瓜。如果我们的社会每个人都是在算计自己的行为，有没有好处，太功利主义了；二是坏人绝对化。这完全是5岁孩子的教育方式，如果五年级的孩子还是这样教育，是不是简单绝对了。一个社会，真正的罪大恶极的坏人，还是极少数的。即使是一个坏人，也是有好的方面，好人也是有坏的方面。脸谱化的教育，使孩子难以适应复杂社会。我们需要提倡宽容，包容，甚至宽恕，否则社会的抱怨，戾气很强了。蛇自己也是没有过错，它是一种本能而已，也是保护自己啊。中国现在的蛇越来越少，与农夫与蛇的故事有关系；三是适应性困难。为什么我们的学生，进入社会以后适应性困难，因为学校教育与社会现实严重脱离。书本教育与电视内容完全不同，甚至相反。老师教育与家长教育也是这样的。孩子矛盾了，焦虑了。如果按照书本，老师的教育，孩子可能适应社会的能力下降。我们的教育问题是极其严重的，而大家都是无能为力。
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(2018-05-04 12:14:33) 
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