严父教育不可少

吴剑

2007-12-4

   上午，朋友介绍，小Z的母亲和朋友来到我的办公室给儿子心理咨询。她的儿子已经长大了，上初中了，但是最近问题不少。

   主要问题是母亲说不得他，发脾气，骂家人，常常出走。学习成绩不好，自己也基本上不学习，即使寄在亲戚家中，亲戚不遗余力地教育，成绩也没有提高，考试时更加轻松，忙着打扮。整天忙着打扮自己，一下要买手机，一会要给自己的耳朵打洞，说已经打了7个洞了，甚至还要给自己打唇洞。

   她的儿子确实长得帅，有不少女孩子喜欢他，而且还有许多女同学向他表示爱，这使他回答虚荣心极大的满足。长长的头发，非常飘逸。第一次打上耳洞，引来女同学的注目。从小都是喝饮料，少吃主食，非常消瘦，这样他认为是美。上课也爱出风头，同学不敢做的事情，他奋勇当先，常常以和老师对着干为光荣。老师一方面批评他，另外一方面也用他，他的体育成绩比较好，组织能力比较强，班长什么体育和文艺活动都是他组织，而且效果不错。平时还喜欢上网，玩玩QQ，是否恋爱不得而知。在外是朋友不少，认为自己能干。

   一般来说，问题的孩子，主要还是问题的教育造成的。孩子出现这样的情况原因就几个：一是缺少严父教育，因为父亲在外地工作；二是因为是独子，又是唯一的孙子，从小祖父母厚爱有加，有求必应；三是母亲的工作比较忙，自己承认文化程度不高，因此教育也不到位；四是孩子已经到了青春期，有独立有依赖的矛盾，形成逆反心理（母亲认为是叛逆），希望自己决策，而且渴望异性的好感。

   当然这样的问题，是行为问题，青春期比较多，现在社会更多见，不仅需要对孩子心理咨询，更需要对父母心理咨询，改变教养方式。一是是个心理问题，需要调整教育方式才能够解决；二是建立和父母和孩子的关系，因为好的关系，才能够接受父母的意见，包括父亲教育；三是正确认识其问题，是青春期问题，发展的问题，是可以改变的问题，主流是好的，品质和优点不少，学习赞赏教育，简单批评不好，发现优点，加以发挥，重点缺点，加以改正，同时要认识到和孩子自己的代沟，不能够以父母的标准要求孩子；四是正确认识青春期，孩子的学习是多方面的，性格和行为的形成，特别容易受环境影响，受媒体的影响，孩子有模仿效应，应该注意。同时孩子希望独立决策，应该鼓励他的独立和成熟，但是开始的成熟是有问题的，许多决策不周全，没眼光，少战略，需要时间和过程，这样需要父母帮助他学习决策；五是建立正确的审美思想，这样的审美也没有错，目的是吸引别人的注意力，但是仍然是低层次的，应该引导到高层次上，现在可以用头发吸引女孩子，长大了还能够这样吗，那么未来靠什么吸引异性呢？这些值得他思考，思考了就成熟了。

   独生子女教育的悲剧就是，没有教育经验时，我们就开始生孩子了，有了教育经验后，我们又不能够生孩子，都是一次性教育。