优秀而问题的儿子

国家心理咨询师 吴剑

2012年4月26日

   L女士是来自县市区，她来心理咨询是非常迫切的，可惜的是，原计划是与她儿子一起来，但是最后是她自己一个人来。

   她是来自一个困难的家庭，基本上没有什么读书，目前事业有成，是很不容易的。很小的时候，她的父母就离开人世，她自己带着弟弟艰难生活，养生她坚忍不拔的性格。她到30多岁才结婚生子（剖腹产），儿子出生以后，她就离婚了。可以说，儿子没有享受过一天的父爱，当然也没有享受过爷爷奶奶，外公外婆的爱，她感到对不起儿子，她也感到儿子的心理问题，是否的缺少爱，特别是父爱。她有时候感到自己难，既做父亲，又做母亲。其实她是一个很男人的性格，也是很严格的，她希望儿子是一个男人，不要娘娘腔。

   儿子1岁的时候，她为了了生活拼搏，离开了南平市去外地打工，儿子交给他干妈带，所以儿子与干妈的关系更好更亲。直到儿子上小学，她才回到家乡，做自己的事业，同时儿子回到身旁，开始读书。儿子的学习成绩非常优秀，非常自觉。但是儿子却出现一种严重疾病，就是突然可能把手上东西丢了，不管什么东西。以后去福州市请专家看，诊断是癫痫。从此就开始吃药的生活，开始一种药物吃了以后，记忆力大幅度下降，儿子发作仍然频繁，她马上去省医院，换了一种昂贵的药物，虽然效果不错，副作用还是有，以后调整了剂量就好了许多。因为生病，儿子许多东西不能吃，他从小没有吃过可口可乐，医生说不能吃，更不能喝酒吸烟。

   L女士也有了自己新的婚姻生活，当然新丈夫是她喜欢，儿子接受的，可惜不长时间，这个婚姻就解体了。不长时间以后，她开始第3次婚姻生活，这个婚姻本身也是有问题的，这个丈夫基本上是靠她养着的。去年儿子初中刚刚开学，儿子与继父发生冲突，继父竟然打断了儿子的胳膊，只能去医院住院治疗，婚姻也解体了，虽然身体上的伤害容易解决，但是对学习的影响，心理的伤害却开始发酵了。

   L女士感到儿子可能出现心理问题的严重性，就在当地请了一个心理咨询师服务。开始的接触还是不错的，心理咨询师也认为儿子没有问题。随着时间的推迟，他与心理咨询师的关系越来越疏远，儿子的问题却越来越明显，严重。学习成绩开始快速下降，不可遏止。人表现得也是无精打采，萎靡不振，非常憔悴，沉默寡言。并且开始花钱动手动脚，甚至不要家里台式电脑，要求使用自己的压岁钱买手提电脑。L女士在孩子的经济上，还是舍得的，合理的要求基本上满足。有时候不合理的要求也是拒绝。昨天，她发现自己的包里的钱不见了，很小心的她，感到莫名其妙。结果发现手提包上有刀痕，她不认为是在外被盗窃的，可能与儿子有关。回家说自己的钱没有了，试探儿子的口气。她准备去派出所，儿子说派出所可能不会查，他好像若无其事。L女士不好继续询问下去，她不想影响亲子关系，但是巨大的担心和恐惧降临她心理，非常不祥，学习成绩不好到是次要问题，如果儿子犯罪，那就严重了。这些时间，她儿子迷恋网络，特别是心理咨询师进行智力测验以后，智力达到130多，儿子沾沾自喜，放弃学习，在家又开始迷恋网络上的智力测验，虽然他心气很高，希望名牌大学，就这样下去，能够吗，l女士心理一个大问号。

   我对她提出的问题进行了分析：一是症状表现，有盗窃行为，虽然没有上升到法律和道德问题，但是是一个品行问题，严重起来是一个品行障碍，继续发展可能是犯罪行为。另外就是动手动脚，也是一个情绪问题的行为表现。还有情绪障碍，因为心理挫折，导致情绪问题。还有学习困难，情绪影响形成的。还有就是癫痫疾病仍然存在。二是发生原因，婚姻问题导致的（缺少父爱），家庭教育导致的（期望值比较高，青春期不正确的教育），癫痫导致的，巨大的心理创伤产生的ptsd（延迟性应激障碍），青春期的发育问题，学校新环境的适应问题等。三是应对方法，主要是l女士需要改变自己的教育方式，提高自己的教育能力，改变自己的教育理念，适应青春期的教育，降低教育的期望值。尽可能使孩子来心理咨询，因为只能心理咨询能够解决，还需要他克服过去心理咨询的消极影响，增强解决心理问题的动机，促进他的成长。主要做好几个咨询，对癫痫疾病的新认知，对母亲婚姻的新认知，对父爱重新获得的新认知（他母亲曾经考虑，是否与生父接触问题，有利有弊），对青春期问题的认知，对身体伤害的认知，对智力和情商的认知等。四是她要帮助，其实l女士自己也是需要帮助的，她的家庭情况复杂，个人情感挫折，孩子成长压力等，导致她的情绪反应，多少影响孩子成长，要帮助孩子，首先还是她自己心情改善，情绪稳定，才能有所作为。她点点头。