中学生缺少应对烦恼的能力

国家心理咨询师 吴剑

2013年1月23日

   小y的母亲，因为孩子的问题提前来心理咨询。

   在她眼睛了，小y就是一个问题女孩子。上初中的时候，小y就是厌学，学习成绩当然一般。以后上了一个一般的高中，学习成绩还是一般。父母希望他能够学习进步，非常关心学习，也是成为矛盾焦点。换了一个中学读书几个月，问题更加严重。上课不听讲课，下课不做作业。学习成绩一路下滑。以后就经常迟到早退，上课打瞌睡，还常常躲进同学宿舍打牌玩，已经到了逃学程度。如果说到学习，她也是当耳边风，话重了以后就是冲突。这些时间，情况更使母亲纠结。晚上很迟回家，常常在外吃宵夜。有时候不回家，住同学家里。在全世界迎接“世界末日”时，她与同学想去玉屏山过夜，后来因为害怕没有去。2012年的最后一天，竟然与同学去了酒吧喝酒。到了深夜，父母的电话不接，找到酒吧，看到她与同学，还有一些社会青年，在喝酒，吸烟。父母气愤极了，小y回来以后写保证书，不去那个地方。据说，以后还是经常去，母亲担心孩子虽然学习成绩不好，但是不能变坏了，现在社会很负责。她的家庭教育没有特别，父母特别宠爱，娇惯。对学习也是特别关心，其他关心不足。沟通也是困难，父母不知道孩子想什么？

   针对小y这样的情况，我提出我的建议：一是问题判断，现在的小y就是一个问题少女，如果需要诊断就是行为问题，与家庭教育，青春期，学习压力等有关。也是成长问题，发展问题，是可以通过心理咨询解决的；二是风险评估，目前的小y处在高度风险中，特别是与社会青年交往，一些大她4-5岁的男青年交往，给她吸烟，喝酒，一定有所图。加上那些乌烟瘴气的场所，摇头丸也是存在的。她感到没有家庭温暖（她的微博上说，那个男人关心她，她就嫁给谁，烦！），如果男孩子甜言蜜语，就可能建立恋爱关系，甚至在冲动情况下，发生性关系，女孩子一旦踏入，就难以自拨了，所以需要高度重视，积极解决；三是父母改变，问题的孩子是因为问题家庭，问题教育形成的，进入青春期以后，孩子的独立性出现，父母需要改变教育态度和方式，以平等，尊重的关系。鼓励成长，增强责任。为什么父母的影响力下降，伙伴的影响力提高，就需要父母思考。孩子只听关系好的人话，不听有道理的话，改善与孩子的关系，是当务之急。沟通的方法也是重要的，世界上没有不能说的话，只有说不好的话，如批评孩子的艺术。学习成绩是次要问题，不使小y成为坏孩子是重要的，改善关系以后，才能改变孩子。引导孩子的责任感，我们需要结果教育，过程教育只能使孩子感到父母唠唠叨叨。同时需要帮助孩子，度过人生危机时期。孩子为什么去不良交往，吸烟喝酒，那一定有烦恼。烦恼本身不可怕，可怕的是孩子没有应对烦恼的办法，没有应对烦恼的积极方法，结果消极方法的使用，使问题却越来越多。因此，需要了解孩子烦恼的根源，并且给予积极的应对方法；四是心理咨询，孩子需要帮助，父母影响有限，心理咨询是科研的，有效的。问题是小y愿意接受心理咨询吗？如果拒绝心理咨询，就失去了她成长计划。她接受心理咨询，既有有利因素，也有不利因素，需要实事求是建立计划，创造条件，来帮助她。这些事情，需要父母做工作，争取早日心理咨询。同时不能所以强制，而且循循善诱。自己都感到有心理问题的小y母亲，现在放松一些了。