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头脑呈现烦恼的音乐

(2016-09-09 09:41:59)
标签:

强迫症

音乐

挥之不去

森田疗法

分类: 心理文章、心理故事

头脑呈现烦恼的音乐

国家心理咨询师 吴剑

201699

   p是一个高中生,他要求父母带他来心理咨询。

   大约在几个月前,他头脑里面出现莫名其妙的音乐,大约这些音乐都是过去比较熟悉的,如周杰伦的歌曲,音乐也不是全部,而是片段,并且反复出现,有时候换一个歌曲。中午在学校比较安静的时候,容易出现,在看电影,听音乐的时候,就无影无踪了,注意它,关注它,它就出来,就明显,感到克服不了。有时候,也出现上课的铃声。过去,没有这样的情况,大约在上学期,期末考出现的,那一次他期末考的第一课的考试成绩不理想,就突然出现了。他开始没有觉得是一个问题,后来不断出现,无法消除,他才感到紧张,害怕,恐怖,感到自己失去控制,甚至感到非常痛苦。上课的时候,如果全神贯注听老师讲课,情况好一些,但是这样的音乐干扰,使他无法集中注意力,甚至无法正常上课。学习成绩也是每况愈下,心理着急难受。他曾经去一个医院心理咨询,心理咨询师说是幻觉,需要抗精神病的药物治疗,父母担心了。一星期以后,这个心理咨询师又说是强迫症,并且开了药物治疗,他还是不敢吃。他上网查询了,大约了解了强迫症。他的学习成绩还是不错,家庭也是不错,兄弟姐妹关系比较和谐。他自己认为性格内向,比较固执,比较随便,没有兴趣爱好,交往不是很好。

   针对他的情况,我提出一些建议,一是诊断问题,症状学看,可以诊断强迫症,是一种观念,一种感觉的出现,并且努力克服,消除困难,心理痛苦,求治心切。需要与精神分裂症的幻觉,幻听区别。幻觉是外界的,负面的,真实的体验,别人没有体验。与思维发声区别;二是药物治疗,强迫症一般使用抗抑郁药物治疗,他的病情达到中等程度(神经症的严重程度判断,没有对社会功能影响为轻,有影响但是不严重为中,严重影响为重,如他是中学生,休学退学就是严重,学习成绩下降就是中等程度),中等程度,药物可以使用,也可以暂缓使用,或者不使用,主要还是以心理治疗为主;三是心理治疗,神经症是以心理治疗为主,根据情况选择精神分析,认知疗法,行为疗法,森田疗法等,他可以选择森田疗法。我详细介绍了森田疗法,介绍了顺其自然,为所当为的理论,介绍了门诊森田疗法的实施方法,预期效果,他的努力与效果的关系是70%,他表示愿意接受森田疗法,并且建立治疗联盟3-6个月;四是其他治疗,包括运动疗法,放松疗法等,当然关于人际交往问题,以后再解决,目前的高中生是没有时间去解决了。

   头脑呈现烦恼的音乐

(图片:来自网络)

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