校园暴力当应对

国家心理咨询师 吴剑

2014年1月8日

   小h是在父母带领下，从县市区来心理咨询的。在受到校园暴力攻击父母知道后，网络搜索了我心理咨询的信息。

   与忧心忡忡的父母比较起来，小h还是比较活泼可爱的，他父亲说小h不怕生人。我们还是从外围谈话，他已经是小学生高年级学生，学习成绩不错，好几次考100分。大约在去年底，他们班级上有4个男同学打了他，他一一说出他们的名字，认为他们是坏人。原因是那些同学让他回去偷妈妈的钱给他们用，小h拒绝了他们的无理要求。于是，4个人对他拳打脚踢，开始是打脸，以后就拿竹扫把的棍子狠打他的屁股，4个同学还数打了多少下，最坏的一个男同学打了28下（其他3个同学按着），另外3个同学分别打了2下，最坏的男同学继续打了10下，他痛苦得哇哇叫，一个同学捂住自己的嘴巴，并且威胁不许叫，不许哭，事情就发生在教室里，光天化日下。打了以后还不够，4个男同学又拿香烟烫他的手背，我看到双手大约5个的烫伤的疤。然后再一次警告他，不许告诉老师，不许告诉父母，告诉一次就继续打一次。

   其实，小h拒绝给钱，是因为母亲发现了他拿钱的事情，母亲也是气急败坏，威胁他再这样就打他，关他，刀剁，母亲点点头，也表示后悔。因为，去年小h就被同学打，威胁，他大约10次，偷了母亲的钱，每次大约100-200元，给这些男同学，这些男同学拿他的钱去买东西吃，尝到甜头以后就得寸进尺。因为，担心母亲惩罚，他才拒绝男同学的要求。在小h三年级的时候，他就被同学实施校园暴力，以后就频繁出现，次数不断增加，程度不断严重。父亲说，小h在班级还是不错的孩子，过去有时候父母给一些钱，他就买东西吃，常常给同学吃。以后，就养成拿母亲的钱，买东西吃，母亲也是糊涂不知道。小h动手动脚买东西吃的行为，甚至多少还有一些炫耀的表现，引起了那些男同学的嫉妒。

   事情发生以后，小h因为害怕同学的暴力，也是不敢告诉父母，虽然他很疼。虽然发现他的屁股肿了，粗心的母亲也是没有问，大约5天以后，发现屁股还是肿的，母亲追问下，他才告诉父母事情的经过。父母才发现小h的屁股是黑紫的，他拿出手机照片给我看，说也是证据。父母立即去医院看病，检查，拍片，药物治疗。父亲没有找4个男同学算账，而是去派出所报案，学校反映情况。派出所和学校高度重视，一方面要求给小h好好治疗，包括来南平市心理咨询，明确问题，问题严重程度。另一方面，联系4个同学的家长，协商解决问题的办法。班主任反映，那个带头的男同学表现不好，检讨书已经写了40多份，学习成绩也是不好，是一个问题少年。可以说是班级一霸，同学们个个怕他，也是无奈。

   那几天，小h心发慌，人发抖，怕他们，怕挨打，晚上怕黑，睡眠做梦。不过，父母这样报告派出所以后，情况有改善，上学还是能够坚持。心理测验显示，小h还是有轻微的焦虑情绪。

   针对他反映的情况，我提出一些建议：一是诊断明确，就是应激障碍，一次巨大的身体和精神打击，导致的心理问题，包括情绪，行为问题。当然，过去的持续性校园暴力，也产生延迟性应激障碍；二是身体治疗，目前屁股，手背还是有损伤需要继续检查治疗；三是积极维权，维护青少年儿童的合法权益是重要的，也是作为儿童的监护人父母的责任，也能够给儿童处理应对矛盾一个榜样，需要与派出所，学校联系，依靠维权，确保孩子权益的保护，同时要求学校禁止类似事件是发生，防止孩子继续受到伤害；四是心理治疗，1、重获安全，父亲的力量介入，报告派出所都是安全感的来源；2、父母态度，儿童受到心理创伤后，自我康复比较强，父母的积极健康的态度很重要，如果父母关爱，温暖，就容易恢复；3、对症治疗，孩子有一些焦虑情绪，可以通过孩子心理安慰支持，保证事情不再发生，心理游戏增加快乐，建立孩子伙伴关系，努力增加正能量。情况严重和必要时继续心理咨询解决；4、经济问题，孩子的零花钱需要加强管理，偷拿父母的钱也是不正确的，如果需要花钱应该得到父母同意，合理部分应该保证；5、自我保护，尽可能减少不必要的炫耀，适当学习自我保护，交往一些密切小伙伴，有校园暴力发生，及时向老师、家长报告。小h的小手跟我握了！

   （专家点评：目前，校园暴力，或者校园欺负行为还是屡见不鲜，成为青少年儿童的重要心理问题，给当事人造成了身体和心理伤害。其表现方式有行为暴力，语言暴力，性暴力等。受害者当然有心理创伤，施暴者也是品行障碍的表现，旁观者也存在心理问题，都需要我们去关注帮助。校园暴力行为，重在预防，加强管理。作为家长需要加强安全教育，学习自我保护，鼓励孩子交往，正确维护权益；作为学校需要加强校风建设，打击歪风邪气，树立正面形象，引导问题少年，进行法律教育；作为社会需要传播积极心理，树立社会正气，建设法制社会；作为学生需要加强自我保护，加强伙伴交往，注意安全管理，做个快乐少年。）