一个强迫症患者的信
国家心理咨询师
吴剑
2015年10月14日
吴医生,你好!我是偶然看见你的博客而结认识你的,我想这也是一种缘分,我是***。
我想,通过寄信这样的方式,也不是规范的信啦!有一种很传统神圣的味道,也体现出本人的重视与急切之心。
我是高一下学期开始感觉不舒服的,诱因是一件说大可大,说想可小的事情的刺激。经历了一些事情后,我发现或许的确与自己浮躁,急躁,注重细节等特点有关联。而且,我认为OCD是可以预防的。如果从小的教育就呵护心灵的成长,或许也不会走到今天。
可惜,没有如果。
扯远了,言归正传,谈体我自己吧。先是看了废纸扔在地上不舒服,后来看见别人晃腿不爽,再后来就各种泛化。比如,无法忍受别人将颜色太亮的东西放在我视线范围内,要别人移了好多次,甚至还和别人闹过别扭。
我也想就这样吧!如果不影响学习的话,痛苦一点,又有什么大不了呢?出现这些情况后,成绩明显下降,但又无法看到其中的联想。
出现这些情况后,注意力难以集中,焦躁,学习的动力也下降了,有一段时间天天上课想睡觉,就是缺乏动力。
上学期学期末,我们老师说狠话:期末考试不好的同学,滚到普通班去,我在文科强化班,成绩总考倒数,自己伤心难过,不甘,却又无可奈何。成绩出来后,心情一落千丈,有几次分数竟不达一本,和我高一的状态实在相差太远,也曾深夜痛哭。有一段时间,我很放纵自己,象鲁迅笔下的阿Q,麻痹自己,逃避现实。高二末,我去和校长申请去普通班,校长没同意,劝了我好长时间,后来也就听他劝了。我父母也说我思维方式有问题,但我有时候倔强起来九头牛也拉不回。因为那段时间,我人际交往也出现了问题,因此我当时迫切想逃离现状。现在看来,都是小事。
我从小其实就比较叛逆,家里人认为我是被宠坏了的,但是我认为这更多的是一种天性。我喜欢自己是个优秀的人,考个好大学,有好工作,能力较强,朋友多,情商高。我向往美好的梦与未来,但又缺乏恒心与吃苦耐劳的品质,自控力又不太好,但是,我不算悲观。因为,我相信什么时候都不晚,真的。
我去过,南京脑科医院与上海精神卫生中心,都只是开了一些药物就回来了。医生太忙,排队的人太多,医生不可能有时间陪你聊,要么约个时间聊聊,价格又高得承受不起。
象一只青蛙,竭力想跳出井,又够不着。
我准备下一阶段事情去空教室学习,我有点担心老师的眼光,因为现代人都似乎把神经症当成禁忌,似乎得了这种病症的人,就类似于疯子,我担心老师主要看我(之前和你提过)。
高考距离今日只剩二百四十日了,我又该如何调整?W个人的想法是不要去在乎老师的眼光了,不知我能否放下呢?我也该接受心理治疗了,不知医生你能否帮助我呢?甚至,我都不确定这是否真的是强迫症了?
我买了一本强迫症的森田疗法,自学了一段时间,感觉没有把握到其中的精华,没悟懂。那本书上面写着:患者家属可以看。我想既然我爸爸是个大学生,看一下又怎么了?但是他宁可看报纸,睡觉,看电视,也不愿意看,理由竟然是:防止我看了也得病,怎么办?我知道不应该怪他,他有他的事,但也从侧面反映了家不太关心的心灵成长,自己的路要自己走下去。
吴医生,感谢你愿意看我写的这番冗长的信,我知道,文章的负能量可能有一些,我也在调整自己,希望你是“山重水复”后的“柳暗花明”,能够指引我重悟人生,我也在改变自己的心态,渴求转变。
感激不尽!祝你生活愉快!
强迫症患者:***
2015年10月12日
小*你好!
很高兴认识你,我愿意帮助你。
看了你的信,并且跟你网络聊天,我初步判断,你还是强迫症,是一种神经症。当然,最好能够来南平市,面询一次,建立关系,明确诊断,制定计划。我广东省一个女孩子,是高中三年级,也是强迫症,也是来南平市一次。尽可能吧!这样有利于治疗。
强迫症是一种神经症,包括强迫思维和强迫行为,核心是强迫与反强迫同时存在,患者明知没有必要,但是不能控制。疾病原因与性格缺陷有关70%,生活事件有关30%,当然加说触发因素,就是导火索。严重程度主要是看对学习,工作,生活的影响,你是严重影响了。
如果是强迫症,那就应该药物治疗,加心理治疗。是心理治疗为主,药物治疗为辅。你过去进行了药物治疗,你看是否需要继续药物治疗,规范的药物治疗,大约50%可以控制,特别是严重的强迫症。
心理治疗的方法比较多,我常常使用森田疗法,也是我擅长的,我使用森田疗法治疗强迫症已经有24年历史,治疗过数千神经症患者,我认为森田疗法比较合适你。森田疗法有住院森田疗法,门诊森田疗法,当然住院森田疗法效果更好。其实门诊森田疗法你实施起来,也是有一定困难,毕竟是千山万水的距离,不过网络世界其实很近。门诊森田疗法,可以做卧床期,也可以不做卧床期治疗。主要还是读书,思考,觉悟,行动,日记等。门诊森田疗法,需要3-6个月,大约效果在50-70%之间,当然治疗效果取决于许多因素,关键还是你自己。
如果你准备门诊森田疗法,现在就需要做几个事。
1、
明确心理治疗关系,就是以后我们一起面对强迫症;
2、
必须告诉父母,争取他们的合作,支持,特别是经费方面的支持;
3、
你需要在每天分配一定的时间来进行心理治疗,具体心理治疗的计划,内容,我以后告诉你。因为你不治疗,就影响学习。不治疗,就是上大学以后,也是影响心理健康。
4、
因为你的一边学习,一边治疗,这样治疗代价比较小,当然也是影响治疗效果,必要的时候,需要告诉老师,争取老师的支持,主要是治疗时间,治疗条件。
礼!
心理咨询师:吴剑
2015年10月14日南平
(图片:来自网络)
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