健康 成人成才
--和青少年朋友谈心理卫生
庐山心理卫生专科医院
吴剑
332008
作为心理医生的我,最近为九江市某中专的学生举办了一次心理卫生讲座,受到了欢迎,同学们给我传了71张纸条,提出了112个心理问题,由于讲座的原因,我只部分回答了同学们的问题,现在我想借报纸,总结并回答同学们提出的各种心理卫生问题。
一、恋爱问题。“青春期适应谈恋爱吗?”,“怎么样知道自己在谈恋爱?”,“我喜欢了一个异性,但是他不喜欢我,难过怎么办?”,“喜欢异性是不是正常?和异性交往,常常受到同学们的议论,怎么办?”,“学校禁止谈恋爱,自己又恋恋不舍,怎么办?”,“我爱上了老师,不能自拔,怎么办?”。中专学生,年龄一般在15岁左右,他们的恋爱就是早恋,心理卫生认为还为时过早:⒈青少年心理发展没有成熟,情绪,情感不稳定,过度感情投入使他们注意力分散,影响学习。⒉求学阶段的青少年的前途未定,未来生活的困难发生有想不到的变化,环境的变化,个人价值观,审美观会变化,早恋的感情是热烈而短暂,爱情需要许多维持因素,早恋的结果是各奔东西。⒊一生中遇到可以恋爱的对象有许多,但是恋爱并不总是发生,初恋纯洁热烈,但是要把握交异性朋友和恋爱的尺度。⒋喜欢异性是正常的行为,不喜欢就可能有问题,和异性朋友交往最好以小团体方式进行,可避免感情专注,防止早恋。⒌正确处理好交友和学习的关系,会得到父母和老师的支持,健康有益的异性交往,父母和老师是理解和鼓励的。⒍爱上老师是不现实的,危险的,尤其是有家庭的老师,这是单相思,痛苦的是自己,要尽快摆脱出来。
二、人际关系。“如何使自己更加合群?”,“独生子女怎么消除孤僻感,自我中心,娇气的习惯?”,“自卑怎么办?”“对同学的嫉妒,多疑,狭隘,怎么办?”,“性格内向,如何交朋友?”,“由于和异性朋友交往,冷淡了同性朋友怎么办?”,“无法摆脱自己讨厌的人,怎么办?”,“我们女孩子,胆小,尤其怕生人,怎么办?”,“和父母不容易沟通,怎么办?”,“受到老师的责备,怎么办?”。学生渴望人际交往,又普遍存在交往困难,人际交往是人的社会化的重要过程,在人际交往中心理卫生有一些原则:⒈尊重。人人是平等的,包括自尊和尊重他人,大学生自尊心比较强,但是却不知道尊重他人,尤其是父母老师。⒉真诚。待人以诚是人际交往得以延续和深化的保证,才能建立信任,建立友谊,才能成为知己。⒊宽容。不仅要成人之美,还要有宽容他人的度量,承认有代沟,求同存异。⒋互酬。有交互和功利两方面,人喜欢喜欢我们的人。人人之间的对等交换,包括物质和感情的。只有掌握了这几个原则,人际交往就可以改善。
三、心理素质问题。“我们如何提高自己的EQ(情商)?”,“在遇到挫折时,容易自暴自弃,怎么办?”,“无缘无故烦恼,发脾气,又后悔自责,怎么办?”,“如何控制自己的情绪?”,“我有异性的性格,怎么办?”。大学生们都迫切需要提高自己的心理素质,这样才能在未来的竞争更加成功,更加幸福,一般青少年的心理健康必须达到下面几个标准:⒈正确对待自己。正确认识自己,评价自己,不过分自卑。⒉正确对待他人,善于交往。同学,老师,亲友的关系和谐,交往中善意的态度多于敌意的态度,正确区别好友谊和爱情。⒊正确对待工作和学习。工作学习是健康的条件。⒋正确对待环境,能适应。包括自然环境和社会环境。真正做到情绪稳定愉快,意志顽强,反应适度,行为良好。所以大学生学习心理卫生知识是非常必要的。
四、未来和人生。“既希望过都市生活,又向往清静自在的乡村生活,这矛盾怎么办?”,“什么是现代人的忧患意识?”,“社会那么复杂,我们这些温室的花朵能适应吗?”,“我们都在人生观的形成时候,烦恼怎么办?”,“我们厌恶生活,厌恶学习,觉得无聊和空虚,怎么办?”,“崇拜明星怎么办?”,“怎么制定自己合理的期望值,制定合理的人生目标?”。大学生是人生观形成的关键时候,因此有良好人生观是心理健康的重要因素:⒈人无远虑,必有近忧,只有树立自己的人生观,才能使自己心理健康。有些烦恼困惑也是正常的,是成长的烦恼,这促进了个体的发展。⒉还必须有健康的,积极的,向上的人生观。把个人的需要和社会的需要比较好地结合起来,在适应社会的前提下,展现自己的个性,最大可能进行个人价值的自我实现。⒊确立合理的期望值和人生目标,这可以减少挫折,增加自信心,不断成功。合理的期望值是符合自己的特点和社会的需要,通过努力可以实现的目标。⒋区别理想和幻想的唯一标准是行动,少想多做,实实在在,千里之行,始于足下。目前的学习就是实现理想的能力储备。⒌进入社会是人生的必然,社会也肯定是复杂的,但是人生应是单纯而不单调,丰富而不紊乱,富有挑战性的社会使人生更加丰富,更有意义。
五、心理问题。“怎样正视异性的眼睛?”,“心理障碍是怎么回事?”,“思想容易钻牛角尖,怎么办?”,“考试紧张怎么办?”。大学生是心理障碍的高发人群,心理问题有20%,心理障碍有3%,是退学的主要原因。因为他们心理素质不高,学习压力比较大,心理上不成熟,正处于生理心理上的动荡不安时期,是人生的狂飙期,未来的不确定性。因此:⒈全社会重视学生的心理卫生问题,包括社会,学校,老师和家长等,宣传心理卫生的重要意义。⒉学习心理卫生知识,提高自己的心理素质,举办心理卫生讲座,进行心理卫生科普宣传。学生要把提高自己的心理素质作为重要任务。⒊正确对待心理障碍,心理疾病和生理疾病一样可以治好,心理疾病可以预防,对心理障碍患者不歧视,要关心,体贴,同情和帮助他们,每个人都可能得心理疾病。⒋出现心理问题,及时进行心理咨询。有心理疾病尽快进行心理治疗。
心理健康是健康的重要组成部分,重视心理卫生,不仅可以防止心理障碍的发生,而且还有利于自己的成功和幸福。健康就是资源,健康就是幸福,这是现代人的共识。同学们,你们说呢?我愿意和你们共同讨论。
1998、4。
发表在:《江西日报》
发表在:《九江日报》
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