我理解的感觉统合

心理咨询师 吴剑

2017年4月10日

   昨天，南平市心理卫生协会学习指导公益性课程在南平市关工委家长大学开课，许多孩子进行了感觉统合训练，大家很高兴。一说到感觉统合，许多家长可能云里雾里，我还是通过通俗语言进行解释。

   【硬件和软件】如果把人体比喻是一台电脑，电脑硬件就是身体肢体，电脑软件就是神经系统。如果硬件和软件比较配套，协调，那电脑的功能就很好，使用就正常。人出生以后，就需要大脑和身体需要协调，整合。如感觉系统中，身体的各种感觉器官，与大脑的感觉中枢，就需要一对一配套。如运动系统中，身体的各种运动器官，也需要与大脑的运动中枢协调一致起来。而且，身体，大脑还在不断的，快速的成长，所以这样的协调是不断持续的过程，一直到身体和大脑发育稳定以后，就差不多了，一般是青春期以后。因为儿童期是身体，大脑发育最快速的阶段，也是问题比较明显的阶段，也是容易解决的阶段。

   【感觉的统合】为什么现在儿童，现在城市儿童的感觉统合问题是越来越多，还是与我们的生活方式有关。在过去，在农村，感觉统合问题很少。因为儿童在生活中，摸爬滚打，就是不知不觉中进行了感觉统合。实际上，就是身体，肢体的丰富的，不断的，刺激和活动，使感觉统合这个过程，自然而然发生，并且效果很好。而我们现在的城市儿童，因为环境原因，教育原因，使儿童的身体，肢体刺激和活动太少了，太单一，如上海市的儿童，有的人从来没有摸过泥土，更多是儿童是平板电脑儿童（除了视觉刺激，其他刺激没有）。我小时候，摸过鱼，掏鸟窝，偷过糖等，这样极其丰富多彩的感觉刺激，其感觉统合功能就非常好。所以，感觉统合问题是现代问题。一定意义上说，现代儿童很可怜。 

   【影响了学习】当然，家长最关心的是孩子学习成绩，感觉统合问题导致学习问题是因为，孩子在学习中出现莫名其妙的错误，孩子在活动能不好，影响了学习，影响了交往，影响了信心。结果造成恶性循环，问题越来越严重。这样的问题，补课是没有用的，浪费钱，没效果。

   【预防和干预】那就需要我们的家长朋友，高度重视感觉统合。我过去说，提高孩子的智力水平，最好的方法是在小时候，尽可能丰富的刺激，加深大脑沟回就可以了。那么，感觉统合也是这样道理，就是在儿童出生以后，尽可能多的身体刺激和活动。一句话，除了安全问题外，其他的事情，就需要鼓励孩子去活动。千万不要怕脏，怕累，怕哭，因为那就是学习，那是真正不会输在起跑线上。如果孩子出现了感觉统合问题，那就需要强化训练。一些家长认为，孩子不喜欢的，就无所谓，其实这些更是需要加强的地方。其实，我们进行的感觉统合训练，是借助一些器材，如果家长是有心人，任何物品，任何家具，任何活动，都是具有感觉统合训练的效果，那是训练的目标不同而已。当然，6-9岁的儿童，是感觉统合训练在最佳时机。过了最佳时机，训练效果明显下降，因为大脑软件和身体硬件就差不多定型了。

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