隔代教育的思考
吴剑
2009-1-9
前些时间参加南平市关工委阳光心理服务团活动,大家认为青少年心理卫生问题的解决,需要抓源头,包括家长的教育培训。我认为这是正确的路线,如果进一步思考的话,那么青少年的祖父母也应该教育培训,因为他们对孙辈的成长也起到不小作用。
大家庭的幸福。
中国传统的大家庭包括祖父母,父母,叔叔阿姨,兄弟姐妹,那才是幸福。但是现在中国的发展,政策的变化,居住是改善,家庭结构人数是越来越小,祖父母和孙辈很难享受到传统大家庭的幸福。这是个文化的缺失,心理的遗憾,也会影响青少年的心理成长。当然,大家庭有好处,也成长问题。
亲情爱的竞争。
过去我们存在兄弟姐妹为了争取父母的爱而竞争,婆婆和媳妇为争取儿子的爱而竞争,现在家庭小型化了,但是竞争仍然存在,甚至也很激烈。祖父母和父母对青少年爱的竞争,祖父母之间对青少年爱的竞争,祖父母和外祖父母对孙辈爱的竞争,为了竞争,所以出现无条件的爱,甚至出现矛盾和冲突。还认为,现在年轻的父母不会教育孩子,回忆过去自己教育那么多孩子也都很健康。
物质爱的泛滥。
爱孩子是有许多方式的,但是因为祖父母辈过去生活在物质馈乏时代,自然对物质比较重视,也就投射到青少年身上,认为爱就是吃好穿暖,吃的方面宁可自己节约,也要给孩子大鱼大肉,结果养成许多小胖墩,穿的方面也是尽可能满足。但是祖父母忽视了孙辈的心理需要,精神世界。某些情况下也造成青少年心理问题。
纵容爱的危害。
爱是青少年心理成长的维生素,如果爱给得不恰当,也会造成心理危害,祖父母往往给孙辈纵容的爱。一般来说,父母是严父慈母的爱,大约是健康的。祖父母的爱大约是人伦之爱。现在年轻父母为了孩子的未来,对孩子是严格要求多,在这样情况下,祖父母往往是纵容,甚至出现问题还袒护。
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