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对适应性障碍儿童的故事疗法

(2015-03-14 12:01:40)
标签:

情感

分类: 心理文章、心理故事

对适应性障碍儿童的故事疗法

--同时对父母的咨询

国家心理咨询师 吴剑

2015314

   l小朋友诊断了适应性障碍,问题还是在家庭,我还是建议父母一起来心理咨询,帮助他们成长。

   因为小l生活在一个缺乏安全感的家庭,他还是特别喜欢来我这里咨询。我给他巧克力吃,并且建议他注意刷牙,如果不注意,将来就不能吃了,他微笑点点头。看得出,小l在安全感的环境中,快乐,好奇。如果一个孩子在冲突,暴力的家庭中,是焦虑,退缩的。

   l的母亲心理问题更加严重一些,也是我重点心理咨询的对象,同时,男孩子甚至包括孩子,都与母亲关系更加密切。小l依偎在母亲的怀抱里,他渴望母亲的爱。

   我还是首先把房树人绘画分析报告给了小l的母亲,因为小孩子不能用语言表达,所以他的症状往往是躯体化的。因为心理咨询中,孩子不能描述问题,找到原因,房树人绘画分析是一个好方法。小l的房树人绘画分析结果,主要还是有不安全感,焦虑情绪,其原因是问题家庭,问题教育,分析表现房子形象差,代表家的印象差。一家3人的距离远,代表家庭成员亲密度低。小l的母亲明白了,孩子有问题,并且与家庭有关系。

   目前孩子比较小,问题不是特别严重,如果不关注,不治疗,可能问题进一步发展,如人格障碍,神经症,甚至犯罪行为等。这些都是长期消极情绪塑造的结果,人为了缓解消极情绪,如果长期使用消极方法,那一定形成消极性格,消极问题。

   我们天下的父母都是爱孩子的,对孩子有生育,养育,教育的责任。生育是完成了,养育就是吃饱穿暖,教育是重要责任,就是使孩子幸福成功。如果不幸福成功,至少孩子健康,不生病,不扭曲。小l的母亲点点头。一个问题的家庭,最脆弱的家庭成员特别容易出现问题,那就是孩子,现在小l的适应性障碍,就是这样问题家庭的具体表现了,需要引起高度重视。

   教育孩子没有什么诀窍,我前一些时间在南平市6中给家长讲课的题目就是“做一个幸福的父母”,就是这个意思。孩子在幸福,快乐,温暖,正能量的家庭,孩子就能够健康成长,根本就不需要多少管理。父母之间是幸福,不仅是父母自己的事情,也是教育孩子的诀窍。所以,要想治疗小l的问题,他们就需要努力提高幸福感,增加满意度。小l的母亲好像明白一些。其实,这些属于家庭治疗的一部分。

   我继续说到婚姻,家庭,一个家庭的幸福不难理解,真正的幸福家庭,还在夫妻矛盾的解决。夫妻避免出现冲突,我们需要以建设性的态度去处理冲突,这些冲突就是建设性的,不是破坏性的。另外,父母之间的冲突,尽可能不要形成次生灾害,就是不能持续发酵,不能波及孩子,至少不能当孩子面冲突。因为,我们往往认为,父母了解孩子,孩子不了解父母,其实孩子了解父母,比父母了解孩子更多,因为孩子是父母世界的一部分,父母是孩子世界上的全部。孩子在观察,孩子在思考,孩子也是在行动。

   母亲对孩子的影响超过父亲,那是第一人际关系,也是天然的联系。所以,需要她为孩子的健康付出更多努力。除了积极改善婚姻关系外,还需要自己学习提高心理素质,学习情绪管理,教育孩子尽可能与老公沟通。孩子在矛盾教育,冲突教育中最容易出现焦虑。如父母教育不一致,孩子无所适从。如母亲一个人的教育情绪化,孩子也是无所适从。母亲心情不好,孩子打破了一个碗,可能遭受指责。母亲心情好,孩子打破一个碗,可能母亲去关心孩子有没有适伤,这样使孩子焦虑情绪,以后就是焦虑症。所以,母亲需要情绪稳定,需要正面情绪。

   孩子的适应性障碍问题的处理,一是适当使用温和的镇静剂,二是积极建构幸福,温暖的家庭生态,孩子在这样的环境中就能够健康成长,就是问题的孩子,也能够慢慢恢复,因为人的心理往往都有一定的自我康复能力;三是进行认知行为治疗。行为疗法包括对期望的行为奖励,对不期望的行为惩罚。当然,孩子不合适惩罚,可以使用不奖励为惩罚。或者使用忽视一种消退的方法去应对。孩子的问题行为千万不能打骂,那只能更加糟糕。

   孩子的行为问题的认知疗法,不同成年人,因为成年人具有理解能力。可以使用故事疗法,就是选择孩子喜欢的动漫,选择孩子喜欢的动漫人物,然后把我们需要的认知观念,嵌入到故事中去,并且反复强化,让孩子去模仿学习。

   我就现场给孩子进行了故事疗法,小l喜欢喜羊羊与灰太狼的动漫,我说我也喜欢。因为孩子常常以肚子痛为借口,不去上学。我就编故事说,喜羊羊很厉害,重要的是,喜羊羊没有肚子疼,所以才能战胜灰太狼。孩子说,喜羊羊有肚子疼,我建议他回去继续看动漫,看喜羊羊有没有肚子痛,如果没有,他就需要向喜羊羊学习。孩子点点头,母亲也微笑了。

  

  

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